Pregled Aktivnosti
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih sporov. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z uporabo Storyboard Creatorja. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Primeri literarnega spopada v Lovilcu v rži
ČLOVEK proti ČLOVEKU
Holden in Stradlater se spopadeta, ker je Holden razburjen, ker je Stradlater na zmenek odpeljal Jane Gallagher. Misli, da je Jane preveč dobra za Stradlaterja, in ga jezi, da mu Stradlater ne bo povedal, kaj sta počela na zmenku. Moti ga tudi to, da Stradlaterju ni bila všeč njegova skladba o Alliejevi bejzbolski rokavi.
Človek proti sebi
Holden se spominja časa, ko bi moral povabiti Allie, da pride z njim in Bobbyjem Fallonom streljati z BB, a mu je namesto tega povedal, da je premlad. Holden zdaj reče Allie, da gre včasih po kolo in se sreča z njimi, razkrije, da ima nekaj nerazrešene krivde in žalosti zaradi Allieine smrti. Kasneje, ko se njegov duševni zlom poslabša, prosi Allie, naj mu ne dovoli izginiti.
ČLOVEK proti DRUŠTVU
Holdena nenehno skrbijo stvari, o katerih preostala družba ne želi razmišljati ali pa jih ne zanima. Holdena na primer zanima, kam race iz Central Parka hodijo pozimi; upravičeno se boji, da nimajo kam iti, podobno kot on. Razburjen je tudi zaradi psovk, ki jih najde vklesanih v stene v Phoebeini šoli, ker vidi takšne znake kot grožnjo nedolžnosti otrok, ki jih berejo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega konflikta v Varuh v rži.
- Prepoznavanje konfliktov v Varuh v rži.
- Kategorizirati vsak konflikt kot na podeželju v primerjavi značaja, značaja v primerjavi z Jazom, značaja v primerjavi z družbo, na podeželju v primerjavi z naravo ali na podeželju v primerjavi s tehnologijo.
- Ponazarjajo sporov v celicah, z uporabo znakov iz zgodbe.
- Napišite kratek opis konflikta pod celico.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Poskusi Ponovno | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna pravilne večje konflikte in uporablja močno, jasno besedilne dokaze v podporo izbiro. | Študent prepozna pravilno velik konflikt in uporablja malo ali nejasnih podrobnosti, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent prepozna napačno velik konflikt, in uporablja nekatere podatke iz besedila, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent ne poskuša ugotoviti velik konflikt ali opredeljuje napačno velik konflikt brez pojasnila. |
| Razumevanje Izid | Študent jasno kaže izid konflikta in njegovih učinkov na protagonista z dokazi iz besedila. | Študent kaže izid konflikta in njegov vpliv na protagonista, a nekaj dokazov je jasno. | Študent kaže izid konflikta, vendar ne preuči svoj vpliv na protagonista in uporablja neko nejasno besedilne dokaze. | Študent ni jasno kažejo na izid spora ali uporabite besedilne dokaze. |
| Značaj | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. Goes presegajo z dodajanjem dodatne podrobnosti. | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. | Snemalna knjiga vključuje protagonista in antagonista, vendar pušča še druge zahtevane znake. | Snemalna knjiga ne vključuje imena potrebnih znakov. |
| Snemalna Knjiga | Študent jasno kaže prizadevanja za posredovanje nastavitev prizorišče knjige | Študent poskuša posredovati nastavitev in scene knjige, vendar manjka nekaj jasnosti. | Študent ni jasno izraziti nastavitev in sceno. | Študent si malo ali nič poskus izraziti nastavitev ali sceno. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi manjšo napako pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi nekaj manjših napak v črkovanju in slovnici. | Študent naredi veliko napak pri črkovanju in slovnici; malo poskus črkovanja. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih sporov. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z uporabo Storyboard Creatorja. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Primeri literarnega spopada v Lovilcu v rži
ČLOVEK proti ČLOVEKU
Holden in Stradlater se spopadeta, ker je Holden razburjen, ker je Stradlater na zmenek odpeljal Jane Gallagher. Misli, da je Jane preveč dobra za Stradlaterja, in ga jezi, da mu Stradlater ne bo povedal, kaj sta počela na zmenku. Moti ga tudi to, da Stradlaterju ni bila všeč njegova skladba o Alliejevi bejzbolski rokavi.
Človek proti sebi
Holden se spominja časa, ko bi moral povabiti Allie, da pride z njim in Bobbyjem Fallonom streljati z BB, a mu je namesto tega povedal, da je premlad. Holden zdaj reče Allie, da gre včasih po kolo in se sreča z njimi, razkrije, da ima nekaj nerazrešene krivde in žalosti zaradi Allieine smrti. Kasneje, ko se njegov duševni zlom poslabša, prosi Allie, naj mu ne dovoli izginiti.
ČLOVEK proti DRUŠTVU
Holdena nenehno skrbijo stvari, o katerih preostala družba ne želi razmišljati ali pa jih ne zanima. Holdena na primer zanima, kam race iz Central Parka hodijo pozimi; upravičeno se boji, da nimajo kam iti, podobno kot on. Razburjen je tudi zaradi psovk, ki jih najde vklesanih v stene v Phoebeini šoli, ker vidi takšne znake kot grožnjo nedolžnosti otrok, ki jih berejo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega konflikta v Varuh v rži.
- Prepoznavanje konfliktov v Varuh v rži.
- Kategorizirati vsak konflikt kot na podeželju v primerjavi značaja, značaja v primerjavi z Jazom, značaja v primerjavi z družbo, na podeželju v primerjavi z naravo ali na podeželju v primerjavi s tehnologijo.
