Pregled Aktivnosti
Zgodba o "Icarus in Daedalus" je učinkovit mit ki se uporabljajo pri poučevanju o mitologiji žanr. Čeprav kratka, zgodba vsebuje številne temeljne elemente klasične mitov. Imajo učenci uporabljajo storyboards za prepoznavanje teh elementov v "Icarus in Daedalus" in s tem okrepiti njihovo razumevanje tega pomembnega žanra. Študentom s seznamom mitoloških značilnosti, kot je spodaj, in jih prosite, naj opredelijo in prikazujejo 3-5 elementov iz "Icarus in Daedalus". Imajo študenti so polja z besedilom pod vsako sliko, da pojasni svojo upodobitev.
Skupne značilnosti klasične Miti
- tragičen konec
- Super-človeških sposobnosti
- Supernatural dejavnost
- Hero
- Lik s tragično napako
- Razlaga za zgodovino, kulturo, ali naravnih pojavov
- Bogovi in boginje
- lekcija
Značilnosti Miti v Icarus in Daedalus
lekcija
Mit nas uči, kako pomembno je poslušanje in heeding pametne nasvete.
Super-človeških sposobnosti
Oba Daedalus in Icarus so sposobni leteti s krili. Čeprav to ni s pomočjo bogov, je vseeno nenormalna človeških sposobnosti.
tragična napaka
Icarus je neposlušni in ambiciozna, ki vodi do njegove smrti.
tragičnim koncem
Mit se konča z Icarus, ki je samo otrok, pahnila v brutalni smrti.
Razlaga svetu okoli nas
Mit pojasnjuje, kako je otok Icaria dobila ime.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja značilnosti mitov v "Ikar in Daedalus".
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Prepoznajte različne značilnosti grških mitov.
- V opisnih poljih opišite, kako se te značilnosti pojavljajo v "Ikar in Daedalus".
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Zgodba o "Icarus in Daedalus" je učinkovit mit ki se uporabljajo pri poučevanju o mitologiji žanr. Čeprav kratka, zgodba vsebuje številne temeljne elemente klasične mitov. Imajo učenci uporabljajo storyboards za prepoznavanje teh elementov v "Icarus in Daedalus" in s tem okrepiti njihovo razumevanje tega pomembnega žanra. Študentom s seznamom mitoloških značilnosti, kot je spodaj, in jih prosite, naj opredelijo in prikazujejo 3-5 elementov iz "Icarus in Daedalus". Imajo študenti so polja z besedilom pod vsako sliko, da pojasni svojo upodobitev.
Skupne značilnosti klasične Miti
- tragičen konec
- Super-človeških sposobnosti
- Supernatural dejavnost
- Hero
- Lik s tragično napako
- Razlaga za zgodovino, kulturo, ali naravnih pojavov
- Bogovi in boginje
- lekcija
Značilnosti Miti v Icarus in Daedalus
lekcija
Mit nas uči, kako pomembno je poslušanje in heeding pametne nasvete.
Super-človeških sposobnosti
Oba Daedalus in Icarus so sposobni leteti s krili. Čeprav to ni s pomočjo bogov, je vseeno nenormalna človeških sposobnosti.
tragična napaka
Icarus je neposlušni in ambiciozna, ki vodi do njegove smrti.
tragičnim koncem
Mit se konča z Icarus, ki je samo otrok, pahnila v brutalni smrti.
Razlaga svetu okoli nas
Mit pojasnjuje, kako je otok Icaria dobila ime.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja značilnosti mitov v "Ikar in Daedalus".
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Prepoznajte različne značilnosti grških mitov.
- V opisnih poljih opišite, kako se te značilnosti pojavljajo v "Ikar in Daedalus".
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Kako o značilnostih mita: Ikar
Načrtujte zanimivo razpravo o mitoloških značilnostih
Spodbujajte učence z odprtimi vprašanji o lastnostih mitov, na primer, „Zakaj mislite, da mitovi pogosto končajo tragično?” ali „Kako vplivajo bogovi in boginje na zgodbo?”. Spodbujajte raznolike odgovore in povežite odgovore z resničnimi situacijami ali temami v razredu. To pomaga učencem poglobiti razumevanje in naredi razpravo interaktivno in smiselno.
Modeliranje analize mita z uporabo mislenega razmišljanja na glas
Preberite odlomek na glas iz „Ikar in Daedalus“ in verbalizirajte svoj miselni postopek, ko prepoznate značilnosti mita. Na primer, recite, „Tukaj Daedalus izumi krila, kar kaže na nadčloveško sposobnost.”. Ta strategija pokaže analitične veščine in podpira učence, ki potrebujejo vodeno prakso.
Olajšajte vrstniško povratno informacijo o delu na storyboardu
Učence razporedite v pare ali ustvarite majhne skupine, da preverjajo si zgodbe. Prosite jih, da ponudijo specifično pohvalo in predlagajo eno področje za izboljšavo, kako so značilnosti mitov prikazane. To spodbuja sodelovanje in kritično razmišljanje v podporni okolju.
Vključite ustvarjalno razširitev pisanja mitov
Povabite učence k napisati svoj kratek mit z uporabo vsaj treh značilnosti, ki so jih identificirali v „Ikar in Daedalus“. Spodbujajte ilustracije ali digitalno storyboard predstavitev za večjo angažiranost. Ta dejavnost okrepi razumevanje in omogoča učencem, da uporabijo znanje o žanru na ustvarjalen način.
Pogosto zastavljena vprašanja o značilnostih mita: Ikar
Kakšne so ključne značilnosti mitov v "Ikaro in Dedala"?
"Ikaro in Dedala" vsebuje klasične mitološke lastnosti, kot so tragičen konec, nadnaravne sposobnosti (letenje), nadnaravna dejavnost (krila, ki jih je izdelal Dedal), junak s tragično napako (Ikaro s svojo aroganco) ter lekcije ali razlage o človeški naravi.
Kako učitelji lahko uporabijo zgodbe za poučevanje značilnosti mitologije s "Ikaro in Dedala"?
Učitelji lahko spodbudijo učence, da ustvarijo zgodbe, ki vizualno opredeljujejo mitološke značilnosti v "Ikaro in Dedala". Vsaka scena v zgodbi lahko poudari drugačen znak, z besedilnimi okni, ki razlagajo, kako se ta element pojavi v zgodbi.
Katero lekcijo poučuje mit o Ikaru in Dedalu učencem?
Mit poučuje o nevarnostih arogance in neposlušnosti. Ikaro ignorira očetove nasvete in leti preblizu soncu, kar vodi v njegov padec — s tem pokaže posledice ignoriranja modrih nasvetov.
Kateri grški bogovi ali nadnaravni elementi se pojavijo v zgodbi o Ikaru in Dedalu?
Čeprav v mitologiji neposredno ne nastopajo bogovi, so nadnaravni elementi, kot so letenje s pomočjo izdelanih kril in koncept usode, osrednji del zgodbe.
Katera preprosta dejavnost v razredu lahko pomaga učencem prepoznati mitološke elemente v "Ikaro in Dedala"?
Učencem lahko daste nalogo, da uporabijo dani predlogo za ustvarjanje pajkovega zemljevida, ki prikazuje in označuje 3–5 mitoloških elementov iz zgodbe, ter vsak element kratko razložijo v tekstovnih oknih spodaj pod risbami.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Icarus in Daedalus
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
