Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en tomt schema av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel Fem människor du möter i himlen Plot Diagram
Utläggning
Eddie är en äldre underhåll mannen på Ruby Pier. Han är en änkling som håller för sig själv, och egentligen inte vill bli störd. Han kommer att göra små djur av piprensare för barn, som lite Amy eller Annie.
Konflikt
Några månader före hade en ung man vid namn Nicky ridit på Freddys fritt fall, och hade förlorat sin bilnyckel i mekanismen för resan. Nyckeln fastnat en remskiva, som avskalade kabeln av åkturen och orsakade en felaktig funktion av åkturen. När de få människor bort från resan till säkerhet, ser Eddie lite Amy eller Annie vid basen av åkturen. Hon kommer att krossas, så han kör för att rädda henne
Stigande åtgärd
Eddie befinner sig i himlen, och han måste lära sig flera viktiga lärdomar innan han kan gå vidare till nästa steg. Från Blue Man upptäcker han att alla historier är anslutna. Från sin kapten, lär han vikten av offret. Från Ruby, lär han att förlåta sin far. Från Marguerite, lär han att kärleken aldrig dör.
Klimax
Eddie möter Tala, och hon talar om för honom att han bränt henne. Eddie är förkrossad att lära sig att han hade hjälpt set eld på en hydda att hon gömmer sig i, och hon dog som följd. Han får reda på att hon inte hade varit ett påhitt av hans fantasi, och han var ansvarig för hennes död.
Falling Åtgärd
Tala har Eddie tvätta henne med en sten, som renar henne från hennes brännskador. Han är fortfarande ledsen men eftersom han känner att han slösat bort sitt liv. Hon berättar för honom att hans syfte på jorden hade varit att hålla barnen säkra och att när han hade räddat Amy eller Annie hade Tala drog Eddie till himlen för att hålla honom säker.
Upplösning
Eddie och Marguerite återförenas med varandra, och Eddie waits i kö för Amy eller Annie anländer i himlen. Han kommer att lära henne den första lektionen: att alla är ansluten och alla historier är en.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell plot diagram av de fem människor du möter i himlen.
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en tomt schema av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel Fem människor du möter i himlen Plot Diagram
Utläggning
Eddie är en äldre underhåll mannen på Ruby Pier. Han är en änkling som håller för sig själv, och egentligen inte vill bli störd. Han kommer att göra små djur av piprensare för barn, som lite Amy eller Annie.
Konflikt
Några månader före hade en ung man vid namn Nicky ridit på Freddys fritt fall, och hade förlorat sin bilnyckel i mekanismen för resan. Nyckeln fastnat en remskiva, som avskalade kabeln av åkturen och orsakade en felaktig funktion av åkturen. När de få människor bort från resan till säkerhet, ser Eddie lite Amy eller Annie vid basen av åkturen. Hon kommer att krossas, så han kör för att rädda henne
Stigande åtgärd
Eddie befinner sig i himlen, och han måste lära sig flera viktiga lärdomar innan han kan gå vidare till nästa steg. Från Blue Man upptäcker han att alla historier är anslutna. Från sin kapten, lär han vikten av offret. Från Ruby, lär han att förlåta sin far. Från Marguerite, lär han att kärleken aldrig dör.
Klimax
Eddie möter Tala, och hon talar om för honom att han bränt henne. Eddie är förkrossad att lära sig att han hade hjälpt set eld på en hydda att hon gömmer sig i, och hon dog som följd. Han får reda på att hon inte hade varit ett påhitt av hans fantasi, och han var ansvarig för hennes död.
Falling Åtgärd
Tala har Eddie tvätta henne med en sten, som renar henne från hennes brännskador. Han är fortfarande ledsen men eftersom han känner att han slösat bort sitt liv. Hon berättar för honom att hans syfte på jorden hade varit att hålla barnen säkra och att när han hade räddat Amy eller Annie hade Tala drog Eddie till himlen för att hålla honom säker.
Upplösning
Eddie och Marguerite återförenas med varandra, och Eddie waits i kö för Amy eller Annie anländer i himlen. Han kommer att lära henne den första lektionen: att alla är ansluten och alla historier är en.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell plot diagram av de fem människor du möter i himlen.
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Sammanfattning av "De fem personerna du möter i himlen"
Inkludera karaktärsanalys i din plotdiagramaktivitet
Förbättra din lektion genom att lägga till ett steg med karaktärsanalys i plotdiagramuppgiften. Låt eleverna välja en huvudkaraktär och visa hur deras egenskaper, motivationer och förändringar kopplas till varje plotstadium.
Tilldela elever att välja en fokuskaraktär
Direkt eleverna att välja en central karaktär, som Eddie, och lista nyckelpersonlighetsegenskaper. Detta fokuserar deras uppmärksamhet på hur karaktären driver berättelsen och påverkas av händelser.
Vägled elever att koppla karaktärsegenskaper till plotthändelser
Uppmuntra eleverna att identifiera hur karaktärens egenskaper eller beslut påverkar varje steg i plotdiagrammet. Be dem notera förändringar eller tillväxt när historien utvecklas.
Låt elever skapa visuella och skriftliga bevis
Be om en teckning eller digital bild för varje plotstadium som visar fokuskaraktären i handlingen, tillsammans med en kort skriftlig förklaring. Detta förstärker förståelsen och hjälper eleverna att göra kopplingar mellan karaktär och handling.
Facilitera klassdiskussion eller delning
Inbjud eleverna att presentera sina diagram och diskutera hur karaktären förändrades eller vad de lärde sig. Detta bygger kritiskt tänkande och ger flera perspektiv på historien.
Vanliga frågor om De fem personerna du möter i himlen Sammanfattning
Vad är ett plotdiagram för De fem personer du möter i himlen?
Ett plotdiagram för De fem personer du möter i himlen visualiserar historiens nyckelhändelser med sex delar: Exposition, Konflikt, Uppåtstigande handling, Klimax, Nedåtgående handling och Upplösning. Det hjälper elever att följa Eddies resa och de lektioner han lär sig i romanen.
Hur kan jag undervisa De fem personer du möter i himlen med en storyboard-aktivitet?
För att undervisa De fem personer du möter i himlen med en storyboard, låt elever skapa ett sex-cellers storyboard som visar historiens huvudplot. Varje cell ska visa en scen från en del av plottet, vilket hjälper elever att visualisera och sammanfatta viktiga ögonblick.
Vad är de viktigaste lektionerna Eddie lär sig i De fem personer du möter i himlen?
I romanen lär sig Eddie att alla liv är sammanlänkade, värdet av offer, vikten av förlåtelse, att kärlek varar bortom döden och att hans liv hade ett syfte genom att skydda barn.
Varför är plotdiagrammet viktigt för att förstå De fem personer du möter i himlen?
Plotdiagrammet hjälper elever att bryta ner romanens struktur och förstå den, vilket gör det enklare att följa Eddies förvandling och händelsernas ordning. Det stärker förståelse och litterär analys.
Vilka är några enkla lektionsidéer för att undervisa i De fem personer du möter i himlen på gymnasiet?
Enkla lektionsidéer inkluderar storyboard-plotdiagram, gruppdiskussioner om Eddies lektioner, karaktärsanalysaktiviteter och kreativa projekt där elever illustrerar eller dramatiserar viktiga scener ur boken.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Five Människor du Möter i Himlen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
