Pregled Aktivnosti
Prazniki so v veri zelo pomembni in poudarjajo zgodbe, letne čase ali druge pomembne vidike religije. Budisti praznujejo številne praznike, njihov koledar pa temelji na luninih ciklih. Pri tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid pajkov, ki bo poudaril glavne praznike, ki jih praznujejo budisti . Opisati bi morali pomen vsakega praznika in ustvariti ilustracijo, ki bi pomagala povzeti, kaj je in kako se izvaja.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki bo osredotočil 3 različne večje praznike v budizmu
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Določite vsaj tri glavne budistične praznike in vpišite naslov v polje z naslovom.
- Za vsako celico napišite 1-3 stavčne opise vsakega praznika, ki razložijo njegov pomen.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak praznik, z uporabo ustreznih prizorov, likov, simbolov ali predmetov.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Najmanj 3 celice, ki prikazujejo različne večje praznike, ki jih praznujejo budisti. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. 1-3 opis stavka za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Počitnic | Vsi prazniki so pravilno opredeljeni in pomembni za vero. | Večina praznikov je pravilno prepoznanih. | Večina pomembnih praznikov manjka, je nepopolna ali napačna. | Noben praznik ni pravilno identificiran. |
| Opisi | Opisi natančno razložijo praznik in poudarijo njegov pomen. | Opisi so večinoma natančni in pojasnjujejo pomen praznikov. | Opisi vsebujejo netočnosti v razlagi ali pa ne poudarjajo pomena praznikov. | Opisi manjkajo ali so premajhni za oceno. |
| Ilustracije | Ilustracije vključujejo ustrezne prizore, like in predmete, ki natančno predstavljajo praznik in odražajo čas, trud, razmišljanje in skrb. | Ilustracije so večinoma natančne in odražajo čas in trud. | Ilustracije so nekoliko netočne in kažejo minimalen trud, čas in skrb. | Ilustracije so netočne ali neustrezne in jim manjka preveč elementov ali so premajhne za točkovanje. |
| Angleške Konvencije | V celotni snemalni knjigi ni nobenih napak pri črkovanju, slovnici ali mehaniki. Vsi pisni deli odražajo skrbno lektoriranje. | V celotni snemalni knjigi je nekaj napak pri črkovanju, slovnici in mehaniki. Vsi pisni deli kažejo natančnost in nekaj lektoriranja. | V celotni snemalni knjigi je več napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Večina pisnih delov ne odraža lektoriranja ali točnosti. | Napake v črkovanju, slovnici in mehaniki pisanja delov snemalne knjige resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Prazniki so v veri zelo pomembni in poudarjajo zgodbe, letne čase ali druge pomembne vidike religije. Budisti praznujejo številne praznike, njihov koledar pa temelji na luninih ciklih. Pri tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid pajkov, ki bo poudaril glavne praznike, ki jih praznujejo budisti . Opisati bi morali pomen vsakega praznika in ustvariti ilustracijo, ki bi pomagala povzeti, kaj je in kako se izvaja.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki bo osredotočil 3 različne večje praznike v budizmu
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Določite vsaj tri glavne budistične praznike in vpišite naslov v polje z naslovom.
