Aktivitetsöversikt
Webbplatser är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att ordna fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Studenterna kommer att undersöka Georgien och använda den tomma mallen för att visa vad de har lärt sig. De kommer sedan att skapa en 6-cellig web som innehåller statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Georgien . Denna aktivitet kan användas som en del av en region i USA-enheten eller som en del av en informativ forskningsenhet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellig web som innehåller statligt motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Georgien.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Start Assignment”.
- Skriv statens namn i mellersta mellanslaget.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik (Cities, State Motto, etc.) med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort sammanfattning av varje rubrik i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Alla fem celler har grundlig information om staten. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Tre eller fyra av cellerna har information om staten. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Två eller färre celler har information om tillståndet, eller så är informationen felaktig. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Webbplatser är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att ordna fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Studenterna kommer att undersöka Georgien och använda den tomma mallen för att visa vad de har lärt sig. De kommer sedan att skapa en 6-cellig web som innehåller statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Georgien . Denna aktivitet kan användas som en del av en region i USA-enheten eller som en del av en informativ forskningsenhet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellig web som innehåller statligt motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Georgien.
Studentinstruktioner:
- Klicka på “Start Assignment”.
- Skriv statens namn i mellersta mellanslaget.
- Skapa en illustration som representerar varje rubrik (Cities, State Motto, etc.) med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en kort sammanfattning av varje rubrik i utrymmet nedanför bilden.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Alla fem celler har grundlig information om staten. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Tre eller fyra av cellerna har information om staten. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Två eller färre celler har information om tillståndet, eller så är informationen felaktig. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Fakta om aktiviteten i Georgia
Organisera elevforskning med en klassrumsgrafik om Georgia fakta
Visa dina elevers hårda arbete genom att skapa en samarbetsvisualisering av Georgia-fakta i ditt klassrum. Det förstärker visuellt lärande och firar allas forskning.
Tilldela varje elev en unik Georgia-fakta att undersöka
Distribuera forskningsämnen som statssymboler, berömda medborgare eller städer. Det garanterar variation och håller eleverna engagerade i sina individuella ansvar.
Vägled elever att skapa färgglada faktakort eller mini-affischer
Låt elever designa kort eller affischer med deras tilldelade Georgia-fakta, inklusive en illustration och en kort sammanfattning. Det bygger kreativitet och hjälper elever att syntetisera information.
Arrangera nätet eller displayen på en anslagstavla
Organisera allt elevarbete på en stor anslagstavla i ett nät- eller kartformat, med Georgia i centrum. Detta visuella upplägg hjälper elever att se kopplingar mellan fakta.
Bjud in elever att presentera sina fakta för klassen
Uppmuntra korta presentationer där varje elev delar sin forskade fakta. Denna övning ökar självförtroendet och förstärker talfärdigheter samtidigt som de lär sina kamrater.
Vanliga frågor om fakta om aktivitet i Georgia
Vad är en Georgia-fakta webbutbildning för elever?
En Georgia-fakta webbutbildning är en visuell organiserare där elever forskar och visar nyckelinformation om Georgia — såsom stats-motto, blomma, träd, fågel, huvudstad, större städer, berömda medborgare, datum för statsskap, smeknamn och turistplatser — med hjälp av en 6-cell spindelkartmall.
Hur skapar du en 6-cell web om Georgia för en klassuppgift?
För att skapa en 6-cell web om Georgia, skriv 'Georgia' i mitten, och lägg till celler runt den för kategorier som motto, blomma, träd, fågel, städer, berömd medborgare, statsskapsdatum, smeknamn och en turistplats. Lägg till illustrationer och en kort sammanfattning för varje kategori.
Vilka ämnen bör elever inkludera i en Georgia-forskning spindelkarta?
Elever bör inkludera statsslogan, blomma, träd, fågel, huvudstad och större städer, en berömd medborgare, datum för statsskap, smeknamn och en anmärkningsvärd turistplats i deras Georgia-spindelkarta.
Varför är spindelkartor effektiva för att lära ut statsfakta i årskurs 3–6?
Spindelkartor hjälper elever att visuellt organisera fakta, skapa kopplingar och behålla nyckelinformation. De är särskilt effektiva för årskurs 3–6 eftersom de förenklar komplexa ämnen och uppmuntrar till kreativt tänkande genom illustrationer och sammanfattningar.
Vilka tips finns för att göra Georgia-statsfakta webs engagerande för elever?
För att göra Georgia-statsfakta webs engagerande, uppmuntra elever att använda färgglada illustrationer, inkludera roliga fakta eller mindre kända turistplatser, arbeta individuellt för ägarskap och presentera sina webs för klasskamrater för interaktivt lärande.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Georgia State Guide
- • JamesDeMers • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1649447 • paulbr75 • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4113688 • alleksana • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 5408143 • milesmoody • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
