Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki zajema pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama . Za vsako celico naj učenci ustvarijo sceno, ki zaporedoma sledi zgodbi z uporabo: Naslov, Izpostavitev, Naraščajoče dejanje, Vrhunec, Padajoče dejanje in Ločljivost. Lions of Little Rock ima veliko različnih podplos, zato si lahko učenci te dele razlagajo zelo različno. Navedeni primer je le en način razlage zapleta.
Primer grafičnega diagrama
Razlaga: Ta zgodba se dogaja v letih 1958/1959, v letu, ko so v času ločevanja v Little Rocku zaprli številne šole. Marlee, ki septembra začenja 7. razred, je sramežljiva in ne govori kaj dosti. Ko pa je življenje njenih prijateljev in družine ogroženo, ji ne preostane drugega, kot da bo glasna in odkrita.
Vstajajoča akcija: Marlee se spoprijatelji z novo deklico Liz in odloči se, da bosta skupaj pripravila ustno predstavitev. Ko prispe dan predstavitve, Liz ni in Marlee jo poda sama, prvič nastopi pred svojim razredom. Kasneje Marlee izve, da je Liz temnopolta, vendar je poskušala pridobiti belo punco, da bi lahko obiskovala šolo. Liz se ne bo vrnila v šolo.
Vrhunec: Red najde dinamit in ga vzame s seboj. Ko ga Liz in Marlee najdeta v avtu, vzameta vse, razen dveh palic. Marlee in Liz se še naprej zbirata in družita; imajo celo skrivna imena drug za drugega, da se lahko pogovarjajo po telefonu. Ko jih ujamejo, se ne smejo več videti.
Padajoča akcija: Marlee in njena mama greta k hiši Betty Jean, da nekaj odloži, Liz pa je tam s sinom Betty Jean, Curtisom. Marlee večkrat vidi, kako se vozi Redov avto, in opozori vse, naj pridejo na zadnji del hiše. Vrže opeko, da razbije okno, nato pa dinamit vrže v hišo.
Resolucija: Imenovani so bili novi člani šolskega sveta in zaposleni učitelji, ki so izgubili službo zaradi pripadnosti integracijskim skupinam. Naslednje šolsko leto so se šole znova odprle in se jih je udeležilo majhno število temnopoltih učencev. Marlee in Liz sta ostali prijatelji, vendar bi lahko govorili samo po telefonu ... za zdaj.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualni diagram zapleta Levi iz Little Rocka
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Zgodbo ločite na naslov, razstavo, vzhajajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in ločljivost.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsako od komponent zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov v diagramu ploskve.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki zajema pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama . Za vsako celico naj učenci ustvarijo sceno, ki zaporedoma sledi zgodbi z uporabo: Naslov, Izpostavitev, Naraščajoče dejanje, Vrhunec, Padajoče dejanje in Ločljivost. Lions of Little Rock ima veliko različnih podplos, zato si lahko učenci te dele razlagajo zelo različno. Navedeni primer je le en način razlage zapleta.
Primer grafičnega diagrama
Razlaga: Ta zgodba se dogaja v letih 1958/1959, v letu, ko so v času ločevanja v Little Rocku zaprli številne šole. Marlee, ki septembra začenja 7. razred, je sramežljiva in ne govori kaj dosti. Ko pa je življenje njenih prijateljev in družine ogroženo, ji ne preostane drugega, kot da bo glasna in odkrita.
Vstajajoča akcija: Marlee se spoprijatelji z novo deklico Liz in odloči se, da bosta skupaj pripravila ustno predstavitev. Ko prispe dan predstavitve, Liz ni in Marlee jo poda sama, prvič nastopi pred svojim razredom. Kasneje Marlee izve, da je Liz temnopolta, vendar je poskušala pridobiti belo punco, da bi lahko obiskovala šolo. Liz se ne bo vrnila v šolo.
Vrhunec: Red najde dinamit in ga vzame s seboj. Ko ga Liz in Marlee najdeta v avtu, vzameta vse, razen dveh palic. Marlee in Liz se še naprej zbirata in družita; imajo celo skrivna imena drug za drugega, da se lahko pogovarjajo po telefonu. Ko jih ujamejo, se ne smejo več videti.
Padajoča akcija: Marlee in njena mama greta k hiši Betty Jean, da nekaj odloži, Liz pa je tam s sinom Betty Jean, Curtisom. Marlee večkrat vidi, kako se vozi Redov avto, in opozori vse, naj pridejo na zadnji del hiše. Vrže opeko, da razbije okno, nato pa dinamit vrže v hišo.
