Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga razumeti literarne strukture. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v Silviji in Akiju . Ker roman spremlja dve različni zgodbi, lahko študentje ustvarijo grafični diagram za pripovedi Silvije ali Akija ali pa to storijo za obe, kot je zgornji primer. Študenti bi morali v romanu prepoznati glavne prelomnice, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari vizualni diagram ploskve za Sylvia & Aki .
Navodila za študente:
- Zgodbo ločite od naslova, razstave, naraščajočega dejanja, vrhunca, padajočega dejanja in ločljivosti.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali sklop dogodkov za vsako komponento zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- V diagramu ploskve napišite opis vsakega koraka.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Oblikovanje | Celice vključujejo slike, ki pomagajo pripovedovati zgodbo in ne ovirajo razumevanja. Opisi se ujemajo s slikami. | Opisi se ne ujemajo vedno s slikami. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo s slikami. |
| Plot | Vsaka od šestih celic predstavlja drugačen del zgodbe. Celice so urejene od začetka do konca. | Dve celici ali manj nista v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije. | Manjkajo pomembne informacije in/ali tri ali več celic ni v redu. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga razumeti literarne strukture. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v Silviji in Akiju . Ker roman spremlja dve različni zgodbi, lahko študentje ustvarijo grafični diagram za pripovedi Silvije ali Akija ali pa to storijo za obe, kot je zgornji primer. Študenti bi morali v romanu prepoznati glavne prelomnice, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari vizualni diagram ploskve za Sylvia & Aki .
Navodila za študente:
- Zgodbo ločite od naslova, razstave, naraščajočega dejanja, vrhunca, padajočega dejanja in ločljivosti.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali sklop dogodkov za vsako komponento zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- V diagramu ploskve napišite opis vsakega koraka.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Oblikovanje | Celice vključujejo slike, ki pomagajo pripovedovati zgodbo in ne ovirajo razumevanja. Opisi se ujemajo s slikami. | Opisi se ne ujemajo vedno s slikami. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo s slikami. |
| Plot | Vsaka od šestih celic predstavlja drugačen del zgodbe. Celice so urejene od začetka do konca. | Dve celici ali manj nista v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije. | Manjkajo pomembne informacije in/ali tri ali več celic ni v redu. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Navodila za vizualni povzetek dejavnosti Sylvie in Akija
Organizirajte razredni ogled za diagrame zapleta
Razporedite učne diagrame zapleta po razredu in povabite učence, naj se sprehajajo in si ogledajo delo drug drugega. To spodbuja vrstniško učenje in pomaga učencem ceniti različne interpretacije strukture zgodbe.
Postavite jasna pričakovanja za ogled razreda
Pojasnite namen in smernice za ogled. Spodbujajte učence, naj dajo pozitivne, specifične povratne informacije o diagramih sošolcev in naj iščejo ustvarjalne načine predstavitve dogodkov.
Dajte komentarne kartice ali lepilne listke
Razdelite komentarne kartice ali lepilne listke, da učenci lahko pustijo kratke, konstruktivne komentarje ali vprašanja ob vsakem diagramu zapleta. To gradi sodelovalno učilnico in krepi veščine literarne analize.
Uredite razredno refleksijsko razpravo
Vodite razredno razpravo po ogledu, osredotočite se na vzorce, edinstvene ideje ali zastavljene vprašanja. Poudarite močne primere in praznujte ustvarjalno razmišljanje, da poglobite razumevanje strukture zapleta.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti vizualnega povzetka Sylvie in Akija
Kaj je diagram zapleta in kako ga lahko uporabim za Sylvia & Aki?
Diagram zapleta je grafični organizator, ki prikazuje glavne dogodke v zgodbi, kot so uvod, naraščajoči dogajanje, vrh, razplet in razrešitev. Za Sylvijo & Aki lahko uporabite diagram zapleta za vizualno sleditev ključnih trenutkov v Sylvia ali Aki pripovedi ali obeh, da bi pomagali učencem bolje razumeti strukturo zgodbe.
Kako ustvariti vizualni diagram zapleta za Sylvia & Aki v razredu?
Za ustvarjanje vizualnega diagrama zapleta za Sylvijo & Aki naj učenci razdelijo zgodbo na šest delov: Naslov, Uvod, Naraščajoče dogajanje, Vrh, Razplet in Rešitev. Učenci naj narišejo ali izberejo slike in napišejo kratke opise za vsak del, da prikazujejo glavne dogodke in prelomne trenutke v romanu.
Kateri so glavni dogodki, ki jih je treba vključiti v diagram zapleta Sylvia & Aki?
Glavni dogodki vključujejo Uvod (uvajanje likov in okolja), Naraščajoče dogajanje (spopadi in izzivi), Vrh (prelomni trenutek zgodbe), Razplet (dogodki po vrhu) in Rešitev (konec zgodbe). Izberite ključne trenutke iz Sylvia ali Aki ali obeh, da zapolnite vsak del.
Zakaj je ustvarjanje diagrama zapleta koristno pri poučevanju Sylvia & Aki?
Ustvarjanje diagrama zapleta učencem pomaga vizualno organizirati zgodbo, kar olajša prepoznavanje pomembnih dogodkov in razumevanje strukture Sylvije & Aki. Ta dejavnost prav tako krepi razumevalne veščine in pomaga učencem razpravljati ter se spominjati pomembnih točk zapleta.
Ali lahko učenci primerjajo Sylvia in Aki s pomočjo dveh diagramov zapleta?
Da, učenci lahko ustvarijo ločene diagrame zapleta za Sylvia in Aki, da primerjajo njihove izkušnje, izzive in rešitve. Ta pristop spodbuja globlje razumevanje vsakega likov in poudarja dvojno naracijo romana.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Silvija in Aki
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
