Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. S preslikavo znakov je učencem enostavno slediti in ujeti razlik, ki omogočajo, da je branje bolj obogateno.
Za The Sunflower imajo učenci ne le sledi znakov, ki temeljijo na Wiesenthalovem opisu, temveč tudi sledijo njihovi začetni reakciji ali odzivu na Simonovo vprašanje. V zadnjem polju učenci razložijo razlog, za katerega verjamejo, da se je vsak lik odzival na način, kot je bil. Lahko uporabijo mnenje ali dokaze iz besedila.
Če kliknete »Uporabi to nalogo«, boste kopirali zgornji primer in prazno predlogo, ki jo želite prilagoditi po želji. Morda boste želeli, da učenci začnejo iz nič, ali pa jim priskrbite vprašanja in znake! Uporabite ga tako kot je, ali pa ga uredite za raven svojega razreda. Tiskanje v obliki delovnih listov, ki jih bodo učenci opravili med branjem, je hiter in enostaven način za vključitev te karte znakov v učilnico.
Znaki Sončnice
| Simon Wiesenthal | Avtor in pripovedovalec Sončnice . Sooča se z umirajočim nacističnim vojakom, ki išče odpuščanje in ne more odgovoriti na njegovo prošnjo. |
|---|---|
| Karl | 21-letni nacistični vojak, ki je storil grozodeje med drugo svetovno vojno. Išče Simona, ker je judov in prosi Simonovo odpuščanje iz njegove smrtne postelje. |
| Josek | Simonov prijatelj, ki je izgubil vero v Boga. Razpravlja o vprašanju odpuščanja Karla. Josekova reakcija na Simonovo vprašanje je, da Simon ni imel pravice odpustiti nekoga za nekaj, kar je storil proti drugim. Josek bi očitno odrekel Karlu odpuščanje. |
| Arthur | Simonov prijatelj, ki je izgubil vero v Boga. Razpravlja o vprašanju odpuščanja Karla. Znan je kot cinik. Arthurjev odziv na vprašanje je, da se počuti razbremenjenega, ker je na svetu manj en SS uradnik. Simona spominja, da bodo sončnice, ki si jih želijo, umrle in se razpadle. |
| Adam | Adam je prej študiral arhitekturo v Rusiji, dokler so ga nacisti uničili. Njegov odgovor na Simonovo vprašanje je, da bo videl morilca umreti 10-krat na dan. |
| Bolek | Poljski katoliški zapornik v novem taborišču, kjer je bil premaknjen Simon. Bolek ima različen odziv na vprašanje odpuščanja. Verjame, da Simon ne bi odpustil Karla, ampak je rekel, da je Simon naredil pravo stvar, ko je poslušal priznanje umirajočega človeka. Po Bolekovem mnenju lahko samo Bog oprosti človeka za svoje grehe. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Prepoznajte glavne znake v The Sunflower in vnesite njihova imena v različne naslovne polja.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za informacije o značaju , stališča / prepričanja in odziv na odpuščanje .
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. S preslikavo znakov je učencem enostavno slediti in ujeti razlik, ki omogočajo, da je branje bolj obogateno.
Za The Sunflower imajo učenci ne le sledi znakov, ki temeljijo na Wiesenthalovem opisu, temveč tudi sledijo njihovi začetni reakciji ali odzivu na Simonovo vprašanje. V zadnjem polju učenci razložijo razlog, za katerega verjamejo, da se je vsak lik odzival na način, kot je bil. Lahko uporabijo mnenje ali dokaze iz besedila.
Če kliknete »Uporabi to nalogo«, boste kopirali zgornji primer in prazno predlogo, ki jo želite prilagoditi po želji. Morda boste želeli, da učenci začnejo iz nič, ali pa jim priskrbite vprašanja in znake! Uporabite ga tako kot je, ali pa ga uredite za raven svojega razreda. Tiskanje v obliki delovnih listov, ki jih bodo učenci opravili med branjem, je hiter in enostaven način za vključitev te karte znakov v učilnico.
