Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/ob-torkih-z-morrie-po-mitch-albom/motiv-motiv-motiv
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Teme, simboli in motivi so živi, ​​ko uporabljate zgodbo. V tej dejavnosti bodo študenti identificirali teme in simbole iz spomina ter podprli svoje odločitve s podrobnostmi iz besedila.


Torek z Morrie temami za iskanje in razpravljanje

Živeti smiselno življenje

Ko je Mitch diplomiral na univerzi, je verjel, da je človek z ambicijami in prepričanji, in se je sam zamislil po teh. Vendar pa se je zavzel v delo in ustvaril več denarja, zaradi česar ga ni pustil počutiti izpolnjenega. Morrie pa je ugotovil stvari, ki ustvarjajo smiselno življenje, denimo zavračanje kulture denarja, osredotočanje na družino in ljubezen ter življenje vsak dan, kot da bi bil njegov zadnji. S tem se uči, kako živeti, ko se uči, kako umreti.


Pomen odpuščanja

Mitch čuti močno krivdo nad življenjem, ki ga je vodil. Morrie, pa, ve, da je učenje, da se oprosti sebi za naše pretekle odločitve, enako pomembno kot odpuščanje drugih za to, kar so nam naredili. Obstajajo dva razloga, zakaj je odpuščanje pomembno, glede na Morrie: prvi je, da obžaluje, da ljudem ne pomagajo, ko so na koncu. Druga je, da vsi nimajo dovolj sreče, da bi dobili čas, ki ga ima Morrie, da bi odpustil. Nerešena krivda je močno odvračanje od življenja smiselnega življenja.


Premagovanje strahu

Morrie in Mitch govorita o dveh vrstah strahu: strahu pred smrtjo, ki jo Morrie dela s svojo "detachment" metodo in strah pred staranjem. Ne samo, da naša kultura poskuša zanemariti staranje pri oglaševanju, vendar se mnogi ljudje v svojih starejših starostih spogledujejo s svojo mladostjo, z željo, da bi bila ta starost znova. Morrie zajema staranje. Ugotovil je, da se je naučil in vzgajal več od staranja, in tudi kljub svoji bolezni, jo uživa. Mitchu pripoveduje: "Če se vedno boriš, postajaš vedno nesrečen, ker se bo tako zgodilo."


Priznavanje čustev

Morrie s svojim strahom in ogromnimi čustvi deluje z "ločitvijo"; ampak priznava, kaj so, čutijo jih v celoti in jih nato pustijo. S tem, ko ni spodkopal svojih občutkov, se lahko zadrži, da se preplavi čustva, kot so strah, osamljenost in žalost. Mitch meni, da je to pomembna lekcija osebno, ker poskuša pokopati svoja čustva in jih zadržati od drugih, kar je povzročilo klin med sebe, ženo in celo bratom.



Torek z Morrie Motivi in ​​simboli za iskanje in razpravljanje

Hibiskusova tovarna

Hibiscusova rastlina v študiji Morrie je nekaj, kar Mitch zdi, da opazuje, ko obišče Morrie. Majhen je, a trajen, in medtem ko Morrie utrjuje, tovarna drži. Morrie uporablja rastlino kot priložnost, da dokaže, da so ljudje povezani z naravo, in tako kot pri vseh stvareh v naravi ljudje in rastline umrejo. Stvar, ki ločuje ljudi od rastlin, pa je, da imajo ljudje priložnost, da jih zapomnijo zaradi ljubezni, ki jo ustvarjamo in delimo.


Hrana

Vsak torek, Mitch prinese hrano iz lokalnega supermarketa z njim, ko obišče Morrie. Medtem ko Morrie kmalu ne more več jesti večine trdnih živil, njegove oči prižgajo pri vrečah, ki jih Mitch prinaša. Za oba moža jih spominja na kosila, ki so jih imeli nazaj, ko je bil Mitch študent, Mitch pa uživa dejstvo, da Morrie ni posebej pazljiv, medtem ko je poje.


Šola in profesorji

Morriejevo zgodbo je Mitchu rečeno kot neke vrste "zadnja teza". Mitch Albom postavlja spomin kot končni razred, pri čemer vsako srečanje v torek pokriva drugo temo. Sam Morrie si želi zapomniti kot »Učitelj do zadnjega«, in z Mičem vrednoti svoj čas kot priložnost, da svoje lekcije deli z njegovim »eksperimentom« z umiranjem.


Proces OJ Simpson

Ker Mitch obišče Morrie v zadnjih mesecih, je prav sredi poskusov umora OJ Simpsona, ki je skoraj celo leto zajela pozornost države. Mitch pogosto vidi pokritost sojenja med njegovimi potovanji, in sodba pride tudi med obiskom Morrieja. Vendar pa Mitch uporablja sojenje, da bi se izognil dejstvu, da se celotna država ukvarja s poskusom umora, vendar se nihče res ne osredotoča na življenje, kaj je pomembno, kot je Morrie.



Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Študentski Navodila

Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v torek s Morrie. Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.


  1. Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
  2. Ugotovite tema (e) iz torkih z Morrie, ki ga želite vključiti, in se "tema 1" besedilo.
  3. Ustvarite sliko za primere, ki predstavlja to temo.
  4. Napišite opis vsakega od primerov.
  5. Shranite in pošljite storyboard.

Lekcija Načrt Reference


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Teme, simboli in motivi (stopenj 9-12)
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče se teme, simbole in / ali motive v zgodbi. Ponazarjajo primere vsakega in napisati kratek opis, ki pojasnjuje Primer je pomen.
Usposobljeni Nastajajoča Začetek Je Treba Izboljšati
Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y)
Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi.
Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni.
Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne.
Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene.
Primeri in Opis
Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi.
Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi.
Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi.
Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka.
Upodobitev
Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov.
Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov.
Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov.
Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov.
English Konvencije
Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi.
Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje.
Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo.
Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo.


Pregled Aktivnosti


Teme, simboli in motivi so živi, ​​ko uporabljate zgodbo. V tej dejavnosti bodo študenti identificirali teme in simbole iz spomina ter podprli svoje odločitve s podrobnostmi iz besedila.


Torek z Morrie temami za iskanje in razpravljanje

Živeti smiselno življenje

Ko je Mitch diplomiral na univerzi, je verjel, da je človek z ambicijami in prepričanji, in se je sam zamislil po teh. Vendar pa se je zavzel v delo in ustvaril več denarja, zaradi česar ga ni pustil počutiti izpolnjenega. Morrie pa je ugotovil stvari, ki ustvarjajo smiselno življenje, denimo zavračanje kulture denarja, osredotočanje na družino in ljubezen ter življenje vsak dan, kot da bi bil njegov zadnji. S tem se uči, kako živeti, ko se uči, kako umreti.


Pomen odpuščanja

Mitch čuti močno krivdo nad življenjem, ki ga je vodil. Morrie, pa, ve, da je učenje, da se oprosti sebi za naše pretekle odločitve, enako pomembno kot odpuščanje drugih za to, kar so nam naredili. Obstajajo dva razloga, zakaj je odpuščanje pomembno, glede na Morrie: prvi je, da obžaluje, da ljudem ne pomagajo, ko so na koncu. Druga je, da vsi nimajo dovolj sreče, da bi dobili čas, ki ga ima Morrie, da bi odpustil. Nerešena krivda je močno odvračanje od življenja smiselnega življenja.


Premagovanje strahu

Morrie in Mitch govorita o dveh vrstah strahu: strahu pred smrtjo, ki jo Morrie dela s svojo "detachment" metodo in strah pred staranjem. Ne samo, da naša kultura poskuša zanemariti staranje pri oglaševanju, vendar se mnogi ljudje v svojih starejših starostih spogledujejo s svojo mladostjo, z željo, da bi bila ta starost znova. Morrie zajema staranje. Ugotovil je, da se je naučil in vzgajal več od staranja, in tudi kljub svoji bolezni, jo uživa. Mitchu pripoveduje: "Če se vedno boriš, postajaš vedno nesrečen, ker se bo tako zgodilo."


