Pregled Aktivnosti
Po učenju dni v tednu, barv in številk, eden od prvih besedišča lekcije je družina. Preprost lekcija, poleg pomnjenja španske besede in besedne zveze, naj dijaki vaditi povezovanje teh novih besed v smiselne ali temah. Čeprav seveda lahko učenci uporabljajo besedišča, da bi razpravljali svoje družine, druga učinkovita strategija je, da imajo učenci izbrati slavni družino in uporabo besedišča za opis članov te družine in odnosov.
Naslednji primer storyboard dokazuje to metodo. Imajo študenti izbrati pajek zemljevid predloge in uporabo članov lastne družine! Študenti sami ali enega člana družine, lahko izberete, da se v centru. Vsak razvejane celica mora vsebovati drugačno družinskega člana in naslov blok mora imeti ustrezno besedišča izraz kot v zvezi z center družinskega člana. V opisu blokov, je koristno, če učenci postaviti imena družinskih članov "za lažje razvrščanje.
Spodnja tabela vključuje nekatere izmed najpogostejših družinskega besednjaka, čeprav lahko zagotovo razširili.
| Družina slovar | |
|---|---|
| el padre | oče |
| la madre | mati |
| El Hermano / la Hermana | brat / sestra |
| la Abuela | babica |
| el abuelo | dedek |
| la Tia | teta |
| el Tío | stric |
| el primo / la prima | bratranec |
| El hijo / la Hija | sin / hči |
| el Nieto / la nieta | vnuk / vnukinja |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Po učenju dni v tednu, barv in številk, eden od prvih besedišča lekcije je družina. Preprost lekcija, poleg pomnjenja španske besede in besedne zveze, naj dijaki vaditi povezovanje teh novih besed v smiselne ali temah. Čeprav seveda lahko učenci uporabljajo besedišča, da bi razpravljali svoje družine, druga učinkovita strategija je, da imajo učenci izbrati slavni družino in uporabo besedišča za opis članov te družine in odnosov.
Naslednji primer storyboard dokazuje to metodo. Imajo študenti izbrati pajek zemljevid predloge in uporabo članov lastne družine! Študenti sami ali enega člana družine, lahko izberete, da se v centru. Vsak razvejane celica mora vsebovati drugačno družinskega člana in naslov blok mora imeti ustrezno besedišča izraz kot v zvezi z center družinskega člana. V opisu blokov, je koristno, če učenci postaviti imena družinskih članov "za lažje razvrščanje.
Spodnja tabela vključuje nekatere izmed najpogostejših družinskega besednjaka, čeprav lahko zagotovo razširili.
| Družina slovar | |
|---|---|
| el padre | oče |
| la madre | mati |
| El Hermano / la Hermana | brat / sestra |
| la Abuela | babica |
| el abuelo | dedek |
| la Tia | teta |
| el Tío | stric |
| el primo / la prima | bratranec |
| El hijo / la Hija | sin / hči |
| el Nieto / la nieta | vnuk / vnukinja |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Kako o dejavnosti španskega družinskega besedišča
Ustvarite španski družinski besednjak za igro ujemanja
Oblikujte preprosto igro ujemanja, kjer učenci ujemajo španske družinske izraze z angleškimi pomeni ali slikami. Interaktivne igre povečujejo spomin in angažiranost!
Zberite ali pripravite kartice za ujemanje
Natisnite ali Napišite španske družinske besede na eno skupino kartic in angleške prevode (ali slike) na drugo. Uporabite svetle barve in jasne pisave za enostavno prepoznavanje.
Modelirajte dejavnost ujemanja
Prikažite, kako obrniti kartice in najti ujemanja, pojasnjujoč pričakovanja. Učenci se najbolje učijo, ko vidijo postopek v akciji.
Dovolite učencem, da igrajo v parih ali majhnih skupinah
Razdelite učence v skupine in jim dovolite, da izmenično ujemajo španske in angleške kartice. Sorodstvena interakcija gradi samozavest in utrjuje učenje.
Skupaj obravnavajte zahtevne ujemanja
Preglejte kakršnekoli izzive v besednjaku kot razred, pojasnjujoč pomene ali izgovorjavo. To podpira vse učence in spodbuja vprašanja.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti za učenje španskega družinskega besedišča
Kakšna je preprosta dejavnost s slovenskim družinskim besednjakom za srednješolce in dijake?
Enostavna dejavnost je, da učenci ustvarijo vizualni zgodbo z uporabo slovenskega družinskega besednjaka. Izberejo svojo ali znano družino, postavijo člana v središče in razširijo na druge sorodnike, pri čemer vsakega označijo z ustreznim slovenskim izrazom in vključijo imena za jasnost.
Kako lahko pomagam učencem zapomniti si slovenske besede za družinske člane?
Uporabite pomembne kontekste, na primer, da učenci opišejo svojo ali znano družino. Vizualni organizatorji, kot so pavsne karte, in povezovanje imen z vsakim družinskim članom naredijo besednjak bolj zapomnljiv in relevanten.
Katera so najbolj pogosta slovenska družinska besedila za začetnike?
Ključne izraze vključujejo: oče, mati, brat/sestra, dedek/babi, teta/stric, bratranec/sestrična, sin/hči, in vnuk/vnukinja.
Kateri je najboljši način za oceno razumevanja učencev glede slovenske družinske besednjak?
Naj učenci ustvarijo vizualne tabelo besednjakov z označevanjem družinskih članov z slovenskimi izrazi in imeni. Ocena je lažja, če so vključena imena, slike pa pomagajo potrditi razumevanje.
Kako lahko naredim učne ure slovenskega družinskega besednjaka bolj zanimive?
Spodbujajte učence, naj izberejo znano družino ali svojo, uporabijo ustvarjalne ilustracije in prilagodijo svojo zgodbo. Dodajanje povezanega vsebine povečuje zanimanje in pomnjenje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Špansko Besedilo Družinskega Drevesa
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
