Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz torkih z Morrie. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo s spomine, in primer vizualne besednjak krovu.
Torek z MORRIE besednjak
- biopsija
- aforizem
- čaša
- sekvoja
- prtljažnik
- odložijo
- skleroza
- indecipherable
- lebdi
- alabastra
- živahno
- nostalgija
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v torek s Morrie z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz torkih z Morrie. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo s spomine, in primer vizualne besednjak krovu.
Torek z MORRIE besednjak
- biopsija
- aforizem
- čaša
- sekvoja
- prtljažnik
- odložijo
- skleroza
- indecipherable
- lebdi
- alabastra
- živahno
- nostalgija
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v torek s Morrie z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako se ob torkih vesti z Morriejevim besediščem
Kako spodbujati smiselne razprave o besedišču v razredu?
Spodbujajte učence, naj delijo stavke z uporabo novih besed v majhnih skupinah ali kot razred. To pomaga učencem povezati besedo z lastnimi izkušnjami in utrditi razumevanje.
Model uporabe besed v kontekstu
Prikažite kako uporabiti vsako besedo v resnični povedi ali zgodbi. Učenci vidijo, kako se beseda naravno vklopi v pogovor ali pisanje.
Spodbujajte ustvarjalne vizualne povezave
Prosite učence, naj naravijo ali najdejo sliko, ki predstavlja pomen vsake besede. Videzji naredijo abstraktne izraze bolj zapomnljive in dostopne.
Vključite hitre igre ponovnega pregleda
Igrajte igro ujemanja besed ali pantomimo z uporabo ciljnih besed. Igre povečujejo vključenost in okrepijo spomin na zabaven način.
Povežite besednjak z osebnimi izkušnjami
Povabite učence, naj opišejo čas, ko je bila določena beseda uporabna v njihovem življenju. To poglobi razumevanje in osebno poveže učenje.
Pogosto zastavljena vprašanja o torkih z Morriejevim besediščem
Kaj je vizualna tabla z besednjakom za "Tuesdays with Morrie"?
Vizualna tabla z besednjakom za "Tuesdays with Morrie" je dejavnost, kjer učenci izberejo ključne besede iz spominov, opredelijo vsako besedo, jo uporabijo v stavku in vizualno prikažejo njen pomen. To pomaga okrepiti razumevanje in zapomnitev novih izrazov.
Kako učinkovito poučevati besednjak za "Tuesdays with Morrie" srednješolcem?
Za učinkovito poučevanje besednjaka za "Tuesdays with Morrie" naj učenci izberejo besede iz besedila, poiščejo definicije, jih uporabijo v stavku in ustvarijo vizualne predstavitve. Ta pristop podpira razumevanje in angažiranost učencev od 9. do 10. razreda.
Katera so pogosta učna besedila iz "Tuesdays with Morrie"?
Med pogostimi učnimi besedami iz "Tuesdays with Morrie" so biopsija, aforizem, odložiti, nostalgija, scleroza, levitirati, alabaster, plutajoč, sequoia in neberljiv.
Kateri so koraki za ustvarjanje besednjakovske zgodbe za "Tuesdays with Morrie"?
Za ustvarjanje besednjakovske zgodbe: 1) Izberite pet besed iz spominov, 2) Poiščite definicije, 3) Napišite primere v stavkih, 4) Prikazujte pomen z prizori, liki ali fotografijami, in 5) razporedite jih na vizualno tablo.
Zakaj uporabljati vizualne besednjakovne table pri poučevanju "Tuesdays with Morrie"?
Uporaba vizualnih besednjakovnih tabel pomaga učencem usvojiti nove besede s povezovanjem definicij, konteksta in podob. Ta metoda izboljša spomin, podpira različne učne stile in naredi vadbo besednjaka bolj zanimivo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ob torkih z Morrie
- 2012-034 Krebs' Class Wisdom #1 • mrsdkrebs • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Day 163 • mitch98000 • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Graffiti Tunnel, XV • Newtown grafitti • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Molluscum Contagiosum • euthman • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sequoia • the_lazy_daisy • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
