Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/antal-stjärnorna-av-lois-lowry/jämför-till-historia
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Ofta har vi bakgrundskunskap om ett ämne, eller forskar ämnet under tiden vi läser våra böcker. Historiska fiktioner är böcker som använder en riktig plats och tid som en fiktiv historia. Dessa berättelser verkar ofta realistiska och kan baseras på reella redogörelser för något som faktiskt hände. Det är viktigt för studenter att ha kontext medan de läser Number the Stars , och denna aktivitet kombinerar forskning med romanen, eftersom eleverna måste välja viktiga händelser i boken och undersöka deras historiska motsvarigheter.

I Antalet Stjärnorna , Tysklands ockupation av Danmark och deras avsedda anfall av alla judiska människor hände verkligen. Den danska motståndsrörelsen var också verklig. Lowrys tecken, men gör många av de saker som danskarna gjorde för att hjälpa danska judar, är fiktiva. De var baserade på riktiga människor, men i motsats till kontot i Anne Franks dagbok levde dessa karaktärer aldrig faktiskt.


Den danska räddningsinsatsen

Nummer stjärnorna

I boken finns det många fiskare som också hjälpt till att rädda människors liv som jagas av nazisterna. Peter var en aktiv medlem av Danska motståndet, och farbror Henrik var en av de fiskare som seglade människor till Sverige för säkerhet.

Verkliga livet

Över 7 200 judiska medborgare i Danmark räddades på grund av den danska motståndsrörelsens ansträngningar. Fiskare smugglade judiska danskar till Sverige.


Nazistiskt kvarhållande

Nummer stjärnorna

Människor samlades in från gatorna och skickades till förvaringsläger, helt enkelt för att vara judiska.


Verkliga livet

Nazister jagade och fängslade judar. De segregerade människor baserade på religion, kön och ras. Många som nazisterna inte tyckte om skickades till fängelsekampanjer.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som jämför Number the Stars med historia.

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. Välj två (eller flera) historiska händelser från boken.
  3. I den första kolumnen identifierar du dessa händelser, tillsammans med ett citat från boken.
  4. I den andra kolumnen, beskriv händelsen som den sker i Number the Stars .
  5. I den tredje kolumnen, beskriv händelsen som den händer i historien.
  6. Illustrera varje händelse med lämpliga scener, karaktärer och föremål. Alternativt kan du använda Photos for Class för historiska bilder.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Jämför och Kontraster Texter / Återgivningar
Skapa en storyboard som jämför texten med en eller flera texter, versioner eller historia.
Skicklig Framväxande Början
Jämförelseanalys
Text och bilder innehåller en klar förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar en stark förståelse för historiaelementen.
Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller visa endast ytlig förståelse i vissa rutor.
Text och bilder kan inte innehålla någon förklaring av likheter och / eller skillnader, eller de kan endast göra ytliga eller felaktiga jämförelser.
Textförklaring
Texten beskriver tydligt och noggrant alla scener och begrepp som visas.
Texten beskriver tydligt och noggrant de flesta scener och begrepp som beskrivs.
Texten beskriver inte de flesta scenerna tydligt och noggrant.
Storyboard Bild och Ansträngning
Student visar tydligt ansträngning att förmedla bokens inställning, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska bilden.
Student försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men bilden kan vara förvirrande, oordnad eller bristfällig.
Student förmedlar inte klart inställningen, tecknen och scenen.
Stavning och Grammatik
Studenten använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel.
Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik.
Student gör flera fel i stavning och grammatik.


Aktivitetsöversikt


Ofta har vi bakgrundskunskap om ett ämne, eller forskar ämnet under tiden vi läser våra böcker. Historiska fiktioner är böcker som använder en riktig plats och tid som en fiktiv historia. Dessa berättelser verkar ofta realistiska och kan baseras på reella redogörelser för något som faktiskt hände. Det är viktigt för studenter att ha kontext medan de läser Number the Stars , och denna aktivitet kombinerar forskning med romanen, eftersom eleverna måste välja viktiga händelser i boken och undersöka deras historiska motsvarigheter.

I Antalet Stjärnorna , Tysklands ockupation av Danmark och deras avsedda anfall av alla judiska människor hände verkligen. Den danska motståndsrörelsen var också verklig. Lowrys tecken, men gör många av de saker som danskarna gjorde för att hjälpa danska judar, är fiktiva. De var baserade på riktiga människor, men i motsats till kontot i Anne Franks dagbok levde dessa karaktärer aldrig faktiskt.


Den danska räddningsinsatsen

Nummer stjärnorna

I boken finns det många fiskare som också hjälpt till att rädda människors liv som jagas av nazisterna. Peter var en aktiv medlem av Danska motståndet, och farbror Henrik var en av de fiskare som seglade människor till Sverige för säkerhet.

Verkliga livet

Över 7 200 judiska medborgare i Danmark räddades på grund av den danska motståndsrörelsens ansträngningar. Fiskare smugglade judiska danskar till Sverige.


Nazistiskt kvarhållande

Nummer stjärnorna

Människor samlades in från gatorna och skickades till förvaringsläger, helt enkelt för att vara judiska.


Verkliga livet

Nazister jagade och fängslade judar. De segregerade människor baserade på religion, kön och ras. Många som nazisterna inte tyckte om skickades till fängelsekampanjer.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som jämför Number the Stars med historia.

