Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki zahteva svoje študente, da bi našli Tone, Izbira besed, podob, Style in teme. Ta aktivnost se imenuje Twist (kratica za zgornje literarnih elementov). V TWIST študenti osredotočajo na določeni točki ali nekaj straneh pogledati globlje v avtorjevi pravem pomenu.
Z vsako odstavek "Young Goodman Brown", študenti preuči, prikazujejo, razložiti, in napove, kaj se bo zgodilo v zgodbi pa dobili dobro predstavo o tonu zgodbe.
TWIST Primer "Young Goodman Brown"
"Medtem ko je še vedno strmel navzgor v globoko lok nebu in se je dvignil roke k molitvi, oblak, čeprav ni bilo vetra mešanjem, odhitel čez zenita in se skril osvetljevanje zvezde. Modro nebo je še viden, razen neposredno nad, kjer je bilo to črno maso oblaka pometanje hitro sever. Visoko v zraku, kot da bi iz globin oblak, prišel zmeden in dvomljivo zvok glasov. Ko poslušalec že v začetku, da bi lahko razlikujejo naglasov mest-ljudi lastnih, moške in ženske, tako pobožna in brezbožne, od katerih so mnogi ga je spoznal na mizi obhajilo, in je videl druge nemirih v gostilni. Naslednji trenutek, tako nejasne so zvoki, je dvomila, da je slišal aught ampak šumenje starega gozda, šepeta brez vetra. Potem je prišel močnejši nabreknejo teh znanih tonov, slišal vsak dan na soncu v vasi Salem, vendar nikoli do sedaj iz oblaka noči Tam je bil en glas mlade ženske, dajanje v obtok zateglo, vendar z negotovim žalosti, in roti za nekatere prednost, ki je, morda, bi jo žalujejo za pridobitev; in vse nevidna množica, tako svetniki in grešniki, zdelo, da jo spodbuja naprej. "
| T |
TONE | Zmeden in zmeden: Young Goodman Brown je zmeden in nejeverno. Njegova vera je na preizkušnji, ko se je vrgel v krogu hudičeve in vidi bilo toliko člani njegove skupnosti, ki je nekoč verjel pobožna. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | Hid, oblak, črna masa zamenjati, dvomljivo, nejasen, šum, šepet |
| jaz |
posnetkov | "... je ... je dvignil roke k molitvi, oblak, čeprav ni bilo vetra mešanjem, pohitel preko zenita in se skril osvetljevanje zvezde. Modro nebo je še viden, razen neposredno nad, kjer je bilo to črno maso oblaka hitro pometanje sever. " |
| S |
STYLE | Pripovedovalec uporablja posebno podobe in metafore v svojem opisu za ponazoritev zlo okoli sebe. Čeprav je iskal Boga, je bilo dobesedno ovire, ki ga vodijo od dobrote. |
| T |
TEMA | Pripovedovalec govori o temi, ki ga obdaja kot fizično tančico iz dobrote. tema, dvom in strah on izkušnje so očitno delo hudiča. Glavna tema je izguba nedolžnosti. Kot je videti približno na člane skupnosti in tudi na njegovo lastno ženo se zaveda, da je njegova vera razbili. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TWIST z izborom iz "Young Goodman Brown". Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TWIST.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 27 Points | Začetek 22 Points | Poskusi Ponovno 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Vsak vidik TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Ton (e), ki je / so ustrezno opredeliti in razložiti in so podprte z dokazi. Izbira besed uporablja zdravo vzorec besede iz odlomka, ki so obremenjena z konotacije, združenji, ali čustveni učinek. Izbrani posnetki poudarja občutek vtise, ki jih je pisatelj ustvaril in kaže na odnos avtorja ali prikliče določen odziv bralca. Avtorjev slog je obravnavana v smislu figurativnega jezika, stališča, literarnih tehnik, ločila, itd Tema opredeljene izpostavlja pomen prehoda in ponuja vpogled, in je podprta z dokazi iz besedila. | Večina vidikov TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Pri razpravi o vidikih, lahko študent Pozabil ključni dokaz, ali pa je lahko jasno, v svoji analizi. Študent prikazuje osnovno razumevanje vsakega od delov kratice, ki pa jih v celoti ne smejo uporabljati za izbrani prehod. | Večina vidiki TWIST so opremljene z osnovno dokazi in citati iz prehoda. Študent bo lahko pravilno identificirati elemente, vendar ne boste mogli v celoti pojasni ali razkrivajo vpogled. Razprava je osnovno in / ali zdi se hiteli. | Nekateri vidiki TWIST manjkajo ali preveč omejena na oceno, ali je večina vidikov TWIST so napačne. Študent ne poskuša, da razkrije vpogled v svoji analizi. |
| Upodobitve | Upodobitve vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent preživel veliko časa, ustvarjalnosti in truda v skrbno obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent ostal na nalogo in dal čas in trud v obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, vendar so minimalne. Obstajajo lahko nekatere netočnosti ali dokazilo, da je študent zašel iz nalogo pri roki. Študent se ne more veliko pozornost do detajlov v obdelujete vsako upodobitev, pa se lahko pojavijo dokazi po ali omejeno napora. | Nekateri prizori vsakega vidika TWIST so netočne, manjka ali pa premalo, da bi rezultat. Očitno je, da študent ni dal veliko časa, truda in ustvarjalnosti v obdelujete vsako umetniško upodobitev. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Prikaže nadzor nad slovnico, uporabe in mehanike. Pokaže skrbno lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje nekaj napak v slovnice, uporabe in mehanike. Pokaže nekaj lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje napake v slovnici, uporabo in mehanike, ki otežujejo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. | Vsebuje tudi številne napake v slovnici, uporabo in mehanike; (In / ali) napake resno ovirajo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki zahteva svoje študente, da bi našli Tone, Izbira besed, podob, Style in teme. Ta aktivnost se imenuje Twist (kratica za zgornje literarnih elementov). V TWIST študenti osredotočajo na določeni točki ali nekaj straneh pogledati globlje v avtorjevi pravem pomenu.
