Pregled Aktivnosti
| besedilo Povezave | |
|---|---|
| Besedilo v besedilo | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v drugi knjigi ali zgodbo |
| Besedilo v Self | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v svojem življenju. |
| Besedilo na svetu | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar se dogaja v svetu. |
Študenti lahko naredi besedilo-v-sebi povezave po vsej knjigi. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili storyboard, ki prikazuje nekaj povezav za besedila v sebi jih opravili skozi različne zgodbe.
Primer storyboard prikazuje eno besedilo samo povezavo za vsako zgodbo.
BESEDILO NA SEBE
Besedilo - "Icicles": Poppleton hiša ima veliko ledene sveče.
"Poppleton je bil ponosen na njih. Nikoli jih je zadaj."
Self: To me spominja na mojo staro hišo, ki se uporablja, da imajo ton ledene sveče. Moral si biti previdni, ali pa bi se lahko pade na vas.
Besedilo - "The Bust": Poppleton je vedno ustvarjalno v zimskem času.
"Še ena zima je slikal zvezde vsem svojim tla."
Self: To me spominja, ko sem poslikal stene mojo novo sobo.
Besedilo - "The Sleigh Ride": Poppleton je razočaran, ko misli, da vsi njegovi prijatelji, ne more iti na vožnjo sani.
"Sedel je pred njegovim oknom, občutek je zelo žal za sebe."
Self: Počutim razočaran in osamljen, ko sem imel nikogar, ki bi z njim igrati.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje tri besedila v sebi povezave, ki ste jih naredili s Poppleton pozimi.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Identificirati dele Poppleton v zimskem času, ki ga povezujejo s. Dal ime zgodbe v polje "Naslov poglavja".
- Deli iz Poppleton v zimskem času iti na levi strani. Povezave, ki jih naredite šel na desni strani.
- Ustvarite sliko za vsako povezavo z uporabo prizorov, znakov, predmetov in polja z besedilom.
- Napišite opis, kako se besedilo nanaša na vas.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Besedilo Povezave | Študent je in pravilno označiti vse tri besedilne povezave. | Študent je in pravilno označeni dve besedilnih povezav. | Študent je in pravilno označeni eno besedilno povezavo. |
| Primeri Povezav | Vsi primeri povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav ne podpirajo razumevanje besedila ali pa jih je težko razumeti. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
| besedilo Povezave | |
|---|---|
| Besedilo v besedilo | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v drugi knjigi ali zgodbo |
| Besedilo v Self | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar v svojem življenju. |
| Besedilo na svetu | Povezava, ki vas spominja na nekaj, kar se dogaja v svetu. |
Študenti lahko naredi besedilo-v-sebi povezave po vsej knjigi. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili storyboard, ki prikazuje nekaj povezav za besedila v sebi jih opravili skozi različne zgodbe.
Primer storyboard prikazuje eno besedilo samo povezavo za vsako zgodbo.
BESEDILO NA SEBE
Besedilo - "Icicles": Poppleton hiša ima veliko ledene sveče.
"Poppleton je bil ponosen na njih. Nikoli jih je zadaj."
Self: To me spominja na mojo staro hišo, ki se uporablja, da imajo ton ledene sveče. Moral si biti previdni, ali pa bi se lahko pade na vas.
Besedilo - "The Bust": Poppleton je vedno ustvarjalno v zimskem času.
"Še ena zima je slikal zvezde vsem svojim tla."
Self: To me spominja, ko sem poslikal stene mojo novo sobo.
Besedilo - "The Sleigh Ride": Poppleton je razočaran, ko misli, da vsi njegovi prijatelji, ne more iti na vožnjo sani.
"Sedel je pred njegovim oknom, občutek je zelo žal za sebe."
Self: Počutim razočaran in osamljen, ko sem imel nikogar, ki bi z njim igrati.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje tri besedila v sebi povezave, ki ste jih naredili s Poppleton pozimi.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Identificirati dele Poppleton v zimskem času, ki ga povezujejo s. Dal ime zgodbe v polje "Naslov poglavja".
- Deli iz Poppleton v zimskem času iti na levi strani. Povezave, ki jih naredite šel na desni strani.
- Ustvarite sliko za vsako povezavo z uporabo prizorov, znakov, predmetov in polja z besedilom.
- Napišite opis, kako se besedilo nanaša na vas.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Besedilo Povezave | Študent je in pravilno označiti vse tri besedilne povezave. | Študent je in pravilno označeni dve besedilnih povezav. | Študent je in pravilno označeni eno besedilno povezavo. |
| Primeri Povezav | Vsi primeri povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav podpirajo razumevanje besedila. | Večina primerov povezav ne podpirajo razumevanje besedila ali pa jih je težko razumeti. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati povezave študenta, dosežen z besedilom. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Kako o Poppletonu pozimi - besedilne povezave
Ustvarite razredno karto za povezave v besedilih
Ustvarjanje vizualne kadro za povezave pomaga učencem zapomniti vrste povezav v besedilih: besedilo-sam, besedilo-besedilo in besedilo-svet. Prikaz primerov in ključnih besed olajša učencem prepoznavanje in razpravljanje o njihovih povezavah med branjem.
Modelirajte, kako glasno ustvarjate vse vrste povezav v besedilih
Mislite glasno med branjem odlomka, delite svojo osebno povezavo (besedilo-sam), povezavo z drugo knjigo (besedilo-besedilo) in povezavo z resničnim svetom (besedilo-svet). To učencem pokaže, kako opaziti in izraziti povezave med branjem.
Vodite učence pri vajah s stavčnimi začetki
Uporabite stavčne začetke, kot so „To me spomni na...“, „Prebral sem nekaj podobnega v...“ ali „To se zgodi v našem svetu, ko...“. Ti pozivi pomagajo učencem strukturirati njihovo razmišljanje in samozavestno deliti povezave.
Spodbujajte partnerje ali majhne skupine k deljenju
Naj učenci v paru ali majhnih skupinah razpravljajo o svojih povezavah v besedilih. Sodelovalno deljenje gradi samozavest in učencem odpre nove načine razmišljanja o tem, kar berejo.
Vključite povezave v dnevnik branja
Prosite učence, naj zapišejo svoje povezave v dnevnike branja po vsaki seji. Ta stalen trening jim pomaga utrditi navado in spremljati njihov napredek kot bralcev.
Pogosto zastavljena vprašanja o Poppletonu pozimi - besedilne povezave
Kaj so povezave besedila-samega v "Poppleton pozimi"?
Povezave besedila-samega so osebne povezave, ki jih učenci vzpostavijo med dogodki ali čustvi v "Poppletonu pozimi" in svojimi življenji. Na primer, spomnite se svojih izkušenj z ledenimi svečkami ali občutka osamljenosti, kot ga doživlja Poppleton v zgodbah.
Kako lahko pomagam učencem vzpostaviti povezave z "Poppleton pozimi"?
Spodbujajte učence, naj povežejo dele zgodbe s svojimi izkušnjami, drugimi prebranimi knjigami ali dogodki v resničnem svetu. Uporaba aktivnosti s storyboardom jim pomaga vizualizirati in učinkovito organizirati te povezave.
Kaj je aktivnost storyboard za "Poppleton pozimi"?
Aktivnost storyboarda od učencev zahteva, da prepoznajo trenutke v "Poppleton pozimi", jih povežejo s svojimi življenji in vsak povezavo ilustrirajo s podobami in opisi. To poglobi razumevanje in angažiranost.
Zakaj so povezave besedila-samega pomembne pri bralnih lekcijah za K-3?
Povezave besedila pomagajo mlajšim bralcem bolje razumeti zgodbe tako, da jih povežejo s svojimi izkušnjami, drugo literaturo ali realnimi dogodki. To izboljšuje razumevanje in naredi branje bolj smiselno.
Kateri so nekateri primeri povezav besedila-samega iz "Poppleton pozimi"?
Primeri vključujejo spomin na ledene svečke doma po branju o Poppletonu, spomin na čas, ko ste pobarvali sobo podobno Poppletonu, ki je barval zvezde, ali povezavo s Poppletonovimi občutki osamljenosti med vožnjo s sankami.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Poppleton Pozimi
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
