Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci prikazujejo znake zgodbe, pozorno fizičnih in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti zagotoviti podrobne informacije o ukrepih junakov in kako vplivajo na druge znake. Poleg tega lahko študenti ugotoviti, kako se glavni lik spreminja skozi čas.
Imajo študenti ustvariti znakov in izpolnite podatke iz predloge, ali pa lahko znake na prazen zemljevid in ga natisnite za študente, za dokončanje. Druga možnost je, dodelite različne znake različnim študentom ali skupine, da gredo v podrobneje. Učenci ali skupine lahko predstavijo svoje podatke, da se preostali del razreda.
Drugi znaki, da razmisli, ki niso bili vključeni v to znak karti:
- Harlan Granger
- Jeremy Simms
- G. Simms
- G. Avery
- Mr./Mrs. Berry
- Claude Avery
- Wallace Družina
- G. Jamison
- "Night Men"
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Prepoznajte glavne znake v Roll of Thunder, slišite moj krik in vtipkajte njihova imena v različne polja z naslovom.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za fizične / znakovne lastnosti, kakšne izzive predstavlja ta znak, in kako ta znak interagira z glavnim likom.
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so vse primerne za znake knjige. Odražajo veliko razumevanje najpomembnejših znakov knjige. | Večina likov in prizorov, so primerne za znake knjige. Ti odražajo nastajajoče razumevanje najpomembnejših znakov knjige. | Veliko likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. Projekt odraža pomanjkanje razumevanja glavnih likov. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Veliko informacij o pojasnilih, je nepopolna in / ali nepravilna in nepomembno. |
| Napor in Urejanje | Delo je končano, temeljito in gladka. Črkovanje in slovnica sta pravilna. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. Besedilo vsebuje nekaj napak v črkovanju in / ali slovnico. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. Besedilo vsebuje številne napake v črkovanju in / ali slovnico. |
Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci prikazujejo znake zgodbe, pozorno fizičnih in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti zagotoviti podrobne informacije o ukrepih junakov in kako vplivajo na druge znake. Poleg tega lahko študenti ugotoviti, kako se glavni lik spreminja skozi čas.
Imajo študenti ustvariti znakov in izpolnite podatke iz predloge, ali pa lahko znake na prazen zemljevid in ga natisnite za študente, za dokončanje. Druga možnost je, dodelite različne znake različnim študentom ali skupine, da gredo v podrobneje. Učenci ali skupine lahko predstavijo svoje podatke, da se preostali del razreda.
Drugi znaki, da razmisli, ki niso bili vključeni v to znak karti:
- Harlan Granger
- Jeremy Simms
- G. Simms
- G. Avery
- Mr./Mrs. Berry
- Claude Avery
- Wallace Družina
- G. Jamison
- "Night Men"
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Prepoznajte glavne znake v Roll of Thunder, slišite moj krik in vtipkajte njihova imena v različne polja z naslovom.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za fizične / znakovne lastnosti, kakšne izzive predstavlja ta znak, in kako ta znak interagira z glavnim likom.
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so vse primerne za znake knjige. Odražajo veliko razumevanje najpomembnejših znakov knjige. | Večina likov in prizorov, so primerne za znake knjige. Ti odražajo nastajajoče razumevanje najpomembnejših znakov knjige. | Veliko likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. Projekt odraža pomanjkanje razumevanja glavnih likov. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Veliko informacij o pojasnilih, je nepopolna in / ali nepravilna in nepomembno. |
| Napor in Urejanje | Delo je končano, temeljito in gladka. Črkovanje in slovnica sta pravilna. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. Besedilo vsebuje nekaj napak v črkovanju in / ali slovnico. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. Besedilo vsebuje številne napake v črkovanju in / ali slovnico. |
Navodila za ilustriranje likov v igri Roll of Thunder, Hear My Cry
Vključite učence v pomenljive razprave o značajkah
Spodbujajte učence, naj delijo svoje vpoglede in mnenja o posameznem liku. Ustvarjajte spoštljiv dialog z zastavljanjem odprtih vprašanj in vodite jih, naj svoje ideje podkrepijo z dokazi iz besedila.
Dodelite vloge za zemljevid značajev za skupinsko učenje
Razdelite učence v majhne skupine in dodelite vsaki skupini drugačnega lika za analizo. To spodbuja lastništvo in omogoča globlje raziskovanje značajskih lastnosti in motivov.
Vodite učence pri uporabi tekstovnih dokazov v zemljevidih
Spodbujajte učence, naj poiščejo in citirajo specifične odlomke iz knjige, ki razkrivajo značajske lastnosti ali spremembe. Poudarite pomen podpore njihovih idej z besedilnimi dokazi.
Olajšajte predstavitve učencev o ugotovitvah glede značajev
Povabite vsako skupino, naj predstavi svoje zemljevide značajev razredu. Spodbujajte uporabo vizualnih pripomočkov in kreativnih oblik, da bodo predstavitve zanimive za vse učence.
Razpravljajte o tem, kako spremembe značajev vplivajo na zgodbo
Vodenje razprave v razredu o tem, kako razvoj glavnega lika vpliva na zgodbo in druge like. Povežite te spremembe z motivi romana za globlje razumevanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o ilustriranju likov v knjigi Zvitek groma, Poslušaj moj krik
Kako lahko ustvarim zemljevid likov za knjigo Thunder, Hear My Cry?
Za ustvarjanje zemljevida likov za Thunder, Hear My Cry, naštete glavne like, jih predstavite z sliko ali risbo ter izpolnite oddelke za fizične lastnosti, osebnostne lastnosti, izzive in sodelovanje z glavnim likom. Uporabite predlogo ali prazen zemljevid za vizualno organizacijo.
Kateri so učinkoviti načini za pomoč učencem pri analizi likov v knjigi Thunder, Hear My Cry?
Učinkoviti pristopi vključujejo, da učenci opredelijo osebnostne lastnosti, opišejo ključne dejavnosti, razpravljajo o tem, kako liki vplivajo drug na drugega in sledijo spremembam glavnega lika skozi zgodbo. Skupinske predstavitve in podrobni predloge lahko poglobijo razumevanje.
Kateri liki naj bi bili vključeni v zemljevid likov za knjigo Thunder, Hear My Cry?
Vključite tako glavne kot stranske like, kot so Kasie Logan, Stezi Logan, Harlan Granger, Jeremy Simms, gospod Simms, gospod/gospa Berry, Claude Avery, družina Wallace, gospod Jamison in "Nočna moška". To zagotavlja celovit pogled na dinamiko zgodbe.
Na kaj naj se osredotočijo učenci pri ilustriranju likov v knjigi Thunder, Hear My Cry?
Učenci naj se osredotočijo na fizične in osebnostne lastnosti, izzive in kako vsak lik sodeluje z glavnim likom. Uporaba ustreznih barv, prizorov in pozi pomaga prikazati osebnost in kontekst.
Kako zemljevidi likov lahko podpirajo razumevanje razvoja osebnosti v srednješolski ELA?
Zemljevidi likov pomagajo učencem vizualizirati odnose, slediti razvoju osebnosti in analizirati spopade. Omogočajo dostopnejše razumevanje kompleksnih narativov in spodbujajo analitično razmišljanje v vizualni obliki.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Roll of Thunder, Poslušajte moj Cry
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
