Pregled Aktivnosti
| besedilo Povezave | |
|---|---|
| Besedilo v besedilo | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v drugi knjigi ali zgodbo |
| Besedilo v Self | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v svojem življenju. |
| Besedilo na svetu | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar se dogaja v svetu. |
Dijake prosi, da bi povezave do besedila, je eden od načinov za spodbujanje aktivnega branja in izboljšati bralno razumevanje. Besedilo povezave lahko sprožilo tudi pomembne razprave o romana in njegove teme in lahko delujejo kot predhodne sestavine za nekaj esejev. Za to dejavnost, imajo učenci uporabljajo tri snemalne knjige okvirje povezati The Adventures of Tom Sawyer sebi, drugo besedilo (ali film), in svet okoli njih. Prosite jih, naj pojasni povezavo v polje spodaj vsaki sliki.
Primer The Adventures of Tom Sawyer Besedilo povezave
BESEDILO NA SEBE
Počutil sem se kot Tom storil na sojenju Muff Potter, ko sem rekel, na eni od starejših otrok v moji soseski. Vedel sem, da je so spodbujali predal rjavine ", vendar me je bilo strah, da bo izvedeti, če sem jim povedal. Uspelo mi je vseeno, in gospod Brown, ki mu ga počisti!
BESEDILO ZA BESEDILO
The Adventures of Tom Sawyer je podoben film Ferris Bueller dan Off. Tom in Ferris tako preskočite šolo v korist avanturo. Njihovi pustolovski duhovi jih dobili v težave, ampak tudi, da jim simpatičen in, na koncu, jim prinašajo uspeh in družbeno soglasje.
BESEDILO NA SVETU
Tom Sawyer ima veliko opraviti z družbenimi pričakovanji. Naš svet je danes še vedno veliko pravil za kaj naredi oseba "dober" ali "slab". Tom in Huck zdi "slaba", ker so kršili svoje starešine, preskočite šolo, in igrajo triki na ljudi; Vendar, njihova srca so na pravem mestu. Mnogi otroci so danes kaznovani ali oznako "slab", samo zato, ker imajo veliko energije, čeprav so lahko zelo dobrosrčni ljudje.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje povezave, ki ste jih naredili z Dogodivščine Tom Sawyer. Vključi povezavo za besedilo, besedilo, besedilo v svetu, in besedilo k sebi.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ustvarite sliko za vsako povezavo z uporabo prizorov, znakov, predmetov in polja z besedilom.
- Napišite opis, kako se besedilo nanaša na drugo besedilo, na svetu, in vas.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Besedilo Povezave | Študent je in pravilno označiti vse tri besedilne povezave. | Študent je in pravilno označeni dve besedilnih povezav. | Študent je in pravilno označeni eno besedilno povezavo. |
| Primeri Povezav | Vsi primeri povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav ne podpirajo razumevanje besedila ali pa jih je težko razumeti. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
| besedilo Povezave | |
|---|---|
| Besedilo v besedilo | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v drugi knjigi ali zgodbo |
| Besedilo v Self | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v svojem življenju. |
| Besedilo na svetu | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar se dogaja v svetu. |
Dijake prosi, da bi povezave do besedila, je eden od načinov za spodbujanje aktivnega branja in izboljšati bralno razumevanje. Besedilo povezave lahko sprožilo tudi pomembne razprave o romana in njegove teme in lahko delujejo kot predhodne sestavine za nekaj esejev. Za to dejavnost, imajo učenci uporabljajo tri snemalne knjige okvirje povezati The Adventures of Tom Sawyer sebi, drugo besedilo (ali film), in svet okoli njih. Prosite jih, naj pojasni povezavo v polje spodaj vsaki sliki.
Primer The Adventures of Tom Sawyer Besedilo povezave
BESEDILO NA SEBE
Počutil sem se kot Tom storil na sojenju Muff Potter, ko sem rekel, na eni od starejših otrok v moji soseski. Vedel sem, da je so spodbujali predal rjavine ", vendar me je bilo strah, da bo izvedeti, če sem jim povedal. Uspelo mi je vseeno, in gospod Brown, ki mu ga počisti!
BESEDILO ZA BESEDILO
The Adventures of Tom Sawyer je podoben film Ferris Bueller dan Off. Tom in Ferris tako preskočite šolo v korist avanturo. Njihovi pustolovski duhovi jih dobili v težave, ampak tudi, da jim simpatičen in, na koncu, jim prinašajo uspeh in družbeno soglasje.
BESEDILO NA SVETU
Tom Sawyer ima veliko opraviti z družbenimi pričakovanji. Naš svet je danes še vedno veliko pravil za kaj naredi oseba "dober" ali "slab". Tom in Huck zdi "slaba", ker so kršili svoje starešine, preskočite šolo, in igrajo triki na ljudi; Vendar, njihova srca so na pravem mestu. Mnogi otroci so danes kaznovani ali oznako "slab", samo zato, ker imajo veliko energije, čeprav so lahko zelo dobrosrčni ljudje.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje povezave, ki ste jih naredili z Dogodivščine Tom Sawyer. Vključi povezavo za besedilo, besedilo, besedilo v svetu, in besedilo k sebi.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ustvarite sliko za vsako povezavo z uporabo prizorov, znakov, predmetov in polja z besedilom.
- Napišite opis, kako se besedilo nanaša na drugo besedilo, na svetu, in vas.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Besedilo Povezave | Študent je in pravilno označiti vse tri besedilne povezave. | Študent je in pravilno označeni dve besedilnih povezav. | Študent je in pravilno označeni eno besedilno povezavo. |
| Primeri Povezav | Vsi primeri povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav ne podpirajo razumevanje besedila ali pa jih je težko razumeti. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Kako uporabljati besedilne povezave Toma Sawyerja
Načrtujte razpravo v razredu z uporabo povezav študentov do besedila
Spodbujajte učence, naj delijo svoje povezave z besedilom v majhnih skupinah ali kot razred. Deljenje pomaga učencem videti različne perspektive in poglobi razumevanje romana.
Postavite jasna pričakovanja za spoštljivo poslušanje
Opomnite učence, naj poslušajo spoštljivo in razmišljajoče odgovarjajo na povezave vrstnikov. To gradi pozitivno okolje v razredu, kjer se vsi počutijo cenjene.
Povežite odgovore učencev s temami v knjigi Tom Sawyer
Poudarite, kako se povezave učencev nanašajo na ključne teme, kot so prijateljstvo, poštenost ali družbene norme. To naredi literarno analizo bolj smiselno in dostopno.
Vabite učence, naj postavljajo dodatna vprašanja
Spodbujajte radovednost z vabilom učencev, naj si zastavljajo vprašanja drug drugemu glede njihovih povezav. Dodatna vprašanja spodbujajo globlje razmišljanje in razpravo.
Razmislite o novih spoznanjih kot razred
Zaključite z vabilom učencev, naj delijo nove stvari, ki so jih izvedeli ali o katerih so razmišljali zaradi razprave. Refleksija krepi vrednost povezovanja z besedilom in poslušanja drugih.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedilnih povezavah Toma Sawyerja
Kaj so tekstne povezave pri razumevanju branja?
Tekstne povezave so povezave, ki jih bralci vzpostavijo med zgodbo in lastnimi izkušnjami, drugimi besedili ali svetom. Te povezave pomagajo učencem bolj razumeti in globlje sodelovati z branjem.
Kako učite učence ustvarjati povezave med besedilom in seboj, med besedili ter med besedilom in svetom s Tomom Sawyerjem?
Vnaprej naj učenci ustvarijo tri okvirje zgodbe o Pustolovščinah Toma Sawyera: enega, ki povezuje zgodbo z njihovim življenjem (besedilo samemu sebi), drugega z drugo knjigo ali filmom (besedilo besedilu), in tretjega s sodobnimi dogodki ali družbo (besedilo svetu). Naj razložijo vsak stik pisno.
Zakaj je pomembno ustvarjati tekstne povezave za učence srednjih šol?
Ustvarjanje tekstnih povezav spodbuja aktivno branje, povečuje razumevanje in spodbuja razpravo. Učencem pomaga vzpostaviti povezavo med književnostjo, njihovim življenjem in svetom, s čimer so učne ure bolj smiselne in zapomnljive.
Ali lahko podate primere tekstnih povezav za Toma Sawyera?
Seveda! Besedilo samemu sebi: občutek živčnosti, ko poveš resnico, kot Tom na sojenju Muff Pottera. Besedilo besedilu: primerjava Toma s Ferrisom Buellerjem, ker oba preskočita šolo za avanturo. Besedilo svetu: opazovanje, kako družba sodi otroke za norčije, prav tako kot Tom in Huckleberry.
Katera je hitra dejavnost v razredu za tekstne povezave z Pustolovščinami Toma Sawyera?
Naj učenci uporabijo tri okvirje za risanje ali opis povezav med Toma Sawyerjem in seboj, drugo zgodbo in svetom. To je mogoče narediti individualno in predstaviti razredu za razpravo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
The Adventures of Tom Sawyer
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