- Ponazarjajo sporov v celicah, z uporabo znakov iz zgodbe.
- Napišite kratek opis konflikta pod celico.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Poskusi Ponovno | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna pravilne večje konflikte in uporablja močno, jasno besedilne dokaze v podporo izbiro. | Študent prepozna pravilno velik konflikt in uporablja malo ali nejasnih podrobnosti, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent prepozna napačno velik konflikt, in uporablja nekatere podatke iz besedila, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent ne poskuša ugotoviti velik konflikt ali opredeljuje napačno velik konflikt brez pojasnila. |
| Razumevanje Izid | Študent jasno kaže izid konflikta in njegovih učinkov na protagonista z dokazi iz besedila. | Študent kaže izid konflikta in njegov vpliv na protagonista, a nekaj dokazov je jasno. | Študent kaže izid konflikta, vendar ne preuči svoj vpliv na protagonista in uporablja neko nejasno besedilne dokaze. | Študent ni jasno kažejo na izid spora ali uporabite besedilne dokaze. |
| Značaj | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. Goes presegajo z dodajanjem dodatne podrobnosti. | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. | Snemalna knjiga vključuje protagonista in antagonista, vendar pušča še druge zahtevane znake. | Snemalna knjiga ne vključuje imena potrebnih znakov. |
| Snemalna Knjiga | Študent jasno kaže prizadevanja za posredovanje nastavitev prizorišče knjige | Študent poskuša posredovati nastavitev in scene knjige, vendar manjka nekaj jasnosti. | Študent ni jasno izraziti nastavitev in sceno. | Študent si malo ali nič poskus izraziti nastavitev ali sceno. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi manjšo napako pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi nekaj manjših napak v črkovanju in slovnici. | Študent naredi veliko napak pri črkovanju in slovnici; malo poskus črkovanja. |
Kako se spopasti z lovilcem v rži
Uredite razstavo o literarnem konfliktu
Postavite postaje po vaši učilnici za vsako vrsto literarnega konflikta (npr., Človek proti Človeku, Človek proti Sebi, Človek proti Družbi). Učenci se izmenjujejo med postajami, da pregledajo in razpravljajo o različnih primerih. Ta dejavnost spodbuja gibanje in vrstniško razpravo, hkrati pa poglablja razumevanje vrst konfliktov.
Dodelite učencem ustvarjanje plakatov o konfliktih
Naj učenci delo opravijo individualno ali v parih, da oblikujejo plakat, ki vizualno prikazuje konflikt iz romana. Vključite imena likov, citat in kratek opis. Razstavite plakate v razredu, da okrepijo učenje in spodbudijo ustvarjalnost učencev.
Vodite dejavnost igre vlog o konfliktih
Povabite učence, naj odigrajo kratke prizore, ki prikazujejo vsak glavni konflikt iz knjige. Spodbujajte improvizacijo dialogov in telesne govorice za izražanje motivacij likov. Ta kinestetični pristop pomaga učencem internalizirati čustva in tveganja, povezane z literarnimi konflikti.
Vodite učence pri povezovanju literarnega konflikta z resničnim življenjem
Prosite učence, naj napišejo dnevniški zapis, v katerem razmišljajo o času, ko so doživeli ali opazili podoben konflikt. Spodbujajte jih, naj primerjajo svojo izkušnjo s Holdenovo in razmislijo, kaj so se naučili o obvladovanju konfliktov.
Pogosto zastavljena vprašanja o sporu Lovilec v rži
Kakšne so glavne vrste konflikta v romanu The Catcher in the Rye?
The Catcher in the Rye vključuje več ključnih vrst literarnega konflikta: Človek proti človeku (npr. Holdenova borba s Stradlaterom), Človek proti sebi (Holdenove notranje težave in krivda) ter Človek proti družbi (Holdenov spopad z družbenimi normami). Razumevanje teh konfliktov pomaga učencem analizirati motivacije likov in teme.
Kako lahko učim literarni konflikt z uporabo The Catcher in the Rye?
Uporabite aktivnosti za storyboard, kjer učenci izberejo in ilustrirajo primere vsake vrste konflikta iz romana. Naj vizualno predstavijo prizore, razporedijo konflikt (npr. Lik proti sebi) in napišejo kratka pojasnila za poglobitev razumevanja.
Kakšen je primer konflikta Človek proti sebi v romanu The Catcher in the Rye?
Klasičen konflikt Človek proti sebi je Holdenova krivda zaradi tega, ker ni vključeval Allieja v igre z njim in Bobbyja Fallona. Holdenov notranji dialog z Allie razkriva njegovo nerešeno žalost in naraščajoče duševne težave skozi celoten roman.
Zakaj je konflikt pomemben pri poučevanju The Catcher in the Rye?
Konflikt poganja zgodbo in pomaga učencem povezati motivacije in razvoj likov. Poučevanje konflikta v romanu The Catcher in the Rye omogoča učencem raziskovanje globljih tem, kot so osamljenost, nevinnost in družbene pričakovanja.
Katera je enostavna dejavnost v razredu za raziskovanje konflikta v The Catcher in the Rye?
Dodelite učencem ustvarjanje storyboarda, ki prikazuje tri oblike konflikta iz romana. Vsak panel naj prikazuje prizor konflikta, označi vrsto konflikta in vključuje krajše pojasnilo. Ta vizualni pristop naredi analizo zanimivo in dostopno.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Varuh v rži
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