Z vsako odstavek "Young Goodman Brown", študenti preuči, prikazujejo, razložiti, in napove, kaj se bo zgodilo v zgodbi pa dobili dobro predstavo o tonu zgodbe.
TWIST Primer "Young Goodman Brown"
"Medtem ko je še vedno strmel navzgor v globoko lok nebu in se je dvignil roke k molitvi, oblak, čeprav ni bilo vetra mešanjem, odhitel čez zenita in se skril osvetljevanje zvezde. Modro nebo je še viden, razen neposredno nad, kjer je bilo to črno maso oblaka pometanje hitro sever. Visoko v zraku, kot da bi iz globin oblak, prišel zmeden in dvomljivo zvok glasov. Ko poslušalec že v začetku, da bi lahko razlikujejo naglasov mest-ljudi lastnih, moške in ženske, tako pobožna in brezbožne, od katerih so mnogi ga je spoznal na mizi obhajilo, in je videl druge nemirih v gostilni. Naslednji trenutek, tako nejasne so zvoki, je dvomila, da je slišal aught ampak šumenje starega gozda, šepeta brez vetra. Potem je prišel močnejši nabreknejo teh znanih tonov, slišal vsak dan na soncu v vasi Salem, vendar nikoli do sedaj iz oblaka noči Tam je bil en glas mlade ženske, dajanje v obtok zateglo, vendar z negotovim žalosti, in roti za nekatere prednost, ki je, morda, bi jo žalujejo za pridobitev; in vse nevidna množica, tako svetniki in grešniki, zdelo, da jo spodbuja naprej. "
| T |
TONE | Zmeden in zmeden: Young Goodman Brown je zmeden in nejeverno. Njegova vera je na preizkušnji, ko se je vrgel v krogu hudičeve in vidi bilo toliko člani njegove skupnosti, ki je nekoč verjel pobožna. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | Hid, oblak, črna masa zamenjati, dvomljivo, nejasen, šum, šepet |
| jaz |
posnetkov | "... je ... je dvignil roke k molitvi, oblak, čeprav ni bilo vetra mešanjem, pohitel preko zenita in se skril osvetljevanje zvezde. Modro nebo je še viden, razen neposredno nad, kjer je bilo to črno maso oblaka hitro pometanje sever. " |
| S |
STYLE | Pripovedovalec uporablja posebno podobe in metafore v svojem opisu za ponazoritev zlo okoli sebe. Čeprav je iskal Boga, je bilo dobesedno ovire, ki ga vodijo od dobrote. |
| T |
TEMA | Pripovedovalec govori o temi, ki ga obdaja kot fizično tančico iz dobrote. tema, dvom in strah on izkušnje so očitno delo hudiča. Glavna tema je izguba nedolžnosti. Kot je videti približno na člane skupnosti in tudi na njegovo lastno ženo se zaveda, da je njegova vera razbili. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TWIST z izborom iz "Young Goodman Brown". Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TWIST.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 27 Points | Začetek 22 Points | Poskusi Ponovno 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Vsak vidik TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Ton (e), ki je / so ustrezno opredeliti in razložiti in so podprte z dokazi. Izbira besed uporablja zdravo vzorec besede iz odlomka, ki so obremenjena z konotacije, združenji, ali čustveni učinek. Izbrani posnetki poudarja občutek vtise, ki jih je pisatelj ustvaril in kaže na odnos avtorja ali prikliče določen odziv bralca. Avtorjev slog je obravnavana v smislu figurativnega jezika, stališča, literarnih tehnik, ločila, itd Tema opredeljene izpostavlja pomen prehoda in ponuja vpogled, in je podprta z dokazi iz besedila. | Večina vidikov TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Pri razpravi o vidikih, lahko študent Pozabil ključni dokaz, ali pa je lahko jasno, v svoji analizi. Študent prikazuje osnovno razumevanje vsakega od delov kratice, ki pa jih v celoti ne smejo uporabljati za izbrani prehod. | Večina vidiki TWIST so opremljene z osnovno dokazi in citati iz prehoda. Študent bo lahko pravilno identificirati elemente, vendar ne boste mogli v celoti pojasni ali razkrivajo vpogled. Razprava je osnovno in / ali zdi se hiteli. | Nekateri vidiki TWIST manjkajo ali preveč omejena na oceno, ali je večina vidikov TWIST so napačne. Študent ne poskuša, da razkrije vpogled v svoji analizi. |
