Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki zahteva svoje študente, da bi našli Tone, Izbira besed, podob, Style in teme. Ta dejavnost se imenuje TWIST (kratica za literarne elemente). V TWIST , učenci osredotočiti na določeno odstavka, ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Z vsako odstavek "The Devil in Tom Walker" študenti lahko preuči, prikazujejo, razložiti in napovedati, kaj se bo zgodilo v zgodbi pa dobili dobro predstavo o tonu zgodbe.
TWIST Primer za "The Devil in Tom Walker"
"Naj to lobanjo pri miru!" Je dejal Osoran glas. Tom povzdigne oči in zagledal velik črn človek, ki sedi nasproti njega, na štor drevesa. Bil je izredno presenečen, ob niti slišal niti videl kdorkoli pristop; in je bil še bolj zmeden na opazovanju, kot tudi zbiranje mrak bi omogočil, da je bil tujec niti Negro niti indijski. Res je, da je bil oblečen v nesramno pol indijski oblačilu, in je imel rdeč pas ali krila swathed krog svojega telesa; toda njegov obraz je bil niti črno niti baker-barve, vendar Crnomanjast in Umazan in begrimed s sajami, kot če bi bil vajen Trdo delo pri požarih in kovačnice. Imel je šok grobe črnimi lasmi, ki izstopala iz glave v vseh smereh, in nosil sekiro na rami. On scowled za trenutek pri Tom s parom velikih rdečih oči.
| T |
TONE | Presenečen, zmeden, Opazovanje: Tom je začuden, ker je sam v gozdu in ni pričakoval, da vidim nikogar, še posebej nekoga tako občasni videti. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | Gruff, Gloom, ni videl, črna, Stranger, Dingy, Begrimed, Saje, Shock. |
| jaz |
posnetkov | "... je bil oblečen v nesramno pol-indijski oblačilu, in je rdeč pas ali krilo swathed krog svojega telesa; toda njegov obraz je bil niti črno niti baker-barve, vendar Crnomanjast in Umazan ... " |
| S |
STYLE | Pripovedovalec uporablja posebno posnetkov in opis za ponazoritev tujca občinstvu. |
| T |
TEMA | Pripovedovalec govori o tujcu kot prikazen in daje ostudno poznavanje na sliki, ki je hudič. Poznavanje Škrt načine Tom in njegovo srečanje s to številko, lahko bralec razbere, da bo Tom prodal svojo dušo hudiču za bogastvo. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TWIST z izborom iz "The Devil in Tom Walker". Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TWIST.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 27 Points | Začetek 22 Points | Poskusi Ponovno 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Vsak vidik TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Ton (e), ki je / so ustrezno opredeliti in razložiti in so podprte z dokazi. Izbira besed uporablja zdravo vzorec besede iz odlomka, ki so obremenjena z konotacije, združenji, ali čustveni učinek. Izbrani posnetki poudarja občutek vtise, ki jih je pisatelj ustvaril in kaže na odnos avtorja ali prikliče določen odziv bralca. Avtorjev slog je obravnavana v smislu figurativnega jezika, stališča, literarnih tehnik, ločila, itd Tema opredeljene izpostavlja pomen prehoda in ponuja vpogled, in je podprta z dokazi iz besedila. | Večina vidikov TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Pri razpravi o vidikih, lahko študent Pozabil ključni dokaz, ali pa je lahko jasno, v svoji analizi. Študent prikazuje osnovno razumevanje vsakega od delov kratice, ki pa jih v celoti ne smejo uporabljati za izbrani prehod. | Večina vidiki TWIST so opremljene z osnovno dokazi in citati iz prehoda. Študent bo lahko pravilno identificirati elemente, vendar ne boste mogli v celoti pojasni ali razkrivajo vpogled. Razprava je osnovno in / ali zdi se hiteli. | Nekateri vidiki TWIST manjkajo ali preveč omejena na oceno, ali je večina vidikov TWIST so napačne. Študent ne poskuša, da razkrije vpogled v svoji analizi. |
| Upodobitve | Upodobitve vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent preživel veliko časa, ustvarjalnosti in truda v skrbno obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent ostal na nalogo in dal čas in trud v obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, vendar so minimalne. Obstajajo lahko nekatere netočnosti ali dokazilo, da je študent zašel iz nalogo pri roki. Študent se ne more veliko pozornost do detajlov v obdelujete vsako upodobitev, pa se lahko pojavijo dokazi po ali omejeno napora. | Nekateri prizori vsakega vidika TWIST so netočne, manjka ali pa premalo, da bi rezultat. Očitno je, da študent ni dal veliko časa, truda in ustvarjalnosti v obdelujete vsako umetniško upodobitev. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Prikaže nadzor nad slovnico, uporabe in mehanike. Pokaže skrbno lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje nekaj napak v slovnice, uporabe in mehanike. Pokaže nekaj lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje napake v slovnici, uporabo in mehanike, ki otežujejo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. | Vsebuje tudi številne napake v slovnici, uporabo in mehanike; (In / ali) napake resno ovirajo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki zahteva svoje študente, da bi našli Tone, Izbira besed, podob, Style in teme. Ta dejavnost se imenuje TWIST (kratica za literarne elemente). V TWIST , učenci osredotočiti na določeno odstavka, ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Z vsako odstavek "The Devil in Tom Walker" študenti lahko preuči, prikazujejo, razložiti in napovedati, kaj se bo zgodilo v zgodbi pa dobili dobro predstavo o tonu zgodbe.
TWIST Primer za "The Devil in Tom Walker"
"Naj to lobanjo pri miru!" Je dejal Osoran glas. Tom povzdigne oči in zagledal velik črn človek, ki sedi nasproti njega, na štor drevesa. Bil je izredno presenečen, ob niti slišal niti videl kdorkoli pristop; in je bil še bolj zmeden na opazovanju, kot tudi zbiranje mrak bi omogočil, da je bil tujec niti Negro niti indijski. Res je, da je bil oblečen v nesramno pol indijski oblačilu, in je imel rdeč pas ali krila swathed krog svojega telesa; toda njegov obraz je bil niti črno niti baker-barve, vendar Crnomanjast in Umazan in begrimed s sajami, kot če bi bil vajen Trdo delo pri požarih in kovačnice. Imel je šok grobe črnimi lasmi, ki izstopala iz glave v vseh smereh, in nosil sekiro na rami. On scowled za trenutek pri Tom s parom velikih rdečih oči.
| T |
TONE | Presenečen, zmeden, Opazovanje: Tom je začuden, ker je sam v gozdu in ni pričakoval, da vidim nikogar, še posebej nekoga tako občasni videti. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | Gruff, Gloom, ni videl, črna, Stranger, Dingy, Begrimed, Saje, Shock. |
| jaz |
posnetkov | "... je bil oblečen v nesramno pol-indijski oblačilu, in je rdeč pas ali krilo swathed krog svojega telesa; toda njegov obraz je bil niti črno niti baker-barve, vendar Crnomanjast in Umazan ... " |
| S |
STYLE | Pripovedovalec uporablja posebno posnetkov in opis za ponazoritev tujca občinstvu. |
| T |
TEMA | Pripovedovalec govori o tujcu kot prikazen in daje ostudno poznavanje na sliki, ki je hudič. Poznavanje Škrt načine Tom in njegovo srečanje s to številko, lahko bralec razbere, da bo Tom prodal svojo dušo hudiču za bogastvo. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TWIST z izborom iz "The Devil in Tom Walker". Ne pozabite, da TWIST predstavlja Tone, Word Choice, posnetki, Style, tema.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TWIST.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 27 Points | Začetek 22 Points | Poskusi Ponovno 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Vsak vidik TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Ton (e), ki je / so ustrezno opredeliti in razložiti in so podprte z dokazi. Izbira besed uporablja zdravo vzorec besede iz odlomka, ki so obremenjena z konotacije, združenji, ali čustveni učinek. Izbrani posnetki poudarja občutek vtise, ki jih je pisatelj ustvaril in kaže na odnos avtorja ali prikliče določen odziv bralca. Avtorjev slog je obravnavana v smislu figurativnega jezika, stališča, literarnih tehnik, ločila, itd Tema opredeljene izpostavlja pomen prehoda in ponuja vpogled, in je podprta z dokazi iz besedila. | Večina vidikov TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Pri razpravi o vidikih, lahko študent Pozabil ključni dokaz, ali pa je lahko jasno, v svoji analizi. Študent prikazuje osnovno razumevanje vsakega od delov kratice, ki pa jih v celoti ne smejo uporabljati za izbrani prehod. | Večina vidiki TWIST so opremljene z osnovno dokazi in citati iz prehoda. Študent bo lahko pravilno identificirati elemente, vendar ne boste mogli v celoti pojasni ali razkrivajo vpogled. Razprava je osnovno in / ali zdi se hiteli. | Nekateri vidiki TWIST manjkajo ali preveč omejena na oceno, ali je večina vidikov TWIST so napačne. Študent ne poskuša, da razkrije vpogled v svoji analizi. |
| Upodobitve | Upodobitve vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent preživel veliko časa, ustvarjalnosti in truda v skrbno obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent ostal na nalogo in dal čas in trud v obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, vendar so minimalne. Obstajajo lahko nekatere netočnosti ali dokazilo, da je študent zašel iz nalogo pri roki. Študent se ne more veliko pozornost do detajlov v obdelujete vsako upodobitev, pa se lahko pojavijo dokazi po ali omejeno napora. | Nekateri prizori vsakega vidika TWIST so netočne, manjka ali pa premalo, da bi rezultat. Očitno je, da študent ni dal veliko časa, truda in ustvarjalnosti v obdelujete vsako umetniško upodobitev. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Prikaže nadzor nad slovnico, uporabe in mehanike. Pokaže skrbno lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje nekaj napak v slovnice, uporabe in mehanike. Pokaže nekaj lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje napake v slovnici, uporabo in mehanike, ki otežujejo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. | Vsebuje tudi številne napake v slovnici, uporabo in mehanike; (In / ali) napake resno ovirajo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. |
Kako se lotiti igre TWIST v filmu \"Hudič in Tom Walker\"
Vključite analizo TWIST v skupinske razprave za globlje vpoglede
Spodbujajte učence, da skupaj analizirajo izbrano odlomke z uporabo okvira TWIST. Sodelovalne razprave jim pomagajo slišati različne perspektive in okrepiti razumevanje literarnih elementov.
