Pregled Aktivnosti
Izvirna pravljica o Pepelki je bila po vsem svetu pripovedovana na več različnih načinov. Obstaja veliko različnih stališč, pa tudi veliko priredb izvirne zgodbe. Dva od teh ponovitev sta Ella Enchanted , ki jo je napisala Gail Carson Levine, in Cinder , ki jo je napisala Marissa Meyer. Ta dejavnost se lahko izvaja na več načinov. Študenti lahko primerjajo vse tri zgodbe, Ella Enchanted , Cinder in Pepelka ali kateri koli dve zgodbi po svoji izbiri . Študenti bodo izpolnili tabelo, ki je na voljo kot predloga, učitelji pa lahko po potrebi spremenijo kategorije za primerjavo ali pa jih pustijo prazne, da jih dijaki izpolnijo sami!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Izpolnite primerjalno tabelo za zgodbe Pepelka , Ella Enchanted in Cinder .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V vsako polje z opisom vključite 2-3 stavke za vsako kategorijo, ki jo primerjate.
- Ustvarite slike, ki predstavljajo vsak opis z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Izvirna pravljica o Pepelki je bila po vsem svetu pripovedovana na več različnih načinov. Obstaja veliko različnih stališč, pa tudi veliko priredb izvirne zgodbe. Dva od teh ponovitev sta Ella Enchanted , ki jo je napisala Gail Carson Levine, in Cinder , ki jo je napisala Marissa Meyer. Ta dejavnost se lahko izvaja na več načinov. Študenti lahko primerjajo vse tri zgodbe, Ella Enchanted , Cinder in Pepelka ali kateri koli dve zgodbi po svoji izbiri . Študenti bodo izpolnili tabelo, ki je na voljo kot predloga, učitelji pa lahko po potrebi spremenijo kategorije za primerjavo ali pa jih pustijo prazne, da jih dijaki izpolnijo sami!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Izpolnite primerjalno tabelo za zgodbe Pepelka , Ella Enchanted in Cinder .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V vsako polje z opisom vključite 2-3 stavke za vsako kategorijo, ki jo primerjate.
- Ustvarite slike, ki predstavljajo vsak opis z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Kako primerjati Cinder in Ello Enchanted
Kako spodbuditi živahno razpravo v razredu po primerjavi pravljic?
Spodbujajte aktivno sodelovanje z zastavljanjem odprtih vprašanj, ki učence spodbujajo k deljenju misli in povezav med zgodbami. Uporabite vprašanja, kot je “Katero osebo bi želeli imeti za prijatelja in zakaj?”, da spodbudite globlje razmišljanje.
Pripravite vprašanja za razpravo vnaprej
Napišite vprašanja, ki spodbujajo razmišljanje o izbiri likov, razlikah v zgodbi in temah. To pomaga usmerjati pogovor in zagotoviti, da lahko vsi učenci prispevajo.
Postavite jasna pričakovanja za spoštljivo razpravo
Pojasnite norme razprave, kot so pozorno poslušanje, izmenjava vlog in spoštovanje vseh mnenj. To ohranja pogovor varen in produktiven za vse.
Dodelite vloge za spodbujanje sodelovanja
Učencem dodelite vloge, kot so vodja razprave, povzemač ali vprašalec. Vloge pomagajo sramežljivim učencem sodelovati in ohranjajo razpravo organizirano.
Zaključite z refleksijsko dejavnostjo
Zaključite tako, da učenci zapišejo ali delijo kratek razmislek o tem, kaj so se naučili ali kaj jih je presenetilo. To utrjuje razumevanje in daje vsakemu učencu glas.
Pogosto zastavljena vprašanja o primerjavi Cinder in Ella Enchanted
Kaj je razlika med Cinder in Ella Enchanted?
Cinder Marisse Meyer je znanstvenofantastično pripoved, postavljena v futuristični svet s kiborgi, medtem ko je Ella Enchanted Gail Carson Levine fantazijska zgodba, ki vključuje magijo in prekletstva. Obe pripovedujeta pravljico o Pepelki, vendar z edinstvenimi liki, nastanitvami in temami.
Kako lahko pomagam učencem primerjati Cinder, Ella Enchanted in Pepelko?
Uporabite primerjalno tabelo, kjer učenci napišejo 2–3 stavke v vsaki kategoriji za vsako zgodbo. Dovolite jim dodajanje slik prizorov, likov ali predmetov in jim omogočite prilagoditev kategorij za globljo analizo.
Katera kategorija je najboljša za primerjavo pravljic v razredu?
Učinkovite kategorije primerjave vključujejo nastavitev, glavne značilnosti lika, spopad, rešitev in teme. Učitelji jih lahko prilagodijo ali pustijo prazne za raziskovanje učencev.
Zakaj uporabljati dejavnosti primerjave in kontrasta pri prilagoditvah pravljic?
Dejavnosti primerjave in kontrasta pomagajo učencem razvijati kritično razmišljanje z analizo podobnosti in razlik v zgodbi, likih in temah. Te dejavnosti prav tako naredijo lekcije zanimive in spodbujajo globlje razumevanje zgodbe.
Katera je preprosta lekcija primerjave in kontrasta za učence od 4. do 6. razreda?
Naj učenci izpolnijo primerjalno tabelo za dve ali tri različice Pepelke, napišejo opise za vsako zgodbo in ilustrirajo svoje odgovore. Ta dejavnost je lahko enostavno prilagodljiva in pomaga okrepiti razumevanje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Cinder
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
