Aktivitetsöversikt
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens logg. Denna log (kallas även tecken ) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Du kan klicka på denna karta och skapa en kopia på din lärare konto. Känn dig fri att använda det som är, eller att redigera den för nivån på din klass. Skriva det som kalkylblad, för eleverna att slutföra när du läser, är ett snabbt och enkelt sätt att införliva denna tecken i klassrummet.
Här är ett exempel för Sarah:
Fysiskt utseende
- enkel
- lång
- brunt hår
- ibland bära en gul hätta
- hår i bulle
Karaktärsdrag
- inte blida
- omtänksam
- slug
- vårda
Bevis
- "Hon nådde upp och tog av sig gul hätta, utjämning tillbaka sin bruna håret i en bulle. Hon var vanligt och tall."
- "Sarah Sarah. Hon gör saker sin väg, du vet."
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard som visar varje karaktär i Sarah, Plain and Tall och beskriver viktiga egenskaper och egenskaper hos karaktären.
- Använd mallen från din lärare.
- Identifiera viktiga karaktärer för romanen och hitta karaktärer som representerar dem.
- Beskriv karaktärens utseende och viktiga egenskaper i de två första rutorna.
- Ge en offert eller offerter för att backa upp dina beslut i den tredje rutan.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens logg. Denna log (kallas även tecken ) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Du kan klicka på denna karta och skapa en kopia på din lärare konto. Känn dig fri att använda det som är, eller att redigera den för nivån på din klass. Skriva det som kalkylblad, för eleverna att slutföra när du läser, är ett snabbt och enkelt sätt att införliva denna tecken i klassrummet.
Här är ett exempel för Sarah:
Fysiskt utseende
- enkel
- lång
- brunt hår
- ibland bära en gul hätta
- hår i bulle
Karaktärsdrag
- inte blida
- omtänksam
- slug
- vårda
Bevis
- "Hon nådde upp och tog av sig gul hätta, utjämning tillbaka sin bruna håret i en bulle. Hon var vanligt och tall."
- "Sarah Sarah. Hon gör saker sin väg, du vet."
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard som visar varje karaktär i Sarah, Plain and Tall och beskriver viktiga egenskaper och egenskaper hos karaktären.
- Använd mallen från din lärare.
- Identifiera viktiga karaktärer för romanen och hitta karaktärer som representerar dem.
- Beskriv karaktärens utseende och viktiga egenskaper i de två första rutorna.
- Ge en offert eller offerter för att backa upp dina beslut i den tredje rutan.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Så här gör du med karaktärskartaktivitet för Sarah Plain and Tall
Hur kan jag anpassa en karaktärskartläggningsaktivitet för elever med olika läsnivåer?
Differentiera mallar för karaktärskartor genom att erbjuda mer stöd, som meningsstartare eller ordbanker, för elever som behöver extra hjälp. Erbjud öppna fält för avancerade läsare att utveckla karaktärsdrag och bevis. Detta säkerställer att alla elever kan delta meningsfullt och framgångsrikt.
Visa hur man fyller i en karaktärskarta med hjälp av en bekant karaktär.
Välj en välkänd karaktär från en annan bok eller en klassfavorit. Demonstrera varje avsnitt — utseende, drag och bevis — genom att tänka högt och skriva svar tillsammans. Detta hjälper elever att se processen i praktiken innan de försöker själva.
Tilldela par att diskutera karaktärsdrag innan de fyller i sina kartor.
Para ihop elever för att prata om vad de märker hos varje karaktär. Uppmuntrande diskussion hjälper elever att klargöra sina tankar och upptäcka detaljer de kanske har missat själva.
Visa färdiga karaktärskartor för klassens referens.
Häng upp karaktärskartor på en anslagstavla eller skapa ett digitalt galleri. Detta ger ett pågående visuellt hjälpmedel och uppmuntrar elever att hänvisa tillbaka under diskussioner eller senare aktiviteter.
Bjud in elever att uppdatera sina karaktärskartor allteftersom berättelsen utvecklas.
Uppmuntra elever att återbesöka och revidera sina kartor när ny information om karaktärerna avslöjas. Detta stärker färdigheter i närläsning och visar att förståelse av karaktärer är en utvecklande process.
Vanliga frågor om karaktärskartaktivitet för Sarah Plain och Tall
Vad är en karaktärskortaktivitet för 'Sarah, Plain and Tall'?
En karaktärskortaktivitet för 'Sarah, Plain and Tall' är en övning där elever skapar en visuell logg eller storyboard för att spåra nyckeldetaljer om varje karaktär, såsom deras utseende, egenskaper och stödjande bevis från texten.
Hur skapar jag ett karaktärskort för 'Sarah, Plain and Tall'?
För att skapa ett karaktärskort använder du den medföljande mallen, listar viktiga karaktärer, beskriver deras utseende och egenskaper, och inkluderar stödjande citat från romanen. Detta hjälper elever att förstå och minnas karaktärsdetaljer.
Varför använda karaktärskort när man undervisar i 'Sarah, Plain and Tall'?
Karaktärskort hjälper elever att följa berättelsen, identifiera karaktärsutveckling och känna igen subtila detaljer, vilket gör läsningen mer engagerande och tillgänglig för årskurs 3–4.
Vad bör ingå i ett karaktärskort för denna roman?
Inkludera karaktärens fysiska utseende, karaktärsdrag och bevis eller citat från boken som stöder dina beskrivningar.
Är denna aktivitet lämplig för enskilda elever eller par?
Ja, karaktärskortsaktiviteten kan göras individuellt eller med en partner, vilket ger flexibilitet för olika klassrumssituationer och lärandestilar.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sarah, Plain och Tall
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
