Aktivitetsöversikt
När undervisning poesi, är det ofta bra att uppdatera eller införa studenter med tekniska ord. Termer som metafor, liknelse, strof, alliteration, personifiering, rim system och onomatopoeia är några viktiga termer.
I den här aktiviteten kan eleverna skapa en storyboard som skildrar och förklarar användningen av varje litterära element som de kan hitta i dikten. Du kan välja att fokusera på ett element i taget, eller om eleverna är avancerade, kan du fokusera på många.
Här är ett exempel på sex litterära element som finns i ”Your World”:
Allitteration
- Repetition av en sund
- Exempel: ”smalaste nest”
Assonans
- En upprepning av en vokalljud
- Exempel: Öppna "O" ord ( "hörn", "horisont", "avspärrningar", "sköt i höjden")
Dessa ljud skapar en svävande, flygande effekt för läsaren.
Liknelse
- En jämförelse, eller förening, utan att använda 'liknande' eller 'som'
- Exempel: Bird = Person
"Mina vingar trycka nära min sida."
"Och vaggas mina vingar på vinden”
Liknelse
- En jämförelse med hjälp av 'liknande' eller 'som'
- Exempel: ”Din värld är så stor som du gör det”
Bilder
- Visuellt beskrivande eller bildspråk
- Exempel: ”Jag dunkade med en brinnande önskan”
Apostrof
- Poet adresserar en frånvarande person, en abstrakt idé, eller något
- Exempel: ”Din värld är så stor som du gör det”
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära inslag i "Your World".
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera användning av litterära element i texten.
- Sätt typen av litterära inslag i titeln rutan.
- Ge ett exempel från texten i rutan Beskrivning.
- Illustrera exemplet med hjälp av att använda en kombination av scener, karaktärer och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
| Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
| Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
När undervisning poesi, är det ofta bra att uppdatera eller införa studenter med tekniska ord. Termer som metafor, liknelse, strof, alliteration, personifiering, rim system och onomatopoeia är några viktiga termer.
I den här aktiviteten kan eleverna skapa en storyboard som skildrar och förklarar användningen av varje litterära element som de kan hitta i dikten. Du kan välja att fokusera på ett element i taget, eller om eleverna är avancerade, kan du fokusera på många.
Här är ett exempel på sex litterära element som finns i ”Your World”:
Allitteration
- Repetition av en sund
- Exempel: ”smalaste nest”
Assonans
- En upprepning av en vokalljud
- Exempel: Öppna "O" ord ( "hörn", "horisont", "avspärrningar", "sköt i höjden")
Dessa ljud skapar en svävande, flygande effekt för läsaren.
Liknelse
- En jämförelse, eller förening, utan att använda 'liknande' eller 'som'
- Exempel: Bird = Person
"Mina vingar trycka nära min sida."
"Och vaggas mina vingar på vinden”
Liknelse
- En jämförelse med hjälp av 'liknande' eller 'som'
- Exempel: ”Din värld är så stor som du gör det”
Bilder
- Visuellt beskrivande eller bildspråk
- Exempel: ”Jag dunkade med en brinnande önskan”
Apostrof
- Poet adresserar en frånvarande person, en abstrakt idé, eller något
- Exempel: ”Din värld är så stor som du gör det”
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära inslag i "Your World".
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera användning av litterära element i texten.
- Sätt typen av litterära inslag i titeln rutan.
- Ge ett exempel från texten i rutan Beskrivning.
- Illustrera exemplet med hjälp av att använda en kombination av scener, karaktärer och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
| Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
| Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Så här gör du om litterära element i "Din värld" av Georgia Douglas Johnson
Hur introducerar man litterära element med hjälp av interaktiv grupparbete
Engagera eleverna genom att dela upp dem i små grupper och tilldela varje grupp ett annat litterärt element att utforska. Samarbetsaktiviteter uppmuntrar deltagande och hjälper eleverna att lära av varandra medan de identifierar och diskuterar exempel i dikten.
Vägled eleverna att brainstorma exempel tillsammans
Be varje grupp att läsa dikten högt och arbeta tillsammans för att hitta ord eller rader som representerar deras tilldelade element. Denna gemensamma upptäckt stärker självförtroendet och fördjupar förståelsen.
Facilitera kreativ storyboarding som ett team
Ge diagrampapper eller digitala verktyg till varje grupp för att skapa ett visuellt storybord. Låt eleverna illustrera och skriva bildtexter till sina valda exempel, vilket gör det abstrakta konceptet mer konkret för alla elever.
Uppmuntra grupper att presentera sina fynd
Inbjud varje grupp att dela sitt storybord med klassen. Uppmuntra eleverna att förklara hur deras exempel passar in i det litterära elementet, vilket främjar offentlig talfärdighet och peer-to-peer-undervisning.
Avsluta med en klassreflektion
Leda en kort diskussion om vilka litterära element som var lättast eller svårast att hitta och varför. Denna reflektion hjälper eleverna att färdigställa sin förståelse och koppla lärandet till framtida poesistudier.
Vanliga frågor om litterära element i "Din värld" av Georgia Douglas Johnson
Vilka är de viktigaste litterära elementen i 'Your World' av Georgia Douglas Johnson?
De viktigaste litterära elementen i 'Your World' av Georgia Douglas Johnson inkluderar alliteration, assonans, metafor, liknelse, billedspråk och apostrofer. Dessa element berikar dikten och hjälper elever att förstå bildspråk.
Hur kan jag undervisa i litterära element med hjälp av 'Your World' för grundskoleelever?
För att undervisa litterära element med 'Your World' kan du låta elever identifiera exempel på varje element i dikten, diskutera deras betydelse och skapa storyboard som illustrerar elementen. Denna praktiska metod gör abstrakta koncept mer konkreta för unga elever.
Vad är ett exempel på en metafor i 'Your World'?
Ett exempel på en metafor i 'Your World' är: “Mina vingar trycker nära min sida.” Här representerar vingar en persons potential eller ambitioner, och jämför en person med en fågel utan att använda 'som' eller 'liksom'.
Vilka aktiviteter hjälper elever att identifiera bildspråk i poesi?
Engagerande aktiviteter inkluderar att skapa storyboards som illustrerar litterära element, gruppdiskussioner för att hitta exempel, och att fylla i grafiska organiseringsverktyg med definitioner och exempel från dikten. Dessa strategier ökar förståelsen och kreativiteten.
Varför är det viktigt att undervisa i litterära element i tidiga årskurser?
Att undervisa litterära element i tidiga årskurser hjälper elever att utveckla stark läsförståelse, känna igen bildspråk och uppskatta poesi. Det lägger grunden för avancerad litterär analys och kreativt tänkande.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Din Värld
![Din värld av Georgia Douglas Johnson - Identifiera symboler i "Din värld"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042015/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Din värld av Georgia Douglas Johnson - Identifiera symboler i "Din värld"")
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
