Pregled Aktivnosti
O čem bi norveški bogovi in boginje tvitnili? Kdo bi se prikazal na Odinem Instagramu? Pri tej dejavnosti lahko študentje ustvarijo profile ali strani v družabnih medijih za like nordijske mitologije !
Profile in vse, kar je na njih vključeno, je treba črpati iz tega, kar so se učenci naučili iz mitologije ali iz sklepov, ki so jih študentje sposobni narediti. Vključevati morajo pogovore in interakcije v obliki zasebnih sporočil, objav na časovni osi in še več. Če želite to dejavnost razširiti v skupinski projekt, vsakemu učencu dodelite lik in naj skupaj z majhno skupino ustvari interakcije med liki.
Alternativa tej nalogi je ustvariti in natisniti delovne liste strani v družabnih omrežjih, ki jih bodo študentje izpolnili brez povezave, ali pa jim dati možnost, da želijo ustvarjati digitalno ali s pisalom in papirjem.
Če želite poiskati dodatne predloge za to dejavnost, si oglejte predloge strani v družabnih omrežjih .
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite profil v družabnih medijih za boga / boginjo po vaši izbiri iz nordijske mitologije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Ugotovite pomembne značajske lastnosti, zavezništva, trenutke in simbole iz različnih mitov.
- Ustvarite slike, objave in biografske podatke za izbranega boga / boginjo z uporabo ustreznih prizorov, predmetov in likov.
- Kliknite »Shrani in izstopi«, da oddate svojo nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Izkušen | Nastajajoče | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|
Predstavitev Znakov | Stran v družabnem omrežju natančno prikazuje lik s slikami in besedami. | Nekatere slike in besede na strani družbenih medijev natančno prikazujejo lik. | Slike in besede na strani družbenih medijev ne prikazujejo natančno lika. |
Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, ustreza literarnemu delu. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti natančna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je preveč omejena ali nepopolna. |
Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo. |
Pregled Aktivnosti
O čem bi norveški bogovi in boginje tvitnili? Kdo bi se prikazal na Odinem Instagramu? Pri tej dejavnosti lahko študentje ustvarijo profile ali strani v družabnih medijih za like nordijske mitologije !
Profile in vse, kar je na njih vključeno, je treba črpati iz tega, kar so se učenci naučili iz mitologije ali iz sklepov, ki so jih študentje sposobni narediti. Vključevati morajo pogovore in interakcije v obliki zasebnih sporočil, objav na časovni osi in še več. Če želite to dejavnost razširiti v skupinski projekt, vsakemu učencu dodelite lik in naj skupaj z majhno skupino ustvari interakcije med liki.
Alternativa tej nalogi je ustvariti in natisniti delovne liste strani v družabnih omrežjih, ki jih bodo študentje izpolnili brez povezave, ali pa jim dati možnost, da želijo ustvarjati digitalno ali s pisalom in papirjem.
Če želite poiskati dodatne predloge za to dejavnost, si oglejte predloge strani v družabnih omrežjih .
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite profil v družabnih medijih za boga / boginjo po vaši izbiri iz nordijske mitologije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Ugotovite pomembne značajske lastnosti, zavezništva, trenutke in simbole iz različnih mitov.
- Ustvarite slike, objave in biografske podatke za izbranega boga / boginjo z uporabo ustreznih prizorov, predmetov in likov.
- Kliknite »Shrani in izstopi«, da oddate svojo nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Izkušen | Nastajajoče | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|
Predstavitev Znakov | Stran v družabnem omrežju natančno prikazuje lik s slikami in besedami. | Nekatere slike in besede na strani družbenih medijev natančno prikazujejo lik. | Slike in besede na strani družbenih medijev ne prikazujejo natančno lika. |
Umetniške Upodobitve | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, ustreza literarnemu delu. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni. | Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti natančna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je preveč omejena ali nepopolna. |
Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo. |
Kako uporabljati družbena omrežja nordijskih bogov in boginj
Organizirajte ogled socialne galerije seznama nordijske mitologije
Postavite »ogledno pot« kjer učenci predstavijo svoje zaključene profile na socialnih medijih po razredu. Spodbujajte gibanje in pregled vrstnikov z rotacijo, ogledom in puščanjem pozitivnih komentarjev ali vprašanj na lepilnih nalepkah. Ta interaktivni pristop poglablja razumevanje in spodbuja občutek skupnosti.
Navedite jasna pričakovanja glede povratnih informacij vrstnikov
Razložite učencem, kako ponuditi konkretne, konstruktivne povratne informacije o vsakem profilu – na primer, komentiranje ustvarjalnih podrobnosti, natančno uporabo mitologije ali glasove lika. Modelirajte, kako naj izgledajo koristne povratne informacije, da nastavite pozitiven ton in spodbudite sodelovanje.
Vodenje razredne razprave o izbiri likov
Vodite skupinsko razpravo po ogledu galerije. Prosite učence, naj delijo opazke o različnih bogovih in boginjah ter razpravljajte, kako so socialni mediji pomagali izraziti njihove osebnosti. Ta refleksija krepi mitološko znanje in kritično razmišljanje.
Prikaz najboljših profilov kot navdih za razred
Izberite nekaj izstopajočih socialnih profilov (z dovoljenjem učencev), ki jih lahko objavite na oglasni deski ali digitalni steni. Slavite ustvarjalnost in učenje ter zagotavljajte stalne referenčne točke za prihodnje projekte. Ta priznanost motivira učence in ceni njihov trud.
Pogosto zastavljena vprašanja o družbenih medijih nordijskih bogov in boginj
Kako lahko uporabim projekt socialnega medijskega profila za poučevanje severske mitologije?
Projekti socialnih medijskih profilov vključujejo učence tako, da ustvarijo spletne osebnosti za severske bogove in boginje. Ta dejavnost spodbuja raziskovanje, ustvarjalnost in kritično razmišljanje, saj učenci predstavljajo značajske lastnosti, zavezništva in mitološke dogodke v sodobnem formatu.
Kakšne so ustvarjalne ideje za naloge na socialnih medijih o severski mitologiji?
Poskusite dodeliti vsakemu učencu drugačnega severskega boga ali boginjo in jih prositi, naj oblikujejo objave na Instagramu, tvite ali neposredne sporočila, ki odražajo ključne trenutke ali simbole iz mitov. Skupinski projekti lahko vključujejo interaktivne pogovore med liki ali uporabo tiskalnih predlog za delo brez povezave.
Kaj naj učenci vključijo v profil severskega boga ali boginje na socialnih medijih?
Učenci naj vključijo biografske podatke, značajske lastnosti, zavezništva, mitološke dogodke, simbole, slike in objave, ki predstavljajo njihovega izbranega boga. Spodbudite ustvarjalno uporabo vrtljajev, zasebnih sporočil in medsebojnih interakcij.
Ali obstajajo tiskani predlogi za dejavnosti na socialnih medijih o severski mitologiji?
Da, lahko najdete predloge strani na socialnih medijih na spletu ali ustvarite svoje, ki jih učenci lahko izpolnijo ročno. Tiskani delovni listi so odličen nadomestek za razrede z omejenim dostopom do digitalnih orodij.
Kakšne so prednosti uporabe projektov na socialnih medijih pri poučevanju mitologije?
Projekti na socialnih medijih naredijo učenje bolj interaktivno in povezano z vsakdanjim življenjem, spodbujajo sodelovanje ter učijo učence ustvarjalno obdelovati informacije o mitoloških likih. Prav tako razvijajo digitalno pismenost in komunikacijske veščine.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Nordijska Mitologija
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA