Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti učenci odločajo, kaj so pomembni deli v besedilu, in jih razvrstijo v začetek, sredino in konec zgodbe. Če učenci določijo začetek, sredino in konec, jim bodo pomagali razdeliti besedilo in olajšati izbiro enega ali dveh glavnih dogodkov. Učenci lahko načrtujejo svoje ideje s partnerjem ali posamezno in se odločijo, katere glavne dele želijo dodati svoji snemalni knjigi.
Zgornja zgodba prikazuje en primer za začetek, sredino in konec, vendar lahko nastavite število okvirov, ki jih bodo učenci uporabili na podlagi sposobnosti študenta ali dolžine besedila.
Primer Henry and Mudge Summary
Začetek
Henry je osamljen. Njegovi starši se strinjajo, da lahko dobi psa. Henry najde Mudge kot mladiček, Mudge pa zraste na tri metre visok in 180 kilogramov. Postanejo veliki prijatelji in delajo vse skupaj.
Srednji
Mudge se odloči na sprehod brez Henryja in izgubi se! Je žalosten in zgrešil je Henryja. Henry išče Mudgeja, vendar ga ne najde. Henry je žalosten in misli, da ga je Mudge zapustil.
Konec
Henry spozna, da ga Mudge ljubi in nikoli ne bo odšel, zato mora biti izgubljen. Henry znova išče in najde Mudge! Henry in Mudge še naprej delata vse skupaj, Mudge pa nikoli ne zapusti Henryja.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Naredite storyboard povzetek Henry in Mudge: prva knjiga.
- Naredite sliko, ki prikazuje začetek zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje sredi zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje konec zgodbe.
- Napišite stavek pod vsako sliko.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti učenci odločajo, kaj so pomembni deli v besedilu, in jih razvrstijo v začetek, sredino in konec zgodbe. Če učenci določijo začetek, sredino in konec, jim bodo pomagali razdeliti besedilo in olajšati izbiro enega ali dveh glavnih dogodkov. Učenci lahko načrtujejo svoje ideje s partnerjem ali posamezno in se odločijo, katere glavne dele želijo dodati svoji snemalni knjigi.
Zgornja zgodba prikazuje en primer za začetek, sredino in konec, vendar lahko nastavite število okvirov, ki jih bodo učenci uporabili na podlagi sposobnosti študenta ali dolžine besedila.
Primer Henry and Mudge Summary
Začetek
Henry je osamljen. Njegovi starši se strinjajo, da lahko dobi psa. Henry najde Mudge kot mladiček, Mudge pa zraste na tri metre visok in 180 kilogramov. Postanejo veliki prijatelji in delajo vse skupaj.
Srednji
Mudge se odloči na sprehod brez Henryja in izgubi se! Je žalosten in zgrešil je Henryja. Henry išče Mudgeja, vendar ga ne najde. Henry je žalosten in misli, da ga je Mudge zapustil.
Konec
Henry spozna, da ga Mudge ljubi in nikoli ne bo odšel, zato mora biti izgubljen. Henry znova išče in najde Mudge! Henry in Mudge še naprej delata vse skupaj, Mudge pa nikoli ne zapusti Henryja.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Naredite storyboard povzetek Henry in Mudge: prva knjiga.
- Naredite sliko, ki prikazuje začetek zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje sredi zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje konec zgodbe.
- Napišite stavek pod vsako sliko.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Povzetek navodil za Henryja in Mudgea
Predstavite lastnosti like, da poglobite razumevanje
Vodite učence k opazovanju in razpravi o lastnostih Henryja in Mudgea med branjem. Poudarjanje kakovosti, kot so prijaznost, pogum ali zvestoba, učencem pomaga osebno povezati se z zgodbo in spodbuja globlje razumevanje.
Naštejte ključne lastnosti za Henryja in Mudgea skupaj
Prosite učence, naj ustvarijo seznam besed, ki opisujejo oba lika. Njihove ideje zapišite na tablo ali tabelo, da so lastnosti lika vidne in spodbuja razpravo.
Podprite ideje z dokazi iz besedila
Naj učenci najdejo stavke ali dogodke, ki kažejo na posamezno lastnost. Na primer: Če učenci pravijo, da je Mudge zvest, lahko pokažejo, kdaj pogreša Henryja po tem, ko se je izgubil.
Ustvarite preprosto karto lika
Narišite dva kroga (enega za Henryja, drugega za Mudge) in ju napolnite z lastnostmi ter podpornimi dokazi. Vizuali pomagajo učencem organizirati misli in narediti primerjave jasne.
Razmislite, kako lastnosti vplivajo na dogodke v zgodbi
Vodite razpravo o tem, kako lastnosti vsakega lika vplivajo na dogajanje. Spodbujajte učence, naj razmišljajo, kako pogum, zvestoba ali radovednost spremenijo potek zgodbe.
Pogosto zastavljena vprašanja o Henryju in Mudgeu Povzetek
Kakšen je preprost povzetek knjige Henry in Mudge: Prva knjiga?
Henry in Mudge: Prva knjiga govori o osamljenem fantu po imenu Henry, ki dobi velikega psa z imenom Mudge. Postaneta najboljša prijatelja, vendar se Mudge izgubi. Po iskanju Henry najde Mudge, in obljubita, da bosta vedno ostala skupaj.
Kako lahko učim začetke, sredino in konec z uporabo knjige Henry in Mudge?
Naj učenci opredelijo ključne dogodke v zgodbi in jih razvrstijo v začetek, sredino in konec. Učenci lahko ustvarijo zgodbo ali narišejo slike za vsak del, nato pa napišejo stavek, ki povzame vsak odsek.
Kakšne so enostavne dejavnosti za povzeti zgodbo o Henryju in Mudge z drugošolci?
Poskusite dejavnosti, kot so risanje glavnih dogodkov, izdelava tridelne zgodbe ali delo v paru za izbiro najpomembnejših trenutkov. Spodbujajte učence, naj uporabljajo slike in preproste stavke za pripovedovanje zgodbe.
Zakaj je koristno, da učenci razdelijo zgodbo na začetek, sredino in konec?
Razdelitev zgodbe na začetek, sredino in konec pomaga učencem organizirati misli, se osredotočiti na ključne podrobnosti in izboljšati svoje veščine povzeti in razumevanja.
Kateri glavni dogodki naj bi bili vključeni v povzetek zgodbe o Henryju in Mudge?
Glavni dogodki so: Henry dobi Mudge, Mudge se izgubi in Henry najde Mudge. Učenci lahko ilustrirajo vsak dogodek, da pokažejo razumevanje strukture zgodbe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Henry in Mudge: Prva Knjiga
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
