Pri Storyboard That verjamemo, da bi moral učni načrt preučevati zgodovino z vseh vidikov. Verjamemo, da bi moral biti kurikulum dejavno protirasističen in kulturno odziven. Prepričani smo, da bi se morali vsi učenci videti predstavljeni v tem, kar jim je predstavljeno v šoli, in prizadevamo si ustvariti učne načrte, ki bi učiteljem pomagali storiti prav to.
Če te ljubim, te moram osvestiti o stvareh, ki jih ne vidiš.
Zbrali smo vrsto virov, ki se osredotočajo na zgodovino in literaturo, da bi olajšali izobraževanje učencev o rasni in družbeni neenakosti ter obravnavali sistemski rasizem in nepravičnost v vseh oblikah. Naši razvijalci učnega načrta se močno trudijo, da bi nenehno dopolnjevali našo ponudbo s tem ciljem v mislih, da bi pomagali ustvariti pravičnejši in pravičnejši svet za naše študente danes in v prihodnosti.
Projektne ideje
- Ustvarite PSA za ozaveščanje
- Vzrok in posledica dogodkov
- Zgodovinske vzporednice
- Biografski plakati
- Časovnice večjih dogodkov
- Pogovori z zgodovinskimi osebnostmi
- Primerjajte in kontrastirajte gibe
- Ustvarite plakate , kako lahko študenti sodelujejo
Zgodovinski viri
- 1850 Amerika
- Avtohtona Ljudstva
- Črna Zgodovina Mesec
- Emancipacija Razglasitev
- Gibanje za Človekove Pravice
- Japonsko Ameriška Zapora v Drugi Svetovni Vojni
- Métis Nation of Canada
- Missourijski sporazum iz leta 1820
- Obnova Obdobja
- Pod Zemljo v Kanado
- Priseljevanje
- Revolutionary War
- Slave Trade
- Starodavna Civilizacija
- Stolpi Padajo
- Suženjstvo v Ameriki
- Tinker Proti Des Moinesu
- Underground Railroad
- Volilne Pravice
- Zgodovina Holokavsta
- Zgodovina Imperializem
Viri literature (Elementary-Middle)
- Bud, ne Buddy
- Calico Girl
- Crossover
- Dragonwings
- Druge Besede za dom
- Enkrat
- Esperanza Rising
- Glory Be Avtor Augusta Scattergood
- Kadar Mountain Meets the Moon
- Kira-Kira
- Ko Ujameš Tigra
- Levi iz Little Rocka, The
- New Kid
- Out of My Mind
- Pravila
- Ptica v Kletki
- Rjavo Dekle Sanja
- Roll of Thunder, Poslušajte moj Cry
- Sadako in Tisoč Papirnatih Žerjavov
- Silvija in Aki
- Smo Ladje: Zgodba o Negro League Baseball
- Sounder
- Število Zvezdami
- Underground Railroad
- Watsons Pojdi na Birmingham - 1963
- Wonder
- Z Mize Zoe Washington Avtorice Janae Marks
- Zgodba o Ruby Bridges
Literaturni viri (srednje-visoko)
- A Thousand Splendid Suns
- Amal Brez Obvez
- Aminin Glas
- Anne Frank: Dnevnik Ane Frank
- Begunec
- Bela Ptica
- Color Purple
- Čudežni Delavec William Gibson
- Dolga pot Navzdol
- Dreams and Harlem (A Dream Deferred)
- Duh
- Elijah iz Buxtona
- En sam Delček Linde Sue Park
- Eno Noro Poletje
- Fant na Leseni Škatli
- Hiša na Mango Street
- Imam Sanje
- Kruh
- Mati Sina
- Milkweed
- Na privedeni iz Afrike v Ameriko
- Night
- Nočni Dnevnik
- Pesnik X
- Pismo Birmingham Jail
- Pob v Striped Pižamo
- Polna Luna Cicada
- Polnoč Brez Lune
- Pripoved o Življenju Frederick Douglass
- Rozina na Soncu
- Še Vedno Vstajam
- Tat Knjig
- The Wedding Dance
- Ubiti Ptico Oponašalko
- Verige Laurie Halse Anderson
- Vrni Pošiljatelju
- Vsi Ameriški Fantje
- Vtisnjeno: Rasizem, Antirasizem in ti
- Zadnji Češnjev Cvet
- Ženske
- Znotraj Navzven in Spet Nazaj
- Zvezde pod Nogami
Vplivni ljudje
- Abigail Adams
- Alice Walker
- Amelia Earhart
- Eleanor Roosevelt
- Elie Wiesel
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Harriet Tubman
- Helen Keller
- Khaled Hosseini
- Langston Hughes
- Lorraine Hansberry
- Mahatma Gandhi
- Malala Yousafzai
- Malcolm X
- Martin Luther King Jr.
