Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kommer de sannolikt att möta unfamliliar ord. Ett bra sätt att engagera eleverna med ny vokabulär är att få dem att skapa ordförråd. Detta är särskilt användbart när eleverna läser Elie Wiesel's Night . I ordförråd kan eleverna välja mellan att använda sig av ordförrådets styrelse, hitta det specifika exemplet från texten eller skildra det utan ord.
Exempel Ordförrådsord från natt
- Beadle
En mindre tjänsteman i kyrkan som tjänar en ceremoniell funktion
- Armod
Extrem fattigdom
- Uteslutning
Åtgärden att tvinga någon eller något ut
- Befria
Att frigöra eller släppa
- Mystik
En religiös praxis som tror att genom bön och tanke kan en person få andlig sanning
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i natten genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kommer de sannolikt att möta unfamliliar ord. Ett bra sätt att engagera eleverna med ny vokabulär är att få dem att skapa ordförråd. Detta är särskilt användbart när eleverna läser Elie Wiesel's Night . I ordförråd kan eleverna välja mellan att använda sig av ordförrådets styrelse, hitta det specifika exemplet från texten eller skildra det utan ord.
Exempel Ordförrådsord från natt
- Beadle
En mindre tjänsteman i kyrkan som tjänar en ceremoniell funktion
- Armod
Extrem fattigdom
- Uteslutning
Åtgärden att tvinga någon eller något ut
- Befria
Att frigöra eller släppa
- Mystik
En religiös praxis som tror att genom bön och tanke kan en person få andlig sanning
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i natten genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Så här gör du med nattvokabuläraktivitet
Organisera en samarbetsbaserad ordförrådsutställning
Inbjud eleverna att visa sina ordlistor runt klassrummet. Detta främjar kamratlärande och låter eleverna se olika sätt att visualisera och förstå nya ord.
Tilldela kamratfeedbackroller för ordlistor
Ge varje elev en specifik roll—som 'definitionkontrollant' eller 'illustrationsförklarare'—för att granska klasskamraternas listor. Detta bygger ansvar och hjälper alla att fördjupa sin förståelse.
Facilitera en diskussionscirkel om ordlistor
Arrangera eleverna i en cirkel för att dela sina favoritord från aktiviteten. Detta främjar muntlig språklig förmåga och låter eleverna öva på att använda akademiska ord högt.
Skapa förlängningsaktiviteter med ord
Utmana eleverna att skriva en kort berättelse, dikt eller serie med minst två nya ord. Detta hjälper till att förstärka ordets betydelse genom kreativ tillämpning.
Vanliga frågor om nattvokabuläraktivitet
Hur kan jag skapa en ordförrådsaktivitet för "Night" av Elie Wiesel?
För att skapa en ordförrådsaktivitet för 'Night' av Elie Wiesel, be eleverna att välja nyckelord från boken, definiera dem, använda dem i originalmeningar och illustrera deras betydelse med teckningar eller bilder. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen och minnet.
Vilka är några viktiga ord att undervisa från "Night"?
Viktiga ordförrådsord från "Night" inkluderar Beadle, Penury, Expulsion, Liberate och Mysticism. Att undervisa dessa hjälper eleverna att förstå bokens centrala teman och historiska sammanhang.
Vad är en ordförrådsbräda och hur används den i litteraturundervisning?
En ordföörrådsbräda är ett verktyg där elever definierar ord, använder dem i meningar och illustrerar deras betydelser. Det främjar engagemang med nya termer och stödjer visuella och skriftliga inlärningsstilar i litteraturundervisning.
Hur kan elever visuellt visa förståelse för ordförrådsord?
Elever kan visa förståelse genom att rita scener, skapa karaktärsinteraktioner eller använda relevanta bilder som beskriver varje ords betydelse. Detta kan göras digitalt eller på papper för flexibel klassrumsmiljö.
Varför är det viktigt att använda visuella ordförrådsbrädor med gymnasieelever?
Att använda visuella ordförrådsbrädor med gymnasieelever gör abstrakta ord mer konkreta, stödjer flera inlärningsstilar och ökar minnet genom att koppla definitioner till bilder och personliga exempel.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Natt
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