Priznavanje čustev

Morrie s svojim strahom in ogromnimi čustvi deluje z "ločitvijo"; ampak priznava, kaj so, čutijo jih v celoti in jih nato pustijo. S tem, ko ni spodkopal svojih občutkov, se lahko zadrži, da se preplavi čustva, kot so strah, osamljenost in žalost. Mitch meni, da je to pomembna lekcija osebno, ker poskuša pokopati svoja čustva in jih zadržati od drugih, kar je povzročilo klin med sebe, ženo in celo bratom.



Torek z Morrie Motivi in ​​simboli za iskanje in razpravljanje

Hibiskusova tovarna

Hibiscusova rastlina v študiji Morrie je nekaj, kar Mitch zdi, da opazuje, ko obišče Morrie. Majhen je, a trajen, in medtem ko Morrie utrjuje, tovarna drži. Morrie uporablja rastlino kot priložnost, da dokaže, da so ljudje povezani z naravo, in tako kot pri vseh stvareh v naravi ljudje in rastline umrejo. Stvar, ki ločuje ljudi od rastlin, pa je, da imajo ljudje priložnost, da jih zapomnijo zaradi ljubezni, ki jo ustvarjamo in delimo.


Hrana

Vsak torek, Mitch prinese hrano iz lokalnega supermarketa z njim, ko obišče Morrie. Medtem ko Morrie kmalu ne more več jesti večine trdnih živil, njegove oči prižgajo pri vrečah, ki jih Mitch prinaša. Za oba moža jih spominja na kosila, ki so jih imeli nazaj, ko je bil Mitch študent, Mitch pa uživa dejstvo, da Morrie ni posebej pazljiv, medtem ko je poje.


Šola in profesorji

Morriejevo zgodbo je Mitchu rečeno kot neke vrste "zadnja teza". Mitch Albom postavlja spomin kot končni razred, pri čemer vsako srečanje v torek pokriva drugo temo. Sam Morrie si želi zapomniti kot »Učitelj do zadnjega«, in z Mičem vrednoti svoj čas kot priložnost, da svoje lekcije deli z njegovim »eksperimentom« z umiranjem.


Proces OJ Simpson

Ker Mitch obišče Morrie v zadnjih mesecih, je prav sredi poskusov umora OJ Simpsona, ki je skoraj celo leto zajela pozornost države. Mitch pogosto vidi pokritost sojenja med njegovimi potovanji, in sodba pride tudi med obiskom Morrieja. Vendar pa Mitch uporablja sojenje, da bi se izognil dejstvu, da se celotna država ukvarja s poskusom umora, vendar se nihče res ne osredotoča na življenje, kaj je pomembno, kot je Morrie.



Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Študentski Navodila

Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v torek s Morrie. Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.


  1. Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
  2. Ugotovite tema (e) iz torkih z Morrie, ki ga želite vključiti, in se "tema 1" besedilo.
  3. Ustvarite sliko za primere, ki predstavlja to temo.
  4. Napišite opis vsakega od primerov.
  5. Shranite in pošljite storyboard.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Teme, simboli in motivi (stopenj 9-12)
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče se teme, simbole in / ali motive v zgodbi. Ponazarjajo primere vsakega in napisati kratek opis, ki pojasnjuje Primer je pomen.
Usposobljeni Nastajajoča Začetek Je Treba Izboljšati
Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y)
Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi.
Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni.
Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne.
Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene.
Primeri in Opis
Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi.
Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi.
Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi.
Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka.
Upodobitev
Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov.
Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov.
Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov.
Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov.
English Konvencije
Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi.
Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje.
Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo.
Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo.