Dodelite vloge za vsak element TWIST
Imenujte specifičen element TWIST vsakemu članu skupine (Toni, Izbira besed, Podobe, Slog, Tema). Osredotočeno na odgovornost povečuje vključenost in zagotavlja, da je vsak vidik podrobeno raziskovan.
Uporabite vizualne pripomočke za prikaz ugotovitev
Podajte grafične organizatorje ali predloge, da učenci razporedijo svoje ideje. Vizualna podpora pomaga učencem organizirati misli in vzpostaviti povezave med elementi.
Uredite deljenje in razmislek
Vabite skupine, naj predstavijo svojo analizo TWIST razredu in razmislijo o tem, kaj so se naučili. Predstavitve gradijo samozavest in okrepijo razumevanje za vse.
Pogosto zastavljena vprašanja o TWIST v filmu \"Hudič in Tom Walker\"
Kaj je analiza TWIST v literaturi?
Analiza TWIST je literarna strategija osredotočena na Tono, Izbiro besed, Simboliko, Slog in Tema v besedilu. Učenci jo uporabljajo za preučevanje, kako avtor gradi pomen in razpoloženje, pogosto s podrobno analizo določene odlomka.
Kako ustvariti zgodbo TWIST za "Hudič in Toma Walker"?
Za ustvarjanje zgodbe TWIST za "Hudič in Toma Walker", izberite ključno odlomko, nato pa vizualno in besedno predstavite vsak element: Tono, Izbiro besed, Simboliko, Slog in Tema. Uporabite prizore in kratke opise, da poudarite svojo analizo za vsako črko v TWIST-u.
Zakaj je analiza TWIST uporabna pri poučevanju srednješolske literature?
Analiza TWIST pomaga učencem razčleniti kompleksne literarne odlomke, spodbuja globlje razumevanje avtorskih odločitev in literarnih pripomočkov. Podpira kritično mišljenje in omogoča, da so abstraktni elementi, kot sta tón in tema, lažje dostopni srednješolcem.
Kateri so nekateri primeri simbolike v "Hudič in Toma Walker"?
Primeri simbolike v "Hudič in Toma Walker" vključujejo opise, kot so "velik črn moški, ki sedi neposredno nasproti njega" in "njegov obraz je bil... temen in umazan, zasut s saje", kar ustvarja živahne mentalne podobe in določa razpoloženje zgodbe.
Kateri so koraki za učence pri opravljanju naloge analize TWIST?
Učenci naj: 1) Izberejo kratek odlomk; 2) Opredelijo in analizirajo Tón, Izbiro besed, Simboliko, Slog in Temo; 3) Vizualno ali z kratkimi razlagami predstavijo vsak element; 4) Uredijo in dokončajo svoje delo pred oddajo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Hudič in Tom Walker
![Devil in Tom Walker, ki ga Washington Irving - "The Devil and Tom Walker" Plot Diagram](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428567/cell-col-1-row-0-w400.png "Devil in Tom Walker, ki ga Washington Irving - "The Devil and Tom Walker" Plot Diagram")
![Devil in Tom Walker, ki ga Washington Irving - "Tom Walker" besednjak](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428582/cell-col-0-row-0-w400.png "Devil in Tom Walker, ki ga Washington Irving - "Tom Walker" besednjak")
![Hudič in Tom Walker s strani Washingtona Irvinga - literarni elementi v "Vraču in Tomu Walkerju"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428619/cell-col-1-row-0-w400.png "Hudič in Tom Walker s strani Washingtona Irvinga - literarni elementi v "Vraču in Tomu Walkerju"")
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