- Mary Wollstonecroft
- Nelson Mandela
- Ruth Bader Ginsburg
- Sally Ride
- Susan B. Anthony
Poučevanje 'težke zgodovine' je tako pomembno kot tudi izziv. Težave v zvezi s poštenostjo, pravičnostjo, enakostjo in socialno pravičnostjo niso le v ciklu novic, temveč jih doživljajo naši učenci in njihove družine. Večina učiteljev se želi spopasti z izzivom poučevanja o rasizmu, socialni pravičnosti in krivicah iz preteklosti. To je izziv, ki je pogosto poln nelagodja in je lahko težko učinkovito poučevanje. Vendar pa je tudi moralna odgovornost učiteljev, da pošteno poučujejo o težki zgodovini našega naroda in težkih zgodbah iz preteklosti z vsega sveta. Ameriška preiskovalna novinarka, vzgojiteljica in voditeljica državljanskih pravic, Ida B. Wells, je znano rekla: "Pot do popravljanja krivic je, da nanje usmerimo luč resnice."
Kritična rasna teorija
Nedavno so se pojavile napihnjene polemike v zvezi s kompleksno pravno teorijo in intelektualnim gibanjem, ki so ga preučevali študenti prava na univerzitetni ravni in zunaj nje, imenovano kritična rasna teorija. Kritična rasna teorija je postala razsvetljava za polemike in stalnica v ciklu novic. Cilj CRT je poskusiti razumeti, kako sta rasa in rasizem vplivala na institucije, kot je pravosodni sistem, in kako so te institucije skozi zgodovino ustvarile in vzdrževale sistem bele nadvlade, ki izkorišča temnopolte ljudi. Nekateri so negodovali glede poučevanja kritične rasne teorije v šolah.
Medtem ko se CRT poučuje na univerzitetni ravni in ne K-12, zakaj ne bi učenci in učitelji kritično razmišljali o rasi in rasizmu? Zakaj učenci ne bi smeli preučiti vloge rasizma v naši zgodovini ter v naših trenutnih neenakostih in družbenih problemih? Zakaj si učitelji ne bi smeli priznati, da rasizem ni stvar preteklosti, temveč globoko zakoreninjen problem, ki vpliva na nas in naše učence danes? Zakaj se učenci ne bi naučili, da je tragična zapuščina suženjstva, segregacije in nepravičnega pravosodnega sistema nesorazmerno prizadela temnopolte Američane in temnopolte ljudi? Nasprotniki CRT so dejali, da bodo učence naučili, da so Združene države "inherentno rasistična ali zlobna država", bele študente pa bodo sramovali svoje barve kože. V resnici je cilj pravičnega izobraževanja učence poučevati zgodovino, ki je resnična in vključuje perspektive z vseh strani, ne pa zgolj pobeljene različice zgodovine, ki je neiskrena in zavajajoča. Kot je dejal Ibram X. Kendi: "Edini način, da razveljavimo rasizem, je, da ga dosledno identificiramo in opišemo - in nato razgradimo."
Zastrašujoče je vključiti stotine let institucionaliziranega rasizma in nasilja nad Afroameričani, domorodnimi Američani in temnopoltimi ljudmi, vendar je to delo bistveno. Učitelji so odgovorni, da našim učencem zagotovijo uravnotežen zgodovinski kurikulum, ki enako pretehta perspektive vseh vpletenih strani. Netočno in zavajajoče je prikazovati našo zgodovino samo z vidika belih evropskih kolonizatorjev in ne vključiti glasov staroselskih ljudstev, ki so bila tu prva. Netočno in zavajajoče je poučevanje o ustanovitvi Združenih držav, ne da bi poučevali o resničnosti in zlu suženjstva.
