Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som använder ordförråd från deras ögon tittade Gud. Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med romanen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
Deras ögon tittade Gud Ordförråd
- horisont
- avgång
- flanera
- koketteri
- lovtal
- elastisk
- pugnaciously
- inkräktare
- scimitars
- stinkande
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i deras ögon tittade Gud genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som använder ordförråd från deras ögon tittade Gud. Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med romanen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
Deras ögon tittade Gud Ordförråd
- horisont
- avgång
- flanera
- koketteri
- lovtal
- elastisk
- pugnaciously
- inkräktare
- scimitars
- stinkande
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i deras ögon tittade Gud genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Hur man gör om deras ögon tittade på Gud visuell vokabulär
Sätt tydliga visuella vokabulärmål
Förtydliga vad som gör en effektiv visuell vokabulärstavla genom att visa specifika exempel och diskutera nyckelelement som noggrannhet, kreativitet och koppling till romanen. Detta hjälper elever att förstå dina betygskriterier och uppmuntrar meningsfullt engagemang.
Modellera den visuella vokabulärprocessen
Visa hur man väljer ett ord, hittar dess definition, skapar en mening och designar en visuell representation med hjälp av ett tänk- högt. Detta gör processen transparent och minskar förvirring för alla elever.
Underlätta samarbetsbrainstorming
Uppmuntra elever att arbeta i par eller små grupper för att diskutera möjliga illustrationer och meningsidéer för deras valda ord. Samarbete främjar kreativitet och hjälper elever att fördjupa förståelsen genom kamratfeedback.
Integrera teknik för visuella element
Vägled elever att använda online-verktyg som Photos for Class, Canva eller Google Slides för att skapa eller förbättra sina visuella element. Teknologi kan göra vokabulärstavlor mer engagerande och tillgängliga för olika elever.
Visa och reflektera över elevarbete
Visa färdiga tavlor i klassrummet eller ett digitalt galleri, och underlätta en kort klassdiskussion där elever reflekterar över vad de lärt sig. Att dela arbete byggger självförtroende och förstärker vokabulärminnet.
Vanliga frågor om deras ögon tittade på Gud visuell vokabulär
Vad är en visuell ordförrådsbräda för "Their Eyes Were Watching God"?
En visuell ordförrådsbräda för Their Eyes Were Watching God är en kreativ aktivitet där elever illustrerar nyckelord från romanen med bilder, scener och exempelmeningar. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen genom att koppla ord till visuella representationer och kontext från berättelsen.
Hur kan jag undervisa i ordförråd från "Their Eyes Were Watching God" på ett engagerande sätt?
Engagera eleverna genom att låta dem skapa storyboards som visuellt representerar ordförrådsord, skriva originalmeningar och använda online-bildsökningar eller illustrationer för att visa betydelsen. Denna metod stärker minnet av orden och kopplar språket till romanens teman.
Vilka är några vanliga ordförrådsord som undervisas i "Their Eyes Were Watching God"?
Vanliga ordförrådsord inkluderar horisont, avvisning, promenera, coquetry, hyllning, resilient, påtvingande, upprorsman, scimitars och fuktig. Dessa ord hjälper elever att förstå språket och kontexten i romanen.
Vilka steg bör elever följa för att göra en visuell ordförrådsbräda?
Eleverna bör: 1) Välja tre ordförrådsord, 2) Hitta och skriva deras definitioner, 3) Skriva originalmeningar, och 4) Illustrera varje ord med teckningar eller relevanta bilder för att visa förståelse.
Varför använda visuella ordförrådsaktiviteter för litteraturlektioner på gymnasienivå?
Visuella ordförrådsaktiviteter förbättrar förståelsen, främjar kreativitet och gör abstrakta ord mer tillgängliga. De stöder olika lärande genom att kombinera verbal och visuell inlärning, särskilt i utmanande texter som Their Eyes Were Watching God.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Deras Ögon Tittade Gud
- Flirt • paultom2104 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Garlic • srqpix • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Horizons • Kevan • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard M. Nixon's Resignation Letter, 08/09/1974 • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Scimitar • Sam Town • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
