Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse av litterära konstruktioner.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel Hades och Persefone Myt Plot Diagram
Utläggning
Hades, gud underjorden, kidnappade Persefone och förde henne till hans rike för att vara hans fru.
Konflikt
Persefone mor, Demeter, gudinna jordbruk, var så upprörd över bortförandet av hennes dotter som hon vägrade att låta något växa. Växter dog och fälten var kall och steril.
Stigande åtgärd
Persefone är olycklig i mörkret och livlöshet i underjorden. Mycket få saker växa där, såsom cypresser och granatäpplen.
Klimax
Zeus tilltalar Demeter att tillåta växterna att växa igen för att undvika stora förluster av människoliv. Hon fördömer Zeus för hans del i sin dotters bortförande, och kräver att Persefone återlämnas till henne.
Falling Åtgärd
Zeus håller med om att Persefone kan återvända till sin mor, men eftersom hon hade ätit mat från underjorden, måste Persefone tillbringar halva året med Hades.
Upplösning
När Persefone är i underjorden, missar Demeter henne och orsakar den kalla vintern. När hon återvänder ovan jord, Persephone, gudinna av våren, ger värme och ljusstyrka tillbaka till världen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell tomt schema för en av de grekiska Förklaring myter.
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse av litterära konstruktioner.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel Hades och Persefone Myt Plot Diagram
Utläggning
Hades, gud underjorden, kidnappade Persefone och förde henne till hans rike för att vara hans fru.
Konflikt
Persefone mor, Demeter, gudinna jordbruk, var så upprörd över bortförandet av hennes dotter som hon vägrade att låta något växa. Växter dog och fälten var kall och steril.
Stigande åtgärd
Persefone är olycklig i mörkret och livlöshet i underjorden. Mycket få saker växa där, såsom cypresser och granatäpplen.
Klimax
Zeus tilltalar Demeter att tillåta växterna att växa igen för att undvika stora förluster av människoliv. Hon fördömer Zeus för hans del i sin dotters bortförande, och kräver att Persefone återlämnas till henne.
Falling Åtgärd
Zeus håller med om att Persefone kan återvända till sin mor, men eftersom hon hade ätit mat från underjorden, måste Persefone tillbringar halva året med Hades.
Upplösning
När Persefone är i underjorden, missar Demeter henne och orsakar den kalla vintern. När hon återvänder ovan jord, Persephone, gudinna av våren, ger värme och ljusstyrka tillbaka till världen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell tomt schema för en av de grekiska Förklaring myter.
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Så här gör du om förklaring av mytdiagram
Hur differentierar man plotdiagramlektioner för olika elever
Anpassa dina plotdiagramaktiviteter för elever med olika inlärningsbehov för att säkerställa att alla kan delta och lyckas. Använd visuella hjälpmedel, meningsstartare eller grafiska organiserare för extra stöd, och erbjud utmaningar för avancerade elever.
Använd meningsstartare för plotbeskrivningar
Ge eleverna meningsramar som “Vid den här punkten i historien...” eller “Huvudproblemet är...” för att hjälpa dem skriva plotbeskrivningar med självförtroende. Denna scaffolding stödjer kämpande skribenter och bygger deras narrativa färdigheter.
Inkludera visuella hjälpmedel för förståelse
Erbjud exempelbilder eller enkla illustrationer för att tydliggöra varje steg i plotdiagrammet. Visuella ledtrådar hjälper elever som lär sig bäst med bilder och gör abstrakta delar av berättelsen mer konkret.
Justera gruppindelning för samarbete
Para elever strategiskt—matcha pratsamma elever med tystare kamrater eller blanda läsfärdigheter—för att främja kamratstöd och djupare förståelse av plotens steg.
Utmana avancerade elever med kreativa vändningar
Uppmuntra elever som är klara tidigt att skapa ett alternativt slut eller lägga till en ny konflikt i plotdiagrammet. Denna utvidgningsaktivitet håller avancerade elever engagerade och stimulerar kreativt tänkande.
Vanliga frågor om förklaring av mytdiagram
Vad är en förklarande mytplotdiagram?
En förklarande mytplotdiagram är en visuell organiserare som delar upp nyckelhändelserna i en myt—särskilt de som förklarar naturliga fenomen—i delar som Exposition, Konflikt, Uppåtgående handling, Klimax, Nedåtgående handling och Resolution. Detta hjälper elever att förstå hur myter är strukturerade och vad varje del betyder i berättelsen.
Hur kan jag undervisa om delarna i ett plottdiagram med hjälp av grekiska myter?
För att undervisa om plottdiagram med grekiska myter, bör eleverna identifiera och illustrera varje steg—Exposition, Konflikt, Uppåtgående handling, Klimax, Nedåtgående handling och Resolution—med hjälp av en välkänd myt, som Hades och Persefone. Detta gör abstrakta plotkoncept mer konkreta och engagerande för eleverna.
Vilka enkla storyboard-aktiviteter kan jag använda för att undervisa om mytstrukturen?
Prova att låta elever skapa en sex-cellers storyboard som visar varje del av en myts plot. Tilldela en cell till varje steg i diagrammet, och be eleverna rita en nyckelscen och skriva en kort beskrivning. Denna praktiska aktivitet förstärker både förståelse och sekvenseringsfärdigheter.
Varför är historien om Hades och Persefone ett bra exempel för en plotdiagramlektion?
Myten om Hades och Persefone är idealisk för plotdiagramlektioner eftersom den tydligt visar varje plotsteg och illustrerar hur myter förklarar naturliga cykler—som årstiderna. Dess sekvens av händelser är lätt för elever att följa och visuellt representera.
Vilken årskurs är förklarande mytplotdiagramaktiviteten bäst lämpad för?
Denna plotdiagramaktivitet passar bäst för klass 6–12. Innehållet och analysnivån är utformade för att stärka utvecklande färdigheter hos elever i mellan- och högstadiet, men kan justeras för yngre eller äldre elever vid behov.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grekisk Mytologi: Förklaring Stories
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
