Aktivitetsöversikt
Personifiering är när en författare ger mänskliga egenskaper eller handlingar till något icke-mänskligt. När eleverna läser When You Trap a Tiger kommer de att stöta på flera exempel på denna typ av bildspråk. För denna aktivitet kommer eleverna att identifiera och illustrera minst tre exempel på personifiering . Lärare kan be barnen illustrera frasen bokstavligen, som det är tänkt i texten, eller båda. Exempel på spindelkarta för denna aktivitet visar den bokstavliga tolkningen av varje exempel på personifiering. Lärare kanske också vill ge eleverna en lista med exempel, eller låta dem göra en "rensningsjakt" antingen när de läser eller som en aktivitet efter att ha läst.
Personifieringsexempel
Sida 4: Regnet har blivit tyngre och det suger upp hennes fokus.
Sida 6: Min puls är ett vilddjur.
Sida 19: Sams telefon blir ljus och börjar ladda, som om den sträcker sig när den vaknar från en tupplur.
Sida 19: Det här huset är fullt av hemligheter.
Sida 40: Jag ber golvbrädorna att hålla tyst. De lyssnar inte. De gnäller under mina fötter.
Sida 53: Molnen blockerar solen och målar huset grått.
Sida 60: En tjock vit mustasch ryckar mellan hans rosa kinder.
Sida 68: Det är ungefär som att folksaga har ett eget sinne. Som att de flyter runt om i världen och väntar på att någon ska komma och berätta för dem.
Sida 90: Hon börjar svara, men hosta stjäl hennes ord.
Sida 112: Besvikelse skivar rakt igenom mig.
Sida 142: Tystnad sväller i rummet och fyller varje spricka i det knarriga träet.
Sida 150: Källaren dansar med färg, djupblå och orange och lila.
Sida 182: Det här huset är kvävande.
Sida 197: Kanske skulle jag kunna nå ut och fånga Sams leende innan det faller på golvet och krossas.
Sida 228: Jag vaknar med en oroande vikt på bröstet.
Sida 251: Jag försöker fortfarande hålla ihop mitt hjärta, men ju hårdare jag klämmer, desto snabbare går det sönder.
Sida 278: Mitt hjärta klämde fast som en knytnäve.
Sida 280: Dagarna går tyst. Timmarna blir suddiga.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-cells spindelkarta som illustrerar och beskriver tre exempel på personifiering i texten.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Skriv exemplet och sidnumret i beskrivningsrutan. Skriv dessutom vad författaren har för avsikt att säga, eller den bokstavliga meningen.
- Illustrera varje exempel med hjälp av scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel på Personifiering | Det finns tre exempel på personifiering. | Det finns två korrekta exempel på personifiering. | Endast ett av exemplen på personifiering är korrekt. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar exemplet på personifiering från berättelsen med tydliga bilder av lämpliga scener, karaktärer, föremål, etc. | Illustrationer skildrar exemplet på personifiering från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer är inte vettiga med de valda exemplen. |
| Beskrivningar | Det finns beskrivningar för alla tre exempel på personifiering som korrekt förklarar vad personifieringen betyder i berättelsens sammanhang. | En av beskrivningarna saknas eller så förklarar beskrivningarna inte helt vad personifieringen innebär i berättelsens sammanhang. | Två eller flera beskrivningar saknas eller så förklarar de inte vad personifieringen innebär. |
Aktivitetsöversikt
Personifiering är när en författare ger mänskliga egenskaper eller handlingar till något icke-mänskligt. När eleverna läser When You Trap a Tiger kommer de att stöta på flera exempel på denna typ av bildspråk. För denna aktivitet kommer eleverna att identifiera och illustrera minst tre exempel på personifiering . Lärare kan be barnen illustrera frasen bokstavligen, som det är tänkt i texten, eller båda. Exempel på spindelkarta för denna aktivitet visar den bokstavliga tolkningen av varje exempel på personifiering. Lärare kanske också vill ge eleverna en lista med exempel, eller låta dem göra en "rensningsjakt" antingen när de läser eller som en aktivitet efter att ha läst.
Personifieringsexempel
Sida 4: Regnet har blivit tyngre och det suger upp hennes fokus.
Sida 6: Min puls är ett vilddjur.
Sida 19: Sams telefon blir ljus och börjar ladda, som om den sträcker sig när den vaknar från en tupplur.
Sida 19: Det här huset är fullt av hemligheter.
Sida 40: Jag ber golvbrädorna att hålla tyst. De lyssnar inte. De gnäller under mina fötter.
Sida 53: Molnen blockerar solen och målar huset grått.
Sida 60: En tjock vit mustasch ryckar mellan hans rosa kinder.
Sida 68: Det är ungefär som att folksaga har ett eget sinne. Som att de flyter runt om i världen och väntar på att någon ska komma och berätta för dem.
Sida 90: Hon börjar svara, men hosta stjäl hennes ord.
Sida 112: Besvikelse skivar rakt igenom mig.