- Za vsako celico napišite 1-3 stavčne opise vsakega praznika, ki razložijo njegov pomen.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak praznik, z uporabo ustreznih prizorov, likov, simbolov ali predmetov.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Najmanj 3 celice, ki prikazujejo različne večje praznike, ki jih praznujejo budisti. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. 1-3 opis stavka za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Počitnic | Vsi prazniki so pravilno opredeljeni in pomembni za vero. | Večina praznikov je pravilno prepoznanih. | Večina pomembnih praznikov manjka, je nepopolna ali napačna. | Noben praznik ni pravilno identificiran. |
| Opisi | Opisi natančno razložijo praznik in poudarijo njegov pomen. | Opisi so večinoma natančni in pojasnjujejo pomen praznikov. | Opisi vsebujejo netočnosti v razlagi ali pa ne poudarjajo pomena praznikov. | Opisi manjkajo ali so premajhni za oceno. |
| Ilustracije | Ilustracije vključujejo ustrezne prizore, like in predmete, ki natančno predstavljajo praznik in odražajo čas, trud, razmišljanje in skrb. | Ilustracije so večinoma natančne in odražajo čas in trud. | Ilustracije so nekoliko netočne in kažejo minimalen trud, čas in skrb. | Ilustracije so netočne ali neustrezne in jim manjka preveč elementov ali so premajhne za točkovanje. |
| Angleške Konvencije | V celotni snemalni knjigi ni nobenih napak pri črkovanju, slovnici ali mehaniki. Vsi pisni deli odražajo skrbno lektoriranje. | V celotni snemalni knjigi je nekaj napak pri črkovanju, slovnici in mehaniki. Vsi pisni deli kažejo natančnost in nekaj lektoriranja. | V celotni snemalni knjigi je več napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Večina pisnih delov ne odraža lektoriranja ali točnosti. | Napake v črkovanju, slovnici in mehaniki pisanja delov snemalne knjige resno ovirajo komunikacijo. |
Kako se vesti o budističnih praznikih
Ustvarite smiselne budistične praznike s pogovori v razredu
Spodbujajte učence, naj delijo, kaj so se naučili o posameznem budističnem prazniku, in razpravljajo o njegovem pomenu. Odprte razprave poglabljajo razumevanje, se povezujejo z osebnimi izkušnjami in spodbujajo spoštovanje do raznolikih kultur.
Predstavite vsak praznik s pripovedjo ali videom
Začnite tako, da delite kratko zgodbo ali kratek video o vsakem budističnem prazniku. Zgodbe in vizuali spodbudijo radovednost in naredijo abstraktne tradicije realne za učence.
Vodite učence k raziskovanju pristnih simbolov
Prosite učence, naj pred risanjem poiščejo tradicionalne simbole ali podobe za vsak praznik. Avtentni vizuali pomagajo učencem ustvariti natančnejše ilustracije in okrepijo kulturno spoštovanje.
Omogočite vrstniško delitev in povratne informacije
Povabite učence, naj predstavijo svoje zemljevidne prikaze v majhnih skupinah ter ponudijo pozitivne povratne informacije. Vrstniško deljenje gradi samozavest, spodbuja sodelovanje in okrepi učenje.
Zaključite z razmišljanjem o podobnostih in razlikah
Vodenje razredne refleksije o tem, kako se budistični prazniki primerjajo z drugimi religijami ali kulturami. Poredenje pomaga učencem ceniti svetovno raznolikost in najti povezave s svojim življenjem.
Pogosto zastavljena vprašanja o budističnih praznikih
Katera so glavne budistične praznike, ki bi jih morali poznati učenci?
Glavni budistični prazniki vključujejo Vesak (Buddha dan), Magha Puja in Asalha Puja. Ti prazniki obeležujejo pomembne dogodke v Buddhem življenju in se praznujejo z obredi, meditacijo in družabnimi srečanji.
Kako lahko enostavno poučujem budistične praznike v razredni dejavnosti?
Uporabite pajkovo karto dejavnost, kjer učenci identificirajo tri glavne budistične praznike, napišejo kratke opise in ustvarijo ilustracije, ki predstavljajo njihov pomen in tradicije.
Kaj je pajkova karta in kako pomaga učencem pri učenju o verskih praznikih?
Pajkova karta je grafični organizator, ki učencem pomaga vizualno razčleniti in povezati ključne dejstva o temah, kot so budistični prazniki, s čimer lažje razumejo njihov pomen in pomembnost.
Zakaj budisti praznujejo praznike po lunarnem koledarju?
Budisti uporabljajo lunarnik koledar, ker so mnogi pomembni dogodki in festivali povezani z luninimi fazami, kar odraža starodavne tradicije in regionalne običaje.
Kateri so ustvarjalni načini, kako lahko učenci ilustrirajo budistične praznike?
Učenci lahko rišejo scene, simbole ali like, kot so lotosovi cvetovi, templji ali figure Bude, da na vizualen način prikazujejo vsak praznik ter povezujejo s tradicijami in pomenom.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Budizem
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
