Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci lahko pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo Frayer model. V tem modelu, študenti podati opredelitev, značilnosti, primeri (besede), in ki niso primeri (protipomenke) za besedo. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, v katerem je bilo uporabljeno v romanu.
Primer Frayer Vzorec slovar
Bitanga
opredelitev
n. rascal, lopov ali scamp
značilnosti
Kralj in vojvoda sta rapscallions; so Manjka, zavajajoče moški, ki con in uporabljajo druge, da bi dobili, kar želijo.
Primeri
- obsojenec
- kazenska
- outlaw
- baraba
- Hoodlum
- nizkotnež
- Kuka
Non-primeri
- angel
- saint
- junak
- zaščitnik
- vzornik
- vzornik
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz dogodivščin Huckleberry Finn.
- Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
- Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Pomislite na vsaj treh lastnosti, ki pomagajo širiti pomen zunaj opredelitve.
- Pisne in vizualne primere besede.
- Pisne in vizualne ki niso primeri besede.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora. | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora. | Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora. |
| Značilnosti | Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev. |
| Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
| Non-Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci lahko pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo Frayer model. V tem modelu, študenti podati opredelitev, značilnosti, primeri (besede), in ki niso primeri (protipomenke) za besedo. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, v katerem je bilo uporabljeno v romanu.
Primer Frayer Vzorec slovar
Bitanga
opredelitev
n. rascal, lopov ali scamp
značilnosti
Kralj in vojvoda sta rapscallions; so Manjka, zavajajoče moški, ki con in uporabljajo druge, da bi dobili, kar želijo.
Primeri
- obsojenec
- kazenska
- outlaw
- baraba
- Hoodlum
- nizkotnež
- Kuka
Non-primeri
- angel
- saint
- junak
- zaščitnik
- vzornik
- vzornik
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz dogodivščin Huckleberry Finn.
- Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
- Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Pomislite na vsaj treh lastnosti, ki pomagajo širiti pomen zunaj opredelitve.
- Pisne in vizualne primere besede.
- Pisne in vizualne ki niso primeri besede.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora. | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora. | Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora. |
| Značilnosti | Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev. |
| Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
| Non-Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
Kako Tos o Frayerju Modelo de Vocabulario en avanture Huckleberryja Finna
Organizirajte razredni ogled Frayer Model z razstavno potjo z vocabularji
Postavite zaključene Frayer modele učencev po razredu in vodite razred skozi ogled razstave, kjer opazujejo in razpravljajo o tablah z besedami drug drugega. Ta dejavnost spodbuja vrstniško učenje, aktivno sodelovanje in globlje razumevanje, saj učenci vidijo, kako vrstniki interpretirajo in ilustrirajo besede iz besedila.
Strategično dodelite besede v besednjaku
Izberite besede, ki so ključne za razumevanje ali jih pogosto napačno razumejo. Dodelite različne izraze učencem ali parom, da bo razred zajel širok spekter besednjaka, maksimalno povečuje izpostavljenost in sodelovalno učenje.
Modelirajte, kako izpolniti vsak del Frayer Modela
Prikazujte vsak del Frayer Modela z uporabo dokumentnega kamere ali bele table. Pokažite, kako iskati definicije, našteti značilnosti, najti primere in neprimere, poudarjajoč jasnost in ustvarjalnost.
Spodbujajte ustvarjalne vizualne predstavitve
Predlagajte učencem, naj uporabijo risbe, časopisne izrezke ali digitalne slike za ilustracijo besednjaka. Vizuali pomagajo utemeljiti pomen besed in naredijo učenje bolj zanimivo za raznolike učence.
Ustvarite refleksivno razpravo po dejavnosti
Vodite razredni pogovor o tem, katere besede so bile najbolj zahtevne ali zanimive. Povabite učence, naj delijo povezave, ki so jih ustvarili med besedami in romanom, spodbujajo kritično razmišljanje in globlje razumevanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o Frayer Modelo de Vocabulario en aventuras de Huckleberry Finn
Frayer Model je grafični organizator, ki pomaga učencem razumeti besednijske besede z definiranjem, navajanjem njihovih značilnosti, zagotavljanjem primerov (sinonimi) in neprimerov (antonimi). Spodbuja globlje razumevanje s spodbujanjem razmišljanja o pomenu in kontekstu.
Frayer Model je grafični organizator, ki pomaga učencem razumeti besednijske besede z definiranjem, navajanjem njihovih značilnosti, zagotavljanjem primerov (sinonimi) in neprimerov (antonimi). Spodbuja globlje razumevanje s spodbujanjem razmišljanja o pomenu in kontekstu.
Frayer Model lahko uporabim za poučevanje besednjaka v knjigi „The Adventures of Huckleberry Finn“?
Za uporabo Frayer Modela z knjigo „The Adventures of Huckleberry Finn“ izberite ključne besede iz romana. Naj učenci izpolnijo model tako, da opredelijo besedo, opišejo njene lastnosti ter navedejo primere in neprimere glede na kontekst zgodbe, s čimer okrepijo svoje razumevanje prek vizualnih in besednih vsebin.
Kateri so primeri besed v besednjaku iz „Huckleberry Finn“ za Frayer Model?
Primeri besed za Frayer Model iz „Huckleberry Finn“ vključujejo rapscallion, scamp, outlaw in duke. Te besede zajemajo pomembne lastnosti likov in teme v romanu.
Zakaj je Frayer Model učinkovit za učence srednjih in višjih razredov?
Frayer Model je učinkovit za učence od 6. do 12. razreda, ker spodbuja kritično razmišljanje, pomaga učencem povezati nove besede z že znanimi in podpira vizualno ter pisno učenje. Prav tako poglobi razumevanje zapletenih besed v literaturi.
Kateri koraki naj sledijo učenci pri izpolnjevanju dejavnosti Frayer Model?
Učenci naj: 1) izberejo besedo, 2) poiščejo in napišejo njen opis, 3) navedejo lastnosti, 4) zagotovijo primere in neprimere, ter 5) uporabijo slike ali prizore za prikaz pomena in konteksta besede v romanu.
Več Storyboard That Dejavnosti za
The Adventures of Huckleberry Finn
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