Sida 142: Tystnad sväller i rummet och fyller varje spricka i det knarriga träet.
Sida 150: Källaren dansar med färg, djupblå och orange och lila.
Sida 182: Det här huset är kvävande.
Sida 197: Kanske skulle jag kunna nå ut och fånga Sams leende innan det faller på golvet och krossas.
Sida 228: Jag vaknar med en oroande vikt på bröstet.
Sida 251: Jag försöker fortfarande hålla ihop mitt hjärta, men ju hårdare jag klämmer, desto snabbare går det sönder.
Sida 278: Mitt hjärta klämde fast som en knytnäve.
Sida 280: Dagarna går tyst. Timmarna blir suddiga.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-cells spindelkarta som illustrerar och beskriver tre exempel på personifiering i texten.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Skriv exemplet och sidnumret i beskrivningsrutan. Skriv dessutom vad författaren har för avsikt att säga, eller den bokstavliga meningen.
- Illustrera varje exempel med hjälp av scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel på Personifiering | Det finns tre exempel på personifiering. | Det finns två korrekta exempel på personifiering. | Endast ett av exemplen på personifiering är korrekt. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar exemplet på personifiering från berättelsen med tydliga bilder av lämpliga scener, karaktärer, föremål, etc. | Illustrationer skildrar exemplet på personifiering från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer är inte vettiga med de valda exemplen. |
| Beskrivningar | Det finns beskrivningar för alla tre exempel på personifiering som korrekt förklarar vad personifieringen betyder i berättelsens sammanhang. | En av beskrivningarna saknas eller så förklarar beskrivningarna inte helt vad personifieringen innebär i berättelsens sammanhang. | Två eller flera beskrivningar saknas eller så förklarar de inte vad personifieringen innebär. |
Så här använder du bildspråk i När du fångar en tiger
Vägled eleverna att skriva sina egna personifieringsmeningar
Stärk eleverna att skapa originella meningar med hjälp av personifikation baserat på klassrumsämnen eller vardagsliv. Denna aktivitet ökar kreativiteten och fördjupar förståelsen av bildspråk.
Visa hur man brainstormar icke-mänskliga ämnen
Be eleverna att lista objekt, djur eller idéer som inte har mänskliga egenskaper. Brainstorming hjälper eleverna att fokusera på lämpliga ämnen för personifikation.
Hjälp eleverna att välja mänskliga handlingar eller känslor
Vägled eleverna att para ihop sina icke-mänskliga ämnen med mänskliga handlingar, tankar eller känslor. Detta steg uppmuntrar fantasi och kopplar personifikation till välkända beteenden.
Uppmuntra eleverna att skriva kompletta personifieringsmeningar
Uppmana eleverna att skriva fullständiga meningar som kombinerar deras valda ämne och mänsklig kvalitet. Till exempel: "Vinden viskade en hemlighet genom träden." Att skriva fullständiga tankar gör det figurativa språket tydligt.
Dela och diskutera exempel som klass
Inbjud eleverna att läsa sina meningar högt och diskutera hur personifikation förändrar betydelsen eller stämningen. Att dela hjälper till att befästa förståelsen och inspirerar kamrater.
Vanliga frågor om bildspråk i När du fångar en tiger
Vad är personifiering i 'När du fångar en tiger'?
Personifiering i 'När du fångar en tiger' är när författaren ger mänskliga handlingar eller egenskaper till icke-mänskliga ting, som objekt eller idéer. Dessa kreativa beskrivningar hjälper läsarna att känna en koppling till historien och visualisera händelser på ett mer engagerande sätt.
Hur kan jag undervisa om personifiering med exempel från 'När du fångar en tiger'?
För att undervisa om personifiering med den här boken, välj nycklexempel från texten, som "regnet suger upp hennes fokus" eller "huset är fullt av hemligheter." Låt eleverna hitta, diskutera och illustrera dessa rader, och förklara vad varje betyder både bokstavligt och bildligt för en djupare förståelse.
Vad är några exempel på personifiering i 'När du fångar en tiger'?
Exempel inkluderar: "Mitt pulsslag är ett vilt djur", "molnen blockerar solen och målar huset grått," och "golvbrädorna gnisslar under mina fötter." Dessa rader visar icke-mänskliga ting som agerar som människor eller djur.
Vad är ett spindelkarta och hur kan det hjälpa elever att förstå bildspråk?
En spindelkarta är en grafisk organiserare som låter elever visuellt koppla en central idé—som personifiering—till exempel och förklaringar. Att använda en spindelkarta hjälper elever att bryta ner figurativt språk, vilket gör det lättare att förstå och minnas.
Vad är en enkel aktivitet för att undervisa personifiering till 4-6:e klassare?
Prova en personifieringsskattjakt: be eleverna att hitta tre exempel på personifiering medan de läser 'När du fångar en tiger', skriv ner dem med sidnummer, och rita bokstavliga scener av varje. Denna interaktiva aktivitet stärker förståelsen och kreativiteten.
Mer Storyboard That Aktiviteter
När du Fäller en Tiger
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
