Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/my-side-of-the-mountain-by-jean-craighead-george/besedišče
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključne besednjake, povezane z Mojo stranjo gore, avtorja Jean Craighead George.

Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. To lahko storite na začetku vsakega poglavja, tako da si lahko učenci ogledajo, kaj bodo prebrali, ali pa se učitelji na koncu poglavja odločijo za oceno. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.


Primeri besedišča z moje strani gore

  • Berate
  • Kaskade
  • Cattails
  • Coltish
  • Odstopil
  • Skupno
  • Zgrožen
  • Divjina
  • Kremen
  • Kresanje
  • Soteska
  • Genialno
  • Vozlišče
  • Lure
  • Migracija
  • Misshapen
  • Penknife
  • Portico
  • Čiščenje
  • Muka
  • Gomolji
  • Maščevanje
  • Divjačina
  • Zabrisano

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki definira in ponazarja nove besede v besednjaku v My Side of the Mountain .

Navodila za študente:

  1. Kliknite "Začni nalogo".
  2. V naslovnih poljih določite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
  3. V polja za opis napišite definicijo izraza.
  4. Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
  5. Shranite in zapustite, ko končate.

Zahteve: imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.

Lekcija Načrt Reference


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Naloga Vizualnega Besedišča
Določite, ponazorite in navedite primer stavka za poljubnih pet besednih besed.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Opredelitev
Definicija je pravilna.
Definicija je delno pravilna.
Definicija ni pravilna.
Vizualizacije
Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed.
Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti.
Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed.


Pregled Aktivnosti


Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, bo pripomoglo k splošnemu razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki bo opredelila in ponazorila ključne besednjake, povezane z Mojo stranjo gore, avtorja Jean Craighead George.

Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. To lahko storite na začetku vsakega poglavja, tako da si lahko učenci ogledajo, kaj bodo prebrali, ali pa se učitelji na koncu poglavja odločijo za oceno. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.


Primeri besedišča z moje strani gore

  • Berate
  • Kaskade
  • Cattails
  • Coltish
  • Odstopil
  • Skupno
  • Zgrožen
  • Divjina
  • Kremen
  • Kresanje
  • Soteska
  • Genialno
  • Vozlišče
  • Lure
  • Migracija
  • Misshapen
  • Penknife
  • Portico
  • Čiščenje
  • Muka
  • Gomolji
  • Maščevanje
  • Divjačina
  • Zabrisano

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki definira in ponazarja nove besede v besednjaku v My Side of the Mountain .

Navodila za študente:

  1. Kliknite "Začni nalogo".
  2. V naslovnih poljih določite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
  3. V polja za opis napišite definicijo izraza.
  4. Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
  5. Shranite in zapustite, ko končate.

Zahteve: imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Naloga Vizualnega Besedišča
Določite, ponazorite in navedite primer stavka za poljubnih pet besednih besed.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Opredelitev
Definicija je pravilna.
Definicija je delno pravilna.
Definicija ni pravilna.
Vizualizacije
Celice snemalne knjige jasno ponazarjajo pomen besednih besed.
Celice snemalne knjige se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti.
Celice snemalne knjige niso jasno povezane s pomenom besednih besed.


Kako se lotiti besedišča na moji strani gore

1

Kako poučevati kontekstne namige za besede z mojo stranico gore

Opolnomočite učence, da samostojno določijo pomen besede z vodstvom pri uporabi kontekstnih namigov iz besedila. To spodbuja globlje razumevanje in veščine branja skozi vse življenje.

2

Izberite bogate stavke iz romana, ki vključujejo ciljno besedo slovarja.

Najdite stavke, v katerih se besede slovarja pojavijo znotraj smiselnih kontekstov zgodbe. Poudarjanje teh stavkov pomaga učencem vaditi sklepanje in razumeti besede, kot jih uporablja avtor.

3

Modelirajte analiziranje kontekstnih namigov kot razred.

Preberite primer stavka na glas. Poudarite namige, kot so sinonimi, antonimi, razlage ali ilustracije v bližini, ki razkrivajo pomen besede.

4

Vodite učence, naj uporabljajo kontekstne namige v majhnih skupinah.

Vsaki skupini dodelite stavek z besedo slovarja in jih prosimo, naj razpravljajo, kaj ta beseda pomeni, ter citirajo namige iz besedila. Spodbujajte sodelovalno razmišljanje in razmišljanje na podlagi dokazov.

5

Naj učenci ustvarijo svoje lastne kontekstualno bogate stavke.

Izazovite učence naj napišejo izvirne stavke z uporabo nove besede slovarja, vstavijo dovolj konteksta, da vrstniki lahko sklepajo njen pomen. Ta dejavnost poglablja obvladovanje in spodbuja ustvarjalnost.

Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču na moji strani gore

Katera so učinkovite dejavnosti za besednjak za knjigo „My Side of the Mountain“?

Učinkovite dejavnosti za besednjak za knjigo „My Side of the Mountain“ vključujejo ustvarjanje vizualnih tabel s besedami, uporabo pajkove mreže za opredelitev in ilustracijo izrazov ter vključevanje učencev v celovite ali majhne skupinske razprave za utrjevanje razumevanja in pomnjenja.

Kako lahko poučujem ključne izraze iz knjige „My Side of the Mountain“ učencem od 4. do 6. razreda?

Za poučevanje ključnih izrazov začnite s pregledom besednjaka pred branjem vsakega poglavja, uporabite zgodbene plošče in ilustracije za vsak izraz ter spodbujajte učence, da definirajo izraze z lastnimi besedami. Razpravljajte o pomenih v razredu za poglabljanje razumevanja.

Kaj je vizualna tabla z besedami in kako pomaga učencem?

Vizualna tabla z besedami je dejavnost, pri kateri učenci opredelijo in ilustrirajo nove izraze. Pomaga učencem s povezovanjem vizualnih podob z definicijami, zaradi česar so pomeni bolj zapomljivi in podpirajo različne stile učenja.

Zakaj je pomembno pregledovati besednjak pred branjem knjige „My Side of the Mountain“?

Pregledovanje besednjaka pred branjem učencem pomaga razumeti besedilo, izboljša bralno razumevanje in jim pomaga prepoznati ter zapomniti nove besede, ko jih srečajo v kontekstu.

Ali se dejavnosti za besednjak lahko uporabijo kot ocenitve v enoti „My Side of the Mountain“?

Da, dejavnosti za besednjak, kot so opredelitev in ilustracija izrazov na koncu poglavja, lahko služijo kot formativne ocene, ki omogočajo učiteljem, da ocenijo razumevanje in uporabo novih besed učencev.




Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/my-side-of-the-mountain-by-jean-craighead-george/besedišče
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA