Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med en Frayer-modell. Efter att ha valt ett ord tillhandahåller eleverna en definition, egenskaper, exempel (synonymer) och icke-exemplar (antonymer) av ordet. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten.
Exempel på ordet "olagligt"
- Definition: förbjuden enligt lag eller stadga
- Kännetecken: Apor "kan bära dödliga sjukdomar, och många tas olagligt från det vilda."
- Exempel: förbjudet, förbjudet, förbjudet, olagligt
- Icke-exempel: juridisk, etisk, laglig, tillåten
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en Frayer-modell för ett ordförråd från "Good Pet, Bad Pet".
- Välj ett ordförråd ord och skriv det in i mitten av titelfältet.
- Hitta definitionen i en utskrift eller online-ordlista och skriv den i beskrivningsrutan under Definition.
- Illustrera betydelsen av ordet i Definition-cellen med hjälp av en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt, använd Photos for Class att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Tänk på minst tre egenskaper som hjälper till att expandera betydelsen bortom definitionen.
- Ge skriftliga och visuella exempel på ordet.
- Ge skriftliga och visuella exemplar av ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student in en korrekt definition för ordförrådet ord och ingår den del av talet. | Student in en korrekt definition för ordförråd ord, men innehöll inte korrekt ordklass. | Student in en felaktig definition för ordförrådet ord och / eller inte inkludera den korrekta ordklass. |
| Egenskaper | Student förutsatt att minst tre egenskaper hos ordförråd ord eller begrepp att expandera eller förtydliga definitionen. | Student som två egenskaper hos ordförråd ord eller begrepp att expandera eller förtydliga definitionen. | Student tillhandahålls endast en egenskap av ordförrådet ord eller begrepp att expandera eller förtydliga definitionen. |
| Exempel | Student förutsatt att minst tre exempel som visar förståelse för ordförråd ord. | Student som två exempel som visar förståelse för ordförråd ord. | Student tillhandahålls endast ett exempel som visar förståelse för ordförråd ord. |
| Icke-Exempel | Student förutsatt att minst tre icke-examples visar förståelse för ordförråd ord. | Student som två icke-examples visar förståelse för ordförråd ord. | Student tillhandahålls endast en icke-exempel visar förståelse för ordförråd ord. |
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med en Frayer-modell. Efter att ha valt ett ord tillhandahåller eleverna en definition, egenskaper, exempel (synonymer) och icke-exemplar (antonymer) av ordet. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten.
Exempel på ordet "olagligt"
- Definition: förbjuden enligt lag eller stadga
- Kännetecken: Apor "kan bära dödliga sjukdomar, och många tas olagligt från det vilda."
- Exempel: förbjudet, förbjudet, förbjudet, olagligt
- Icke-exempel: juridisk, etisk, laglig, tillåten
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en Frayer-modell för ett ordförråd från "Good Pet, Bad Pet".
- Välj ett ordförråd ord och skriv det in i mitten av titelfältet.
- Hitta definitionen i en utskrift eller online-ordlista och skriv den i beskrivningsrutan under Definition.
- Illustrera betydelsen av ordet i Definition-cellen med hjälp av en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt, använd Photos for Class att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Tänk på minst tre egenskaper som hjälper till att expandera betydelsen bortom definitionen.
- Ge skriftliga och visuella exempel på ordet.
- Ge skriftliga och visuella exemplar av ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student in en korrekt definition för ordförrådet ord och ingår den del av talet. | Student in en korrekt definition för ordförråd ord, men innehöll inte korrekt ordklass. | Student in en felaktig definition för ordförrådet ord och / eller inte inkludera den korrekta ordklass. |
| Egenskaper | Student förutsatt att minst tre egenskaper hos ordförråd ord eller begrepp att expandera eller förtydliga definitionen. | Student som två egenskaper hos ordförråd ord eller begrepp att expandera eller förtydliga definitionen. | Student tillhandahålls endast en egenskap av ordförrådet ord eller begrepp att expandera eller förtydliga definitionen. |
| Exempel | Student förutsatt att minst tre exempel som visar förståelse för ordförråd ord. | Student som två exempel som visar förståelse för ordförråd ord. | Student tillhandahålls endast ett exempel som visar förståelse för ordförråd ord. |
| Icke-Exempel | Student förutsatt att minst tre icke-examples visar förståelse för ordförråd ord. | Student som två icke-examples visar förståelse för ordförråd ord. | Student tillhandahålls endast en icke-exempel visar förståelse för ordförråd ord. |
Så här gör du med viktiga ord i "Bra husdjur, dåligt husdjur"
Organisera en Frayer Model-ordförrådstation i klassrummet
Sätt upp ett dedikerat område där elever kan självständigt eller i samarbete bygga Frayer Modeller för nyckelord. Utrusta denna station med mallar, ordböcker, färgpennor och exempel på ord från "Good Pet, Bad Pet". Detta uppmuntrar aktivt lärande och ger elever möjlighet att öva i egen takt.
Tilldela elevpar att lära varandra nya ord
Par ihop elever och tilldela varje par ett ord. Låt dem fylla i en Frayer Model tillsammans och presentera sitt ord och modell för ett annat par. Denna peer-undervisningsmetod fördjupar förståelsen och stärker kommunikationsfärdigheter.
Inkludera ordlistningsspel med Frayer Model-innehåll
Förvandla Frayer Model-element till ett roligt repetitionsspel—som matchningsspel eller ordbingo. Använd definitioner, egenskaper, exempel och icke-exempel som ledtrådar. Detta gör att repetera ord interaktivt och minnesvärt.
Visa elevskapade Frayer Modeller på klassrummets anslagstavla
Visa upp elevernas arbete genom att sätta upp färdiga Frayer Modeller runt klassrummet. Detta bygger en visuell ordvägg som eleverna kan hänvisa till under hela enheten och främjar stolthet över deras lärande.
Vanliga frågor om nyckelord i "Bra husdjur, dåligt husdjur"
Vad är en Frayer-modell och hur används den för ordförråd i 'Good Pet, Bad Pet'?
En Frayer-modell är en grafisk organiserare som hjälper elever att förstå ordförråd genom att utforska ett ords definition, egenskaper, exempel (synonymer) och icke-exempel (motstycken). I 'Good Pet, Bad Pet' använder eleverna Frayer-modellen för att fördjupa sin förståelse av nyckelord genom att visuellt och skriftligt analysera varje ord.
Hur kan jag hjälpa mina elever att skapa en Frayer-modell för ordförrådsord?
Led eleverna att välj ett ord, hitta dess definition, lista egenskaper och ge exempel och icke-exempel. Uppmuntra till både skriftliga och visuella representationer, som teckningar eller foton, för att stärka förståelsen.
Vilka är några exempel på ordförråd från 'Good Pet, Bad Pet' som passar för en Frayer-modellaktivitet?
Exempel på passande ord inkluderar olagligt, hemmahörande, exotiskt, hotat och djurpark. Välj ord som är viktiga för texten och ger rika möjligheter till diskussion.
Varför är Frayer-modellen effektiv för att undervisa ordförråd till elever i fjärde och femte klass?
Frayer-modellen är effektiv eftersom den stöder flera inlärningsstilar, uppmuntrar till kritiskt tänkande och hjälper elever att skapa kopplingar mellan ord och verkliga exempel. Detta fördjupar ordförståelsen och minnet för elever i högre grundskolålder.
Vad är det bästa sättet att illustrera ordförråd för en Frayer-modell i denna lektion?
Det bästa är att kombinera eleverteckningar med bilder från resurser som Photos for Class. Visuella element bör tydligt visa ordets betydelse, egenskaper och kontraster för att hjälpa elever att internalisera ordförrådet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Bra Pet, Bad Pet
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