Znaki Sončnice
| Simon Wiesenthal | Avtor in pripovedovalec Sončnice . Sooča se z umirajočim nacističnim vojakom, ki išče odpuščanje in ne more odgovoriti na njegovo prošnjo. |
|---|---|
| Karl | 21-letni nacistični vojak, ki je storil grozodeje med drugo svetovno vojno. Išče Simona, ker je judov in prosi Simonovo odpuščanje iz njegove smrtne postelje. |
| Josek | Simonov prijatelj, ki je izgubil vero v Boga. Razpravlja o vprašanju odpuščanja Karla. Josekova reakcija na Simonovo vprašanje je, da Simon ni imel pravice odpustiti nekoga za nekaj, kar je storil proti drugim. Josek bi očitno odrekel Karlu odpuščanje. |
| Arthur | Simonov prijatelj, ki je izgubil vero v Boga. Razpravlja o vprašanju odpuščanja Karla. Znan je kot cinik. Arthurjev odziv na vprašanje je, da se počuti razbremenjenega, ker je na svetu manj en SS uradnik. Simona spominja, da bodo sončnice, ki si jih želijo, umrle in se razpadle. |
| Adam | Adam je prej študiral arhitekturo v Rusiji, dokler so ga nacisti uničili. Njegov odgovor na Simonovo vprašanje je, da bo videl morilca umreti 10-krat na dan. |
| Bolek | Poljski katoliški zapornik v novem taborišču, kjer je bil premaknjen Simon. Bolek ima različen odziv na vprašanje odpuščanja. Verjame, da Simon ne bi odpustil Karla, ampak je rekel, da je Simon naredil pravo stvar, ko je poslušal priznanje umirajočega človeka. Po Bolekovem mnenju lahko samo Bog oprosti človeka za svoje grehe. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Prepoznajte glavne znake v The Sunflower in vnesite njihova imena v različne naslovne polja.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za informacije o značaju , stališča / prepričanja in odziv na odpuščanje .
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kako uporabljati grafični organizator znakov Sunflower Character Map
Organizirajte razpravo o zemljevidu lika
Povabite učence, naj delijo svoje zemljevide likov v majhnih skupinah. Vsak učenec pojasni svoje odločitve in posluša mnenja drugih. Sodelovalna razprava odkriva nove vpoglede in poglobi razumevanje.
Dodelitev vlog za sodelovanje v skupini
Opredelite vloge, kot so facilitator, zapisovalec in predstavnik, da zagotovite, da vsak prispeva in ostane vključen med dejavnostjo.
Določite jasne teme razprave
Ponudite osredotočena vprašanja, na primer: "Kako so prepričanja vsakega lika vplivala na njihov odziv na odpuščanje?" ali "Kateri lik vas je najbolj presenetil in zakaj?" Vodenje vprašanj pomaga ohranjati razprave na pravi poti.
Spodbujajte odgovore na podlagi dokazov
Opomnite učence, naj svoje mnenje podprejo s konkretnimi primeri iz besedila ali njihovih zemljevidov likov. Navajanje dokazov spodbuja kritično mišljenje in spoštljivo razpravo.
Zaključite s celostno refleksijo razreda
Združite skupine, naj delijo ključne ugotovitve. Poudarite, kako različne perspektive izboljšujejo razumevanje kompleksnih likov in tem.
Pogosto zastavljena vprašanja o grafičnem organizatorju zemljevida znakov sončnice
Kaj je grafični organizator za zemljevid likov za Sonček?
Grafični organizator zemljevida likov za Sonček pomaga učencem vizualno slediti glavnim likom, njihovim lastnostim, prepričanjem in reakcijam skozi zgodbo. Podpira razumevanje z organizacijo ključnih podrobnosti in reakcij na osnovno vprašanje Simona Wiesenthala o odpuščanju.
Kako lahko uporabim zemljevid likov pri poučevanju Sončka v srednji šoli?
Uporabite lahko zemljevid likov kot delovni list ali digitalno dejavnost, kjer učenci zabeležijo imena likov, njihove lastnosti in reakcije na vprašanje Simona. Ta pristop spodbuja globljo analizo in razpravo o motivacijah in prepričanjih posameznih likov.
Kakšne so koristi uporabe zemljevida likov pri razrednih urah literature?
Uporaba zemljevida likov pomaga učencem organizirati informacije, prepoznati vzorce v vedenju in bolje razumeti razvoj likov. Prav tako olajša primerjavo perspektiv in slediti spremembam skozi čas, kar spodbuja kritično mišljenje.
Katerim likom naj vključim v zemljevid likov za Sonček?
Vključite Simo Wiesenthala, Karla, Joseka, Arthura, Adama in Boleka. Ti liki imajo ključno vlogo in nudijo različne reakcije na osrednje vprašanje odpuščanja v Sončku.
Ali lahko prilagodim zemljevid likov za različne starostne skupine?
Da, grafični organizator zemljevida likov je enostavno prilagodljiv za različne starostne skupine z uravnoteženjem zahtevnosti vprašanj, dodajanjem navodil ali večjo podporo mlajšim učencem.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Sončnice
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
