Aktivitetsöversikt
Berättelser, liknelser och litteratur låter eleverna visualisera olika personer, högtider, seder och traditioner inom en viss religion på ett mer konkret sätt. Det finns många böcker relaterade till buddhism som lärare kan använda för att hjälpa eleverna att bilda en djupare förståelse för religionen och de människor som utövar den. I den här aktiviteten ska eleverna skapa ett handlingsdiagram för att sammanfatta en berättelse som rör buddhismen . Detta exempel fokuserar på Siddhartha Gautama, Buddhas, liv, som det berättas i boken Under Bodhi-trädet .
Det finns många andra engagerande böcker som introducerar eleverna till traditionella folksagor och berättelser som rör buddhismen. Här är några förslag:
- Barfotaboken med buddhistiska berättelser av Alexandra Kohn och Sherab Chodzin
- Tålamodets magi (Jataka Tales) av Rosalyn White
- Barnboken om världsreligioner av Jennifer Glossop
- Vem är Dalai Lama? av Dana Meachen Rau och Who HQ
- Zen Ties (En stillvattenbok) av Jon J. Muth
- Jag var en gång en apa: Berättelser berättade av Buddha av Jeanne M. Lee
- En sten för din ficka: Mindfulness-berättelser för barn och vuxna av Thich Nhat Hanh
- Buddha i din ryggsäck: Vardagsbuddhism för tonåringar av Franz Metcalf
- Prins Siddhartha: Berättelsen om Buddha av Jonathan Landaw
- Den lugna Buddhan vid sänggåendet: Berättelser om visdom, medkänsla och mindfulness att läsa med ditt barn av Dharmachari Nagaraja
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Efter att ha lyssnat på eller läst berättelsen, skapa en berättande storyboard som innehåller viktiga detaljer från början, mitten och slutet.
Elevinstruktioner:
- I cirka 3-5 celler, skriv de viktigaste detaljerna i berättelsen i ordning efter förekomst.
- Lägg till lämpliga scener, karaktärer och föremål för att illustrera varje cell.
Krav: Inkludera händelser från början, mitten och slutet av berättelsen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Berättelser, liknelser och litteratur låter eleverna visualisera olika personer, högtider, seder och traditioner inom en viss religion på ett mer konkret sätt. Det finns många böcker relaterade till buddhism som lärare kan använda för att hjälpa eleverna att bilda en djupare förståelse för religionen och de människor som utövar den. I den här aktiviteten ska eleverna skapa ett handlingsdiagram för att sammanfatta en berättelse som rör buddhismen . Detta exempel fokuserar på Siddhartha Gautama, Buddhas, liv, som det berättas i boken Under Bodhi-trädet .
Det finns många andra engagerande böcker som introducerar eleverna till traditionella folksagor och berättelser som rör buddhismen. Här är några förslag:
- Barfotaboken med buddhistiska berättelser av Alexandra Kohn och Sherab Chodzin
- Tålamodets magi (Jataka Tales) av Rosalyn White
- Barnboken om världsreligioner av Jennifer Glossop
- Vem är Dalai Lama? av Dana Meachen Rau och Who HQ
- Zen Ties (En stillvattenbok) av Jon J. Muth
- Jag var en gång en apa: Berättelser berättade av Buddha av Jeanne M. Lee
- En sten för din ficka: Mindfulness-berättelser för barn och vuxna av Thich Nhat Hanh
- Buddha i din ryggsäck: Vardagsbuddhism för tonåringar av Franz Metcalf
- Prins Siddhartha: Berättelsen om Buddha av Jonathan Landaw
- Den lugna Buddhan vid sänggåendet: Berättelser om visdom, medkänsla och mindfulness att läsa med ditt barn av Dharmachari Nagaraja
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Efter att ha lyssnat på eller läst berättelsen, skapa en berättande storyboard som innehåller viktiga detaljer från början, mitten och slutet.
Elevinstruktioner:
- I cirka 3-5 celler, skriv de viktigaste detaljerna i berättelsen i ordning efter förekomst.
- Lägg till lämpliga scener, karaktärer och föremål för att illustrera varje cell.
Krav: Inkludera händelser från början, mitten och slutet av berättelsen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Så här gör du om buddhistiska liknelser och berättelser
Presentera buddhistiska liknelser med en kort klassläsning
Inled lektionen med att dela en kort buddhistisk liknelse eller berättelse högt med eleverna. Denna metod hjälper till att väcka nyfikenhet och ger en gemensam grund för diskussion och förståelseaktiviteter.
Leda en klassdiskussion om liknelsens budskap
Vägled eleverna att identifiera det centrala budskapet eller moralen i berättelsen. Uppmuntra dem att koppla liknelsens lektion till deras egna liv eller klassrumserfarenheter.
Visa hur man skapar ett enkelt plotdiagram tillsammans
Demonstrera hur man fyller i ett grundläggande början-mitt-slut plotdiagram med hjälp av historien du läst. Betona hur man fångar huvudhändelser och viktiga detaljer tydligt.
Ge eleverna en ny buddhistisk berättelse att diagrammera självständigt
Ge varje elev (eller par) en annan buddhistisk folksaga från din boklista. Be dem att sammanfatta historien i 3–5 plotdiagramceller, precis som du modellerade. Påminn dem att lägga till illustrationer för varje del.
Arrangera en galleri-runda för att dela och diskutera elevdiagram
Visa elevernas färdiga diagram runt i klassrummet. Bjud in eleverna att gå runt, titta på varandras arbete och diskutera den variation av buddhistiska liknelser och de lektioner de lär ut. Detta främjar kamratlärande och djupare förståelse.
Vanliga frågor om buddhistiska liknelser och berättelser
Vilka är några enkla buddhistiska berättelser eller parabler för att undervisa mellanstadiebarn?
Buddhistiska berättelser för mellanstadiet inkluderar klassiker som The Barefoot Book of Buddhist Tales, Magic of Patience (Jataka Tales) och Under Bodhi-trädet. Dessa böcker presenterar parabler som är engagerande, åldersanpassade och perfekta för att introducera buddhistiska värderingar och traditioner i klassrummet.
Hur kan jag använda buddhistiska parabler i en klassrumslektion?
Använd buddhistiska parabler genom att läsa en historia högt, och sedan guida eleverna att skapa en handling-diagram eller storyboard som lyfter fram början, mitten och slutet. Detta hjälper eleverna att visualisera nyckelhändelser, karaktärer och lärdomar samtidigt som de kopplar historien till buddhistiska lärare.
Vad är ett handling-diagram och hur hjälper det eleverna att förstå buddhistiska berättelser?
Ett handling-diagram är ett visuellt verktyg som delar upp en berättelses struktur i sektioner: början, mitten och slut. Att använda handling-diagram hjälper eleverna att organisera detaljer, identifiera huvudhändelser och bättre förstå budskapen i buddhistiska berättelser.
Vilka böcker introducerar buddhismen för barn via berättelser?
Böcker som The Kids Book of World Religions, Prince Siddhartha: The Story of Buddha och The Calm Buddha at Bedtime använder berättelser för att introducera barn till buddhism, dess helgdagar, sedvänjor och kärnvärden på ett relaterbart sätt.
Vilka är fördelarna med att undervisa buddhism via parabler och litteratur?
Att undervisa buddhism via parabler gör abstrakta idéer konkreta, hjälper elever att känna empati för olika kulturer och uppmuntrar kritiskt tänkande. Berättelser engagerar också elever och gör lektionerna mer minnesvärda och tillgängliga.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Buddhism
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