Kako analizirati teme in simbole ob torkih z Morriejem

1

Vključite učence v smiselne razprave o temah in simbolih

Spodbujajte globoko razumevanje z vodenjem pogovorov, ki povezujejo elemente zgodbe z življenjem učencev. Učenci si bolje zapomnijo, ko delijo in uporabljajo naučeno!

2

Izberite osrednjo temo ali simbol za razpravo

Izberite temo ali simbol iz Torek z Morriejom, ki odmeva v vaši razredu, na primer odpuščanje ali hibiskusova rastlina. Osredotočanje na eno idejo pomaga učencem poglobiti razumevanje in vzpostaviti smiselne povezave.

3

Pripravite odprte razprave vprašanja

Napišite vprašanja, ki spodbujajo kritično razmišljanje, na primer “Kako Morriejev pogled na odpuščanje spremeni Mitcha?” ali “Kaj predstavlja hibiskusova rastlina?” Odprta vprašanja omogočajo bogatejše razprave in različne perspektive.

4

Uredite razprave v majhnih skupinah ali parih

Razporedite učence v pare ali majhne skupine za razpravo o vprašanjih. Spodbujajte vse k deljenju idej, preden povabite skupino, da predstavi svoje misli celotni razred. To povečuje sodelovanje in pomaga tišjim učencem najti svoj glas.

5

Povežite teme in simbole z učenci osebno izkušnjo

Prosite učence, naj povežejo teme ali simbole zgodbe z resničnimi situacijami ali osebnimi izkušnjami. Osebne povezave okrepijo razumevanje in empatijo. Učenci se bolj aktivno vključijo, ko se literatura zdi relevantna!

6

Summarize key takeaways as a class

Wrap up by inviting groups to share insights. Capture main ideas on the board so students can see how their thinking has evolved. Summarizing reinforces learning and builds classroom community.

Pogosto zastavljena vprašanja o analizi tem in simbolov ob torkih z Morriejem

Kakšne so glavne teme v Torek z Morriejem?

Torek z Morriejem raziskuje teme, kot so živeti smiselno življenje, pomen odpuščanja, premagovanje strahu (zlasti smrti in staranja) in čutenje čustev. Te teme so prikazane skozi odnos med Mitchom in Morriejem ter njihove pogovore o velikih življenjskih vprašanjih.

Kako lahko poučujem teme in simbole iz Torek z Morriejem v srednješolski razred?

Uporabite dejavnosti, kot je risanje zgodbe, da pomagamo učencem vizualno prepoznati in razložiti teme ter simbole. Spodbujajte učence, naj najdejo konkretne primere iz spominskih zapisov, jih ilustrirajo in napišejo kratke opise za poglabljanje razumevanja ter spodbujanje razprave.

Kateri simboli se uporabljajo v Torek z Morriejem in kaj predstavljajo?

Ključni simboli vključujejo hibiskusov rastlina (predstavlja krhkost življenja in povezavo med ljudmi ter naravo), hrano (simbolizira udobje in povezavo) ter šolsko okolje (oblikuje Morriejeve lekcije kot zadnjo razredno uro). Vsak simbol pomaga prenesti globlja pomena o življenju in odnosih.

Kakšna je vloga hibiskusove rastline v Torek z Morriejem?

Hibiskusova rastlina simbolizira tako krhkost kot vzdržljivost življenja. Ko Morrie izgublja moč, rastlina ostaja, kar spominja bralcem, da čeprav vse živo umira, ljudje lahko pustijo trajen vtis prek ljubezni in povezave.

Katero lekcijo o odpuščanju poučuje Morrie v Torek z Morriejem?

Morrie uči, da je odpuščanje sebi in drugim ključno za življenje s smislom. Poudarja, da obžalovanja in občutki krivde zadržujejo ljudi, ter da vsi nimajo priložnosti, da popravijo napake, zato je pomembno odpuščati, preden je prepozno.




Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/ob-torkih-z-morrie-po-mitch-albom/motiv-motiv-motiv
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA