Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz Torej hočeš biti predsednik?
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike z pajek zemljevida. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z zgodbo:
zaman
adj. ima preveč ponosa v svojih izgleda; sposobnost, itd
"Visok, majhen, debel, suh, zgovoren, tih, zaman, ponižen, odvetnik, učitelj ali vojak - to je tisto, kar večina naših predsednikov poskušali narediti, vsak na svoj način."
ustava
n. navedbo osnovnih načel in zakonov naroda, države ali skupine, kot so ameriške ustave
"Čeprav ustava pravi, da bomo morali počakati, dokler ste petintrideset, mladi, stari, in vmes so postali predsednik."
prisega
n. slovesna obljuba
"Vsak predsednik je prevzel to prisego ..."
Nekatere druge besednjak besede, ki jih je mogoče uporabiti, so: tuljenje, ponižen, politika, odgovornost, slovesno, izvršiti, prednost, kapital, glavno mesto, in uradniki.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Torej hočeš biti predsednik? z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz Torej hočeš biti predsednik?
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike z pajek zemljevida. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z zgodbo:
zaman
adj. ima preveč ponosa v svojih izgleda; sposobnost, itd
"Visok, majhen, debel, suh, zgovoren, tih, zaman, ponižen, odvetnik, učitelj ali vojak - to je tisto, kar večina naših predsednikov poskušali narediti, vsak na svoj način."
ustava
n. navedbo osnovnih načel in zakonov naroda, države ali skupine, kot so ameriške ustave
"Čeprav ustava pravi, da bomo morali počakati, dokler ste petintrideset, mladi, stari, in vmes so postali predsednik."
prisega
n. slovesna obljuba
"Vsak predsednik je prevzel to prisego ..."
Nekatere druge besednjak besede, ki jih je mogoče uporabiti, so: tuljenje, ponižen, politika, odgovornost, slovesno, izvršiti, prednost, kapital, glavno mesto, in uradniki.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Torej hočeš biti predsednik? z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kaj pa besedišče "So You Want Be President?"
Organizirati razredni sprehod z besednjakom za „Želiš biti predsednik?“?
Spodbujajte učence, da izberejo besedo iz knjige in naredijo preprost kostum ali rekvizit, ki predstavlja njegovo pomen. Med sprehodom vsak učenec deli svojo besedo, definicijo in stavek, kar pomaga vsem zapomniti si ključne izraze na zabaven in interaktiven način.
Dodeliti vsakemu učencu edinstveno besedo
Vsakemu učencu dajte drugačno besedo, da zagotovite popolno sodelovanje razreda in širšo pokritost jezika v besedilu.
Skupaj ustvariti ideje za kostume in rekvizite
Vodite razredno razpravo za generiranje ustvarjalnih idej za kostume ali rekvizite za vsako besedo. To povečuje vključenost in spodbuja učence k kritičnem razmišljanju o pomenu besed.
Pripraviti vajo pred sprehodom
Omogočite učencem, da vajejo predstavitve svojih besed s sošolci. Vadba gradi zaupanje in zagotavlja, da so vsi pripravljeni na velik dogodek.
Organizirati sprehod z besednjakom in praznovati sodelovanje
Opravite sprehod v razredu ali hodniku. Spodbujajte učence, da navijajo drug za drugega, in priznavajte ustvarjalne napore z majhnimi potrdili ali pozitivnimi opombami.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču "So You Want Be President?"
Kaj je vizualna tabla z besednjakom za "Tako želiš biti predsednik?"?
Vizualna tabla z besednjakom je zanimiva dejavnost, kjer učenci izberejo ključne besede iz Tako želiš biti predsednik?, jih opredelijo, napišejo primerjave stavke ter ustvarijo ilustracije ali najdejo slike, ki predstavljajo vsako besedo. To pomaga poglobiti razumevanje besed in povezati besednjak z realnimi življenjskimi konteksti.
Kako lahko na zabaven način poučujem besedišče iz "Tako želiš biti predsednik"?
Uporabite risalno tablo ali pajkovo karto, kjer učenci izberejo besede, napišejo definicije in stavke ter dodajo risbe ali slike za prikaz pomena. Ta interaktivni način naredi učenje besedišča zabavno in podpira vizualne učence.
Katera so glavna besedna zakladnica iz "Tako želiš biti predsednik"?
pogoste besede iz Tako želiš biti predsednik vključujejo samovšečen, ustava, prisega, howling, skromen, politika, odgovornost, resno, izvajati, prioritet, glavno mesto, kapitol, in uradniki. Te besede pomagajo učencem razumeti besedilo in koncepte o ameriških predsednikih.
Kateri je najboljši način za 4. ali 5. razred, da pokaže razumevanje besednjaka?
Najboljši način je ustvarjanje stavkov z uporabo besed in njihovo povezovanje z risbami ali slikami. Ta pristop pokaže tako razumevanje kot ustvarjalno uporabo.
Kako uporabiti pajkovo karto za poučevanje besednjaka?
Za uporabo pajkove karte za besednjak napišite ciljno besedo v sredino in jo povežite z vejami, ki prikazujejo definicijo, stavek ter ilustracijo ali sliko. Ta grafični organizator pomaga učencem vizualno organizirati in si zapomniti nove besede.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Torej Hočeš Biti Predsednik?
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