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. Välj två (eller flera) historiska händelser från boken.
  3. I den första kolumnen identifierar du dessa händelser, tillsammans med ett citat från boken.
  4. I den andra kolumnen, beskriv händelsen som den sker i Number the Stars .
  5. I den tredje kolumnen, beskriv händelsen som den händer i historien.
  6. Illustrera varje händelse med lämpliga scener, karaktärer och föremål. Alternativt kan du använda Photos for Class för historiska bilder.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Jämför och Kontraster Texter / Återgivningar
Skapa en storyboard som jämför texten med en eller flera texter, versioner eller historia.
Skicklig Framväxande Början
Jämförelseanalys
Text och bilder innehåller en klar förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar en stark förståelse för historiaelementen.
Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller visa endast ytlig förståelse i vissa rutor.
Text och bilder kan inte innehålla någon förklaring av likheter och / eller skillnader, eller de kan endast göra ytliga eller felaktiga jämförelser.
Textförklaring
Texten beskriver tydligt och noggrant alla scener och begrepp som visas.
Texten beskriver tydligt och noggrant de flesta scener och begrepp som beskrivs.
Texten beskriver inte de flesta scenerna tydligt och noggrant.
Storyboard Bild och Ansträngning
Student visar tydligt ansträngning att förmedla bokens inställning, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska bilden.
Student försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men bilden kan vara förvirrande, oordnad eller bristfällig.
Student förmedlar inte klart inställningen, tecknen och scenen.
Stavning och Grammatik
Studenten använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel.
Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik.
Student gör flera fel i stavning och grammatik.


Så här gör du om att räkna stjärnorna - Jämför boken med historien

1

Engagera elever med en primärkällsanalysaktivitet

Främja kritiskt tänkande genom att låta elever undersöka faktiska historiska dokument eller fotografier från andra världskriget. Jämförelse av primärkällor med scener från "Number the Stars" hjälper elever att fördjupa sin förståelse av fiktion versus verklighet och uppmuntrar evidensbaserad diskussion.

2

Välj relevanta primärkällor för din lektion

Välj åldersanpassade brev, foton eller tidningsartiklar från andra världskriget som kopplar till händelser i romanen. Använd museumwebbplatser eller utbildningsarkiv för att hitta material som är lätt för elever att förstå och diskutera.

3

Vägled elever i att analysera källorna

Visa hur man observerar detaljer, ställer frågor och drar slutsatser från varje källa. Uppmuntra elever att leta efter ledtrådar om vardagsliv, känslor och historisk kontext.

4

Facilitera en jämförelsediskussion

Leda en klass- eller smågruppsdiskussion där elever jämför vad de lärt sig från primärkällorna med händelser i "Number the Stars". Uppmuntra elever att notera likheter, skillnader och överraskningar för en djupare förståelse.

5

Uppmuntra reflektion genom en kort skriftlig aktivitet

Be elever att skriva en snabb paragraf eller journal som beskriver hur primärkällsanalysen förändrade deras syn på romanens historiska korrekthet. Detta stärker lärandet och bygger kritiska läsfärdigheter.

Vanliga frågor om Number the Stars - Jämför boken med historien

Vilka historiska händelser skildras i "Number the Stars"?

Number the Stars illustrerar verkliga historiska händelser som den tyska ockupationen av Danmark, insatserna från den Danska motståndsrörelsen, räddningen av över 7 200 judiska medborgare, och fiskarnas inblandning i att hjälpa judar att fly till Sverige. Även om huvudkaraktärerna är fiktiva, är deras handlingar baserade på sanna berättelser från andra världskriget.

Hur skiljer sig "Number the Stars" från verklig historia?

Även om Number the Stars är baserad på verkliga händelser, är huvudkaraktärerna fiktiva, till skillnad från historiska personer som Anne Frank. Boken speglar riktiga modiga handlingar men använder fiktiva personer för att representera erfarenheterna för många danskar och judar under nazistockupationen.

Varför är det viktigt att jämföra "Number the Stars" med verklig historia?

Att jämföra Number the Stars med verkliga historiska händelser hjälper elever att få kontext, fördjupa sin förståelse för andra världskriget, och skilja mellan fiktion och fakta. Detta främjar kritiskt tänkande och empati genom att koppla bokens händelser till verkliga erfarenheter.

Vad är den danska motståndsrörelsen i "Number the Stars" och i verkligheten?

I boken visas den Danska motståndsrörelsen genom karaktärer som Peter, som i hemlighet motsätter sig nazisterna. Historiskt hjälpte denna grupp till att rädda tusentals judar i Danmark genom att organisera flykter och sabotera tyska insatser under ockupationen.

Hur kan elever skapa en lektion som jämför "Number the Stars" med historien?

Elever kan skapa ett jämförelsetabell genom att välja händelser från boken, hitta motsvarande historiska fakta, och illustrera varje. Denna aktivitet stöder forskningsfärdigheter och hjälper elever att visualisera kopplingar mellan fiktion och verkliga händelser.




Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Copenhagen • Moyan_Brenn • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • No Escape • c@rljones • Licens Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)

Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/antal-stjärnorna-av-lois-lowry/jämför-till-historia
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office