Aktivitetsöversikt
Storyboards är ett bra sätt att förstärka vokabulärförvärv. Låt eleverna använda Storyboard That Graphics för att skapa en användbar visuell för utmanande vokabulär.
Överväg att ange varje elev eller grupp elever en ordlista för att följa ett visst kapiteluppsättning. Dessa elever kan sedan lyfta fram det viktiga vokabuläret genom att presentera sina torg i klassen som en föregångsaktivitet. Alternativt kan eleverna använda storyboards som ett sätt att spåra pågående vokabulär tillväxt. Eleverna kan göra en kvadrat per kapitel och identifiera nya ordförrådsord som de fann avgörande för deras förståelse av varje kapitel. * I slutet av boken kommer studenterna att ha en användbar visuell guide till 30 nya franska ord.
* Tänk på att du kanske vill ställa in parametrar för vilka ord studenter väljer. Candide innehåller lite färgstarkt språk som du kanske inte vill avbildas i en skolinställning.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les bulgares.
FN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Oceania Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand på le laisse hänger långa författare.
FRANCISKANERMUNK
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
För denna aktivitet kommer du att förbereda vokaborgar för kommande kapitel i Candide . För listan över ordförrådsord som du tilldelats skapar du en illustration tillsammans med en provsats med orden. Använd exemplet som en modell. Var beredd att lära ut orden till klassen med hjälp av dina illustrationer för att hjälpa.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsöversikt
Storyboards är ett bra sätt att förstärka vokabulärförvärv. Låt eleverna använda Storyboard That Graphics för att skapa en användbar visuell för utmanande vokabulär.
Överväg att ange varje elev eller grupp elever en ordlista för att följa ett visst kapiteluppsättning. Dessa elever kan sedan lyfta fram det viktiga vokabuläret genom att presentera sina torg i klassen som en föregångsaktivitet. Alternativt kan eleverna använda storyboards som ett sätt att spåra pågående vokabulär tillväxt. Eleverna kan göra en kvadrat per kapitel och identifiera nya ordförrådsord som de fann avgörande för deras förståelse av varje kapitel. * I slutet av boken kommer studenterna att ha en användbar visuell guide till 30 nya franska ord.
* Tänk på att du kanske vill ställa in parametrar för vilka ord studenter väljer. Candide innehåller lite färgstarkt språk som du kanske inte vill avbildas i en skolinställning.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les bulgares.
FN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Oceania Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand på le laisse hänger långa författare.
FRANCISKANERMUNK
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
För denna aktivitet kommer du att förbereda vokaborgar för kommande kapitel i Candide . För listan över ordförrådsord som du tilldelats skapar du en illustration tillsammans med en provsats med orden. Använd exemplet som en modell. Var beredd att lära ut orden till klassen med hjälp av dina illustrationer för att hjälpa.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Så här gör du med Candide: Vokabulären / Vokabulär i Candide
Organisera ordförrådsundervisning med en klassrumsvägg
Visa viktigt ordförråd på en dedikerad vägg eller anslagstavla. Att se ord dagligen stärker minnet och uppmuntrar eleverna att använda nya termer i sammanhang.
Engagera elever med interaktiva ordförrådslekar
Inkludera lekar som charader, Pictionary eller ordlotteri. Aktivt lärande gör ordövningar roliga och minnesvärda för alla elever.
Uppmuntra kamratundervisning av nytt ordförråd
Para eller gruppera elever för att presentera ordförråd för varandra. Kamratförklaringar hjälper till att förtydliga betydelser och bygga självförtroende i språkkunskaper.
Integrera ordförråd i dagliga rutiner
Börja varje lektion med en snabb genomgång av ord eller använd nya ord i klassrumsinstruktioner. Frekvent exponering hjälper eleverna att internalisera och använda termer naturligt.
Utvärdera förståelsen med kreativa ordförrådsprojekt
Ge eleverna i uppdrag att skapa seriealbum, sketcher eller digitala bildspel med målord. Kreativa uppgifter ger eleverna möjlighet att visa mästerskap och personifiera sitt lärande.
Vanliga frågor om Candide: Le vocabulaire / Vokabulär i Candide
Vad är en vokabulärstoryboard i samband med undervisning av Candide?
En vokabulärstoryboard är ett visuellt verktyg där elever skapar illustrationer och exempelmeningar för nyckelord från Candide. Detta hjälper till att stärka vokabulärinlärning och förståelse av romanens språk.
Hur kan jag använda storyboards för att hjälpa elever att lära sig franskt vokabulär från Candide?
Du kan tilldela elever att skapa visuella rutor för varje utmanande ord, inklusive en teckning och en exempelmening. Att presentera dessa för klassen, särskilt som en förläst aktivitet, fördjupar förståelsen och bygger en gemensam vokabulärresurs.
Vilka är några effektiva sätt att följa vokabulärutveckling när man läser Candide?
Uppmuntra elever att göra en vokabulärruta per kapitel, där de identifierar och illustrerar nya ord allteftersom de läser. I slutet har eleverna en personlig visuell guide till viktiga franska ord från boken.
Finns det några tips för att välja lämpliga vokabulärord från Candide för klassrumsaktiviteter?
Sätt tydliga parametrar för ordval för att undvika olämpligt eller moget språk. Fokusera på ord som är avgörande för att förstå texten och användbara för elevernas inlärningsmål.
Hur stöder visuella vokabulärbrädor elever i att förstå svåra franska texter?
Visuella vokabulärbrädor kombinerar bilder och kontext, vilket gör abstrakta eller okända franska ord mer tillgängliga. Denna metod förbättrar minne, förståelse och elevengagemang med utmanande texter som Candide.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Candide
![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684699/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