| Upodobitve | Upodobitve vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent preživel veliko časa, ustvarjalnosti in truda v skrbno obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent ostal na nalogo in dal čas in trud v obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, vendar so minimalne. Obstajajo lahko nekatere netočnosti ali dokazilo, da je študent zašel iz nalogo pri roki. Študent se ne more veliko pozornost do detajlov v obdelujete vsako upodobitev, pa se lahko pojavijo dokazi po ali omejeno napora. | Nekateri prizori vsakega vidika TWIST so netočne, manjka ali pa premalo, da bi rezultat. Očitno je, da študent ni dal veliko časa, truda in ustvarjalnosti v obdelujete vsako umetniško upodobitev. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Prikaže nadzor nad slovnico, uporabe in mehanike. Pokaže skrbno lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje nekaj napak v slovnice, uporabe in mehanike. Pokaže nekaj lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje napake v slovnici, uporabo in mehanike, ki otežujejo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. | Vsebuje tudi številne napake v slovnici, uporabo in mehanike; (In / ali) napake resno ovirajo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. |
Kako narediti analizo TWIST za "Mladi Goodman Brown"
Kako pripraviti TWIST analizo za mlajše ali težje bereče učence
Razčlenite vsak element TWIST— Ton, Besedni izbor, Slike, Slog in Tema—v preprosta, osredotočena vprašanja za vaše učence. Podajte začetek stavkov ali besedne banke, ki jim bodo pomagale usmerjati njihove odgovore in krepiti samozavest.
Modelirajte TWIST analizo z uporabo skupnega besedila
Preberite odstavke na glas v razredu in glasno razmišljajte o svojem procesu prepoznavanja vsakega elementa TWIST. Poudarite ključne besede in povabite učence, da skupaj označijo ton, slike ali izbiro besed.
Uporaba grafičnih organizatorjev za vizualizacijo razmišljanja
Daajte učencem TWIST tabelo ali predlogo, kjer lahko zapisujejo opombe za vsako kategorijo. Spodbujajte skice, barvanje ali lepilne opombe za vizualne učence, ki se učijo s povezavami.
Parjenje ali skupinsko delo učencev za skupno analizo
Dodelite učencem ekipe in jim dovolite, da obravnavajo različne odstavke ali elemente TWIST. Spodbujajte poglobljeno razpravo z primerjavo njihovih ugotovitev ali predstavitvijo pred razredom.
Praznujte in delite učne dosežke učencev
Prikazujte učne zgodbe ali napisanih analiz na oglasni deski ali digitalni platformi. Spodbujajte učence, naj pojasnijo svoje odločitve in učijo se od interpretacij vrstnikov.
Pogosto zastavljena vprašanja o analizi TWIST \"Young Goodman Brown\"
Kaj je TWIST analiza v literaturi?
TWIST analiza je strategija branja, kjer učenci preučujejo odlomek glede na Tono, Izbiro besed, Prizorje, Slog in Temo. To pomaga učencem globlje razumeti avtorjeve namene in literarne tehnike.
Kako izvedete TWIST analizo o "Young Goodman Brown"?
Za izvedbo TWIST analize o "Young Goodman Brown" izberite odsek in identificirajte vsak element: opišite ton, poudarite ključne izbire besed, opazujte živopisno prizorje, analizirajte avtorjev stil in pojasnite temo. Uporabite te vpoglede za razpravo o globljem pomenu zgodbe.
Kateri so nekateri primeri vizualnih podob v "Young Goodman Brown"?
Primeri vizualnih podob v "Young Goodman Brown" vključujejo opise, kot so "oblak...skril svetleče zvezde" in "črna masa oblakov...se hitro premika proti severu," ki ustvarjajo živo, zloveščo sceno.
Zakaj je tema izgube nedolžnosti pomembna v "Young Goodman Brown"?
Tema izgube nedolžnosti je osrednja v "Young Goodman Brown", saj pokaže, kako je Goodman Brownjeva vera oslabljena, ko odkrije temo v svoji skupnosti, kar ga vodi k dvomu v zaupanje in dobroto.
Kakšne korake naj učenci sledijo, da dokončajo TWIST dejavnost?
Koraki za TWIST dejavnost: 1) Izberite odlomek, 2) Analizirajte glede na Tono, Izbiro besed, Prizorje, Slog in Temo, 3) Ustvarite vizualne ali pisne prikaze vsakega, 4) Napišite razlage in 5) Uredite in preberite svoj delo pred oddajo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Young Goodman Brown
![Mladi Goodman Brown, Nathaniel Hawthorne - Diagram grafa "Young Goodman Brown"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430238/cell-col-0-row-1-w400.png "Mladi Goodman Brown, Nathaniel Hawthorne - Diagram grafa "Young Goodman Brown"")
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
