Aktivitetsöversikt
Varje stat har en rik historia som definierar hur den är känd idag. Med hjälp av en tidslinjelayout kommer eleverna att undersöka Georgiens historia och skapa en tidslinje med händelser . Studenter måste tänka på vad som gör en händelse värdig att ingå i tidslinjen och kunna inkludera detaljer i sin tidslinje.
För att få ett alternativ till tidslinjelayouten, låt eleverna skapa en tidslinjeaffisch som kan införlivas i en presentation eller galleri. Du kan lägga till mer än en mall i den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och justera instruktionerna därefter.
Exempel på viktiga händelser i Georgiens historia
1540: Den spanska utforskaren Hernando de Soto är den första europé som anländer till Georgien.
1733: Den brittiska kolonin Georgia och staden Savannah grundas av James Oglethorpe.
1776: Georgien undertecknar självständighetsförklaringen.
1788: Georgien är den 4: e staten som antas i statskap den 2 januari.
1861: Georgien ansluter sig till de konfedererade staterna i inbördeskriget.
1921: Bollsväven förstör mycket av Georgias grödor.
1977: Georgiens guvernör Jimmy Carter blir USA: s president.
1996: Sommar-OS hålls i Atlanta.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en tidslinje med 4-6 celler över viktiga händelser i Georgiens historia.
Studentinstruktioner
- Klicka på “Start Assignment”.
- Använd den medföljande tomma mallen eller lägg till celler i din egen mall efter behov.
- Skriv statens namn i den översta rubriken.
- I rubrikrutan listar du varje händelse i ordningsföljd och lägger till korrekt datum.
- Beskriv händelserna i beskrivningsrutorna.
- Skapa en bild i varje cell som visar händelserna med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Spara ofta!
Krav: Minst fyra händelser, korrekta datum, beskrivningar och lämpliga illustrationer för varje händelse.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
Varje stat har en rik historia som definierar hur den är känd idag. Med hjälp av en tidslinjelayout kommer eleverna att undersöka Georgiens historia och skapa en tidslinje med händelser . Studenter måste tänka på vad som gör en händelse värdig att ingå i tidslinjen och kunna inkludera detaljer i sin tidslinje.
För att få ett alternativ till tidslinjelayouten, låt eleverna skapa en tidslinjeaffisch som kan införlivas i en presentation eller galleri. Du kan lägga till mer än en mall i den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och justera instruktionerna därefter.
Exempel på viktiga händelser i Georgiens historia
1540: Den spanska utforskaren Hernando de Soto är den första europé som anländer till Georgien.
1733: Den brittiska kolonin Georgia och staden Savannah grundas av James Oglethorpe.
1776: Georgien undertecknar självständighetsförklaringen.
1788: Georgien är den 4: e staten som antas i statskap den 2 januari.
1861: Georgien ansluter sig till de konfedererade staterna i inbördeskriget.
1921: Bollsväven förstör mycket av Georgias grödor.
1977: Georgiens guvernör Jimmy Carter blir USA: s president.
1996: Sommar-OS hålls i Atlanta.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en tidslinje med 4-6 celler över viktiga händelser i Georgiens historia.
Studentinstruktioner
- Klicka på “Start Assignment”.
- Använd den medföljande tomma mallen eller lägg till celler i din egen mall efter behov.
- Skriv statens namn i den översta rubriken.
- I rubrikrutan listar du varje händelse i ordningsföljd och lägger till korrekt datum.
- Beskriv händelserna i beskrivningsrutorna.
- Skapa en bild i varje cell som visar händelserna med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Spara ofta!
Krav: Minst fyra händelser, korrekta datum, beskrivningar och lämpliga illustrationer för varje händelse.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Så här gör du om Georgiens historia
Hur vägleder man elever i att hitta trovärdiga källor för Georgias historiska tidslinjer
Stärk dina elever att hitta tillförlitlig information genom att lära dem hur man använder åldersanpassade böcker, betrodda webbplatser och primära källor. Visa hur man utvärderar källor för noggrannhet och relevans, så att deras tidslinjer inkluderar faktiska, välunderbyggda händelser.
Visa eleverna hur man brainstormar viktiga historiska händelser innan de börjar.
Guidar eleverna att lista viktiga ögonblick i Georgias historia som de redan känner till, och uppmanar dem att ställa frågor om vad annat som formade staten. Detta väcker nyfikenhet och sätter ett syfte för deras forskning.
Visa hur man kontrollerar datum och detaljer för att säkerställa noggrannhet.
Uppmuntra eleverna att dubbelkolla datum och fakta med minst två källor. Detta hjälper dem att undvika fel och bygger goda forskningsvanor för framtida projekt.
Visa hur man organiserar forskningsnoteringar med ett enkelt diagram eller grafisk organiserare.
Visa hur användning av ett diagram med kolumner för händelse, datum, beskrivning och källa gör information lätt att hitta och använda. Detta håller forskningen organiserad och hjälper eleverna att hålla fokus.
Uppmuntra kamratgranskning innan den slutgiltiga tidslinjen eller affischen görs.
Låt eleverna dela sina valda händelser och källor med en partner för snabb feedback. Detta steg hjälper till att upptäcka misstag och ökar självförtroendet innan de går vidare till att skapa tidslinjen.
Vanliga frågor om Georgiens historia
Vilka är de viktigaste händelserna att inkludera i en tidslinje över Georgias historia?
Viktiga händelser för en Georgias historiska tidslinje inkluderar ofta Hernando de Sotos ankomst 1540, grundandet av Savannah 1733, Georgias undertecknande av självständighetsförklaringen 1776, statsskap 1788, anslutning till Confederationen 1861, bollweevil-invasionen 1921, Jimmy Carters presidentskap 1977 och OS i Atlanta 1996.
Hur kan elever skapa en engagerande tidslinje över Georgias historia för ett skolprojekt?
Elever kan skapa en engagerande tidslinje genom att välja 4–6 viktiga händelser, lägga till exakta datum, skriva korta beskrivningar och illustrera varje händelse med bilder. Användning av en affisch eller digital mall kan göra projektet visuellt tilltalande och interaktivt.
Vad är en tidslinjeposters, och hur kan den användas för att undervisa om Georgias historia?
En tidslinjeposters är en visuell representation av händelser i kronologisk ordning. Lärare kan använda den för att hjälpa elever att organisera och presentera viktiga ögonblick i Georgias historia, vilket gör lärandet mer interaktivt och minnesvärt genom presentationer eller galleriövningar.
Vilka är några kreativa alternativ till traditionella tidslinjeuppgifter om Georgias historia?
Kreativa alternativ inkluderar att göra tidslinjeposters, digitala tidslinjer, storyboards eller gallerirundgångar. Dessa format ger elever möjlighet att visa forskning genom konst, teknik och presentation, samtidigt som de täcker viktiga händelser i Georgias förflutna.
Varför är det viktigt för elever att välja meningsfulla händelser när de skapar en tidslinje över Georgias historia?
Att välja meningsfulla händelser hjälper elever att fokusera på de mest betydelsefulla ögonblicken som formade Georgia, vilket uppmuntrar kritiskt tänkande och en djupare förståelse för statens utveckling och påverkan på USAs historia.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Georgia State Guide
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