Odgovorni smo zagotoviti, da naši učenci razumejo velike neenakosti, krivice in tragedije preteklosti ter njihovo neposredno povezavo z vprašanji, s katerimi se soočamo v sedanjosti. Ameriška pesnica, aktivistka in najmlajša pesniška nagrajenka v zgodovini ZDA Amanda Gorman je zapisala: "Biti Američan je več kot samo ponos, ki ga podedujemo. To je preteklost, v katero stopimo in kako jo popravimo." S spoznavanjem resnice o naši zgodovini nam daje moč za sprejemanje odločitev in spodbuja razumevanje, da se lahko izognemo ponavljanju napak iz preteklosti in si prizadevamo zaceliti krivice sedanjosti.
Navodila za uporabo virov socialne pravičnosti
Kako lahko ustvarim spoštljivo okolje v razredu za razpravo o rasnih in socialnih pravicah?
Vzpostavite jasna pravila za spoštljiv dialog pred katero koli razpravo. Naj učenci pomagajo opredeliti ta pravila, da se počutijo lastnike in varne. To določa ton za smiselne, empatične pogovore.
Vabite učence, naj delijo osebne povezave s temami socialne pravičnosti.
Spodbujajte učence, naj povežejo lekcije s svojim življenjem skozi dnevnik, umetnost ali pripovedovanje zgodb. Osebna relevantnost poglobi angažiranost in pomaga učencem obdelovati kompleksne težave.
Uporabljajte raznolike multimedijske vire za predstavitev težkih tem.
Vključite video posnetke, podcaste in grafične romane poleg učbenikov. Več formatov pomaga učencem dostopati do in razumeti zahtevne vsebine na načine, ki ustrezajo njihovim učnim slogom.
Uredite majhne skupinske razprave za gradnjo zaupanja in empatije.
Organizirajte učence v majhne skupine za vodenje občutljivih pogovorov. To ustvari podporno okolje, kjer se učenci počutijo bolj udobno deliti in poslušati.
Reflektirajte in razpravljajte po zahtevnih lekcijah.
Namensko namenite čas za celotno razredno refleksijo ali zasebno pisanje dnevnika po težkih razpravah. To pomaga učencem obdelovati čustva in okrepiti pomen spoštljivega dialoga.
Pogosto zastavljena vprašanja o virih socialne pravičnosti
Kateri so učinkoviti načini poučevanja rasne in socialne pravičnosti v osnovnih in srednjih šolah?
Učinkoviti načini poučevanja rasne in socialne pravičnosti vključujejo uporabo raznolikega učnega gradiva, spodbujanje odprtih razprav, vključevanje literature in zgodovine iz več perspektiv ter vključevanje učencev v projekte, ki raziskujejo neenakosti in aktivizem. Orodja, kot so plakati biografij, časovnice in zgodovinske primerjave, lahko naredijo učne ure bolj učinkovite in vplivne.
Kako lahko naredim svoje zgodovinske lekcije kulturno odzivne in antibarvarske?
Da bi vaše zgodovinske lekcije kulturno odzivne in antibarvarske, vključite gradiva z več vidiki, poudarite vplivne osebnosti iz različnih okolij in uporabite učne strategije, ki spodbujajo kritično razmišljanje o sistemski nepravičnosti. Te pristope podpirajo ustrezni viri.
Kje lahko najdem hitre načrte za lekcije o Gibanju za državljanske pravice za učence?
Hitre načrte za lekcije o Gibanju za državljanske pravice lahko najdete na spletni strani Storyboard That, in sicer na strani z viri o Gibanju za državljanske pravice. Ti načrti vključujejo časovnice, ideje za projekte in dejavnosti, primernih za enostavno uporabo v razredu.
Katera projektna ideja pomaga učencem razumeti rasno nepravičnost in aktivizem?
Ideje za projekte za poučevanje rasne nepravičnosti in aktivizma vključujejo izdelavo ozaveščevalnih sporočil, primerjavo zgodovinskih gibanj, ustvarjanje biografskih plakatov o aktivistih ter raziskovanje vzrokov in posledic pomembnih dogodkov. Takšne praktične dejavnosti spodbujajo globlje razumevanje in empatijo.
Kateri vplivni ljudje jih lahko vključim v lekcije o anti-rasizmu?
Vplivni ljudje, ki jih lahko vključite v lekcije o anti-rasizmu, so Martin Luther King Jr., Ida B. Wells in Amanda Gorman. Na spletni strani Storyboard That so na voljo viri in biografije, ki pomagajo učencem spoznati njihov vpliv na socialni pravic in enakost.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA