Pregled Aktivnosti
Veliko pomembnih naravnih virov prihaja iz Ontarija, vključno z drevesi, minerali in koruzo. Ti naravni viri proizvajajo koristne izdelke, ki so pomembni za gospodarstvo Ontarija. Za to aktivnost bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo osvetlila naravne vire Ontarija ali druge kanadske province. Vključevati morajo, kje se najdejo viri in kako se uporabljajo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti tricelično snemalno knjigo, ki opisuje in ponazarja 3 naravne vire Ontarija.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V vsak naslov zapiši dejstvo.
- V polje za opis napišite kratek povzetek vsakega naslova.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | V snemalni knjigi so vsaj trije viri. Naslovi in opisi so točni in popolni. | V snemalni knjigi sta dva vira. Naslovi in opisi so točni in popolni. | En vir je pravilen, naslov in opis pa sta točna in popolna. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Pregled Aktivnosti
Veliko pomembnih naravnih virov prihaja iz Ontarija, vključno z drevesi, minerali in koruzo. Ti naravni viri proizvajajo koristne izdelke, ki so pomembni za gospodarstvo Ontarija. Za to aktivnost bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo osvetlila naravne vire Ontarija ali druge kanadske province. Vključevati morajo, kje se najdejo viri in kako se uporabljajo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti tricelično snemalno knjigo, ki opisuje in ponazarja 3 naravne vire Ontarija.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V vsak naslov zapiši dejstvo.
- V polje za opis napišite kratek povzetek vsakega naslova.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Prihranite pogosto!
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | V snemalni knjigi so vsaj trije viri. Naslovi in opisi so točni in popolni. | V snemalni knjigi sta dva vira. Naslovi in opisi so točni in popolni. | En vir je pravilen, naslov in opis pa sta točna in popolna. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Kako o naravnih virih Ontaria
Organizirajte razredno razpravo o naravnih virih Ontarija
Spodbujajte učence k deli že znanja o naravnih virih Ontarija. Uporabite vodilna vprašanja in spodbudite učence k razmišljanju o izvoru virov in kako se uporabljajo v vsakdanjem življenju.
Zberite vizualne materiale in primere iz resničnega sveta za učence
Prinesite fotografije, zemljevide in vsakdanje predmete (kot so papirji, kovanci ali koruzni izdelki), da naredite vire bolj prepoznavne. To pomaga učencem povezati abstraktne koncepte s telesnimi predmeti.
Vodite učence pri raziskovanju manj znanih virov Ontarija
Naredite naloge, kjer učenci raziskujejo vire izven očitnih (kot so kobalt ali energija vetra). Predlagajte domače spletne strani ali kratke videoposnetke za podporo njihove samostojne raziskave.
Omogočite majhne skupine učencev, da delijo svoje ideje
Naj učenci predstavijo svoje zgodbe v majhnih skupinah za povratne informacije. To krepi zaupanje in spodbuja sodelovalno učenje pred končno oddajo.
Prikažite dokončane zgodbe v razredni galeriji
Povabite učence, da objavijo svoja dela po razredu. Omogočite čas za ogled galerije, kjer lahko učenci gledajo in komentirajo projekte drugih, s čimer okrepijo učenje skozi sodelovanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o naravnih virih Ontaria
Kateri so glavni naravni viri, ki jih najdemo v Ontariju?
Ontario je bogat z naravnimi viri, kot so drevesa (gozdovi), rudnine (kot zlato in nikelj) in koruza. Ti viri podpirajo lokalno industrijo in igrajo ključno vlogo v ekonomiji pokrajine.
Kako se učenci lahko ustvarijo zgodbo o naravnih virih Ontarija?
Učenci lahko ustvarijo 3-podstropno zgodbo, tako da izberejo tri različne naravne vire, napišejo dejstvo o vsakem, dodajo kratek povzetek in ilustrirajo vsak vir z ustreznimi prizori in liki.
Kateri izdelki so narejeni iz naravnih virov Ontarija?
Iz naravnih virov Ontarija so izdelani izdelki, kot so les in papir iz dreves, metali iz rudnin ter živilski izdelki kot so koruzni sirup in živalim namenjena hrana iz koruze.
Zakaj so naravni viri pomembni za gospodarstvo Ontarija?
Naravni viri so ključni za gospodarstvo Ontarija, saj zagotavljajo surovine za industrijo, ustvarjajo delovna mesta in podpirajo izvoz, s čimer prispevajo k skupni blaginji pokrajine.
Katera je enostavna učna ideja za poučevanje o naravnih virih Ontarija?
Enostavna učna metoda je, da učenci raziskujejo in ilustrirajo tri naravne vire v Ontariju, pojasnijo, kje se nahajajo, in opišejo, kako se uporabljajo v vsakdanjem življenju.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Projekt Kanadske Province
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