Resolucija: Imenovani so bili novi člani šolskega sveta in zaposleni učitelji, ki so izgubili službo zaradi pripadnosti integracijskim skupinam. Naslednje šolsko leto so se šole znova odprle in se jih je udeležilo majhno število temnopoltih učencev. Marlee in Liz sta ostali prijatelji, vendar bi lahko govorili samo po telefonu ... za zdaj.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualni diagram zapleta Levi iz Little Rocka
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Zgodbo ločite na naslov, razstavo, vzhajajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in ločljivost.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsako od komponent zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov v diagramu ploskve.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Vizualni povzetek igre Levi iz Little Rocka
Spodbujajte globljeno razmišljanja z dejavnostmi analize likov
Spodbujajte kritično razmišljanje z analizo odločitev in razvojnih poti glavnih likov skozi roman. Učenci pridobijo bogatejše razumevanje motivacije likov in tem, krepijo empatijo in vpogled.
Izberite ključne trenutke, ki razkrivajo lastnosti lika
Označite prizore, kjer lik sprejme pomembno odločitev ali močno reagira. Ti trenutki pomagajo učencem opaziti, kako se liki spreminjajo in kaj vpliva na njihove odločitve.
Vodite učence k uporabi dokazov iz besedila
Vprašajte učence, naj najdejo neposredne citate ali odlomke, ki kažejo na občutke, misli ali dejanja lika. Uporaba dokazov iz besedila podpira natančno branje in krepi analitične veščine.
Ustvarite karakterni zemljevid ali grafične organizatorje
Naj učenci organizirajo ugotovitve v vizualnih oblikah, na primer v karakternem zemljevidu ali T-obliki. To olajša primerjavo lastnosti, motivacije in sprememb skozi zgodbo.
Uvedite razredne razprave o odločitvah likov
Vodite majhne skupinske ali celotne razredne pogovore o tem, zakaj liki ravnajo tako in kako bi lahko ravnali drugače. Razprave spodbujajo učence k globljemu razmišljanju in razmisleku o različnih perspektivah.
Pogosto zastavljena vprašanja o vizualnem povzetku igre Lions of Little Rock
Kaj je diagram pripovedi in kako ga lahko uporabim za poučevanje Lavov iz Malega Rocka?
Diagram pripovedi je vizualno orodje, ki prikazuje strukturo zgodbe, vključno z razlago, naraščajočim dejanjem, vrhuncem, padlim dejanjem in razrešitvijo. Za poučevanje Lavov iz Malega Rocka naj učenci ustvarijo šestodelni storyboard, kjer vsak del predstavlja del zgodbe. To pomaga učencem razumeti ključne dogodke in literarne elemente.
Kako ustvariti vizualno diagram pripovedi za Lavove iz Malega Rocka z razredom?
Začnite tako, da zgodbo razdelite na šest delov: Naslov, Uvod, Naraščajoče dejanje, Vrhunc, Padlo dejanje in Razrešitev. Učence prosite, naj narišejo ali uporabijo slike za predstavitev vsakega dela, nato pa napišejo kratek opis za vsak. Ta dejavnost okrepčuje razumevanje zgodbe in veščine sekvence.
Kateri so glavni točki zgodbe v Lavih iz Malega Rocka?
Glavne točke vključujejo: Uvod (Marlee začne 7. razred med segregacijo v Little Rocku), Naraščajoče dejanje (Marlee se spoprijatelji z Liz, odkrije njeno skrivnost), Vrhunc (nevarnost z dinamiti), Padlo dejanje (napad na Beti Džinino hišo), in Razrešitev (šole se ponovno odprejo, Marlee in Liz ohranita prijateljstvo).
Zakaj je ustvarjanje storyboarda koristno za razumevanje Lavov iz Malega Rocka?
Ustvarjanje storyboarda pomaga učencem vizualizirati vrstni red dogodkov in podzgodbe, kar olajša razumevanje motivacije likov, tem in reševanja konfliktov. Podpira različne stile učenja in poglablja veščine literarne analize.
What are some tips for helping students identify key events in The Lions of Little Rock?
Encourage students to focus on moments when characters face challenges or make important decisions. Ask guiding questions about how events change the course of the story. Reviewing the exposition, climax, and resolution provides structure for identifying key events.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Levi iz Little Rocka, The
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
