Aktivitetsöversikt
Att lära sig att sammanfatta en berättelse är en färdighet eleverna kommer att använda under hela sitt liv. Från och med början, mitten och slutet kommer eleverna att lära sig att identifiera viktiga scener i berättelser på ett sätt som skapar en lättförståelig sammanfattning. I den här aktiviteten skapar eleverna en 3-cells storyboard som sammanfattar början, mitten och slutet av Grodaprinsen .
Frog Prince Prince Sammanfattningsexempel
Början: En dag släppte en vacker prinsessa sin gyllene boll i källan och en groda dök upp ur vattnet med en lösning. Grodan sa till prinsessan att han skulle hämta bollen åt henne i utbyte mot några saker: att älska honom, låta honom bo i palatset, äta från hennes tallrik och sova på hennes säng. Prinsessan gick med på det, och när bollen hade hämtats sprang prinsessan hela vägen tillbaka till palatset och lämnade grodan.
Mitt: Nästa dag vid middagstid anlände grodan till palatset. Prinsessan ville inte släppa in honom, men hennes far, kungen, påminde henne om vikten av att hålla sig till ditt ord och inte stödja ett löfte. Prinsessan släppte grodan in och han gick med dem vid bordet för middag. Efter middagen sov grodan på en bekväm kudde på prinsessans säng, och så snart det var dagsljus hoppade han av sängen och avgick.
Slut: Den natten kom grodan tillbaka, åt middag vid det snygga bordet, sov på en kudde i prinsessans säng och gick tidigt nästa morgon. Den tredje natten var densamma, men när prinsessan vaknade nästa morgon hittade hon en vacker prins vid sängens huvud. Prinsen berättade för prinsessan att en ond älva hade förändrat honom till en groda och att prinsessan hade brutit den grymma charmen genom att låta honom äta och stanna hos henne. Prinsen sa till prinsessan att han ville gifta sig med henne, och de levde lyckligt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en visuell sammanfattning av The Frog Prince
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Separera historien i början, mitten och slutet.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje del av berättelsen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort beskrivning av varje del av berättelsen.
- Spara ofta.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Komplott | Var och en av de tre cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. Meningar sammanfattar varje del korrekt. | En cell är ur funktion eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller två eller tre celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. | Några av bilderna hjälper till att berätta historien. Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Bilder stämmer inte med berättelsen. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Att lära sig att sammanfatta en berättelse är en färdighet eleverna kommer att använda under hela sitt liv. Från och med början, mitten och slutet kommer eleverna att lära sig att identifiera viktiga scener i berättelser på ett sätt som skapar en lättförståelig sammanfattning. I den här aktiviteten skapar eleverna en 3-cells storyboard som sammanfattar början, mitten och slutet av Grodaprinsen .
Frog Prince Prince Sammanfattningsexempel
Början: En dag släppte en vacker prinsessa sin gyllene boll i källan och en groda dök upp ur vattnet med en lösning. Grodan sa till prinsessan att han skulle hämta bollen åt henne i utbyte mot några saker: att älska honom, låta honom bo i palatset, äta från hennes tallrik och sova på hennes säng. Prinsessan gick med på det, och när bollen hade hämtats sprang prinsessan hela vägen tillbaka till palatset och lämnade grodan.
Mitt: Nästa dag vid middagstid anlände grodan till palatset. Prinsessan ville inte släppa in honom, men hennes far, kungen, påminde henne om vikten av att hålla sig till ditt ord och inte stödja ett löfte. Prinsessan släppte grodan in och han gick med dem vid bordet för middag. Efter middagen sov grodan på en bekväm kudde på prinsessans säng, och så snart det var dagsljus hoppade han av sängen och avgick.
Slut: Den natten kom grodan tillbaka, åt middag vid det snygga bordet, sov på en kudde i prinsessans säng och gick tidigt nästa morgon. Den tredje natten var densamma, men när prinsessan vaknade nästa morgon hittade hon en vacker prins vid sängens huvud. Prinsen berättade för prinsessan att en ond älva hade förändrat honom till en groda och att prinsessan hade brutit den grymma charmen genom att låta honom äta och stanna hos henne. Prinsen sa till prinsessan att han ville gifta sig med henne, och de levde lyckligt.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en visuell sammanfattning av The Frog Prince
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Separera historien i början, mitten och slutet.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje del av berättelsen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort beskrivning av varje del av berättelsen.
- Spara ofta.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Komplott | Var och en av de tre cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. Meningar sammanfattar varje del korrekt. | En cell är ur funktion eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller två eller tre celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. | Några av bilderna hjälper till att berätta historien. Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Bilder stämmer inte med berättelsen. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Sammanfattning av berättelsen om grodprinsen
Engagera eleverna med en kreativ återberättelseaktivitet för Den Frosne Prins
Återberättande av berättelser hjälper eleverna att fördjupa förståelsen och bygga självförtroende i deras talfärdigheter. Kreativ återberättelse uppmuntrar dem att använda sin fantasi medan de övar viktiga berättelselement.
Tilldela eleverna att välja ett annat karaktärsperspektiv
Låt varje elev välja en karaktär från Den Frosne Prins — till exempel kungen, fröen eller till och med en palatsvakt — och återberätta historien utifrån den karaktärens perspektiv. Detta stärker empati och kritiskt tänkande.
Vägled eleverna att outlinea berättelsens händelser från deras karaktärs synvinkel
Be dina elever att skriva ner huvudhändelserna (början, mitten, slut) som deras valda karaktär upplevde dem. Uppmuntra dem att tänka på känslor, motivationer och observationer som är unika för den karaktären.
Uppmuntra eleverna att använda dialog och uttryck i deras återberättelse
Föreslå att eleverna inkluderar någon dialog eller tankar som deras karaktär kan ha haft. Detta gör återberättelsen mer engagerande och hjälper eleverna att öva uttrycksfullt språk.
Underlätta delning och reflektion
Låt eleverna presentera sina återberättelser för klassen, i små grupper eller via en inspelning. Bjud in kamrater att ställa frågor eller dela vad de har lärt sig om historien från ett nytt perspektiv.
Vanliga frågor om berättelsen om grodprinsen
Vad är en enkel sammanfattning av Historien om Den Frosne Prinsen för elever?
Den Frosne Prinsen handlar om en prinsessa som förlorar sin gyllene boll i en damm. En groda hjälper henne att få den tillbaka efter att hon lovar att vara hans vän. När hon håller sitt löfte blir grodan till en prins, och de lever lyckliga i alla sina dagar.
Hur kan jag lära elever att sammanfatta Historien om Den Frosne Prinsen med början, mitten och slut?
Vägled eleverna att identifiera början (prinsessan förlorar sin boll och möter grodan), mitten (grodan besöker slottet och prinsessan lär sig att hålla löften), och slutet (grodan blir till en prins). Låt dem skriva eller rita en kort beskrivning för varje del.
Vilka är de viktigaste händelserna i Historien om Den Frosne Prinsen som bör ingå i ett storyboard?
Inkludera prinsessans förlust av sin gyllene boll, grodans återhämtning av den i utbyte mot vänskap, grodans deltagande vid slottet, och förvandlingen av grodan till en prins efter att prinsessan håller sitt löfte.
Varför är det viktigt för elever att sammanfatta historier som Den Frosne Prinsen?
Sammanfattning hjälper elever att förstå berättelsestrukturen, minnas viktiga händelser och förbättra sin kritiska tänkande. Det stärker läsförståelse och kommunikationsfärdigheter som är värdefulla över ämnesgränserna.
Vad är moralen eller lärdomen i Historien om Den Frosne Prinsen?
Den viktigaste lärdomen i Den Frosne Prinsen handlar om att hålla löften och att behandla andra med respekt. Det visar att bra saker kan hända när man håller sitt ord och ser bortom utseendet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grodprinsen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
