Anglické Frázové Sloveso: Zavolať

Niekoho navštíviť

Používať niečo, čo vám niekto môže ponúknuť

Položiť študentovi otázku

Zavolať

Skopírujte Tento Príklad — Alebo — Vytvorte si Vlastný Storyboard

Viac možností

Príklad viet pre anglické frázové sloveso TO CALL ON

1. Zakaždým, keď som bola prilepené na mojom Math domácu úlohu, by som zavolať na zručnosti môjho strýka.
2. Skúšal zavolať svojej sestre, kedykoľvek by mohol.
3. Učiteľ vždy volal Jackieho, aby odpovedal
4. Vedel som, že ju môžem kedykoľvek zavolať.
5. Mike bol chorý z toho, že ho v triede volali; nikdy nepoznal žiadnu z odpovedí.

Vytvorte si vlastný Storyboard

Vyskúšajte to zadarmo!

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

Často kladené otázky o anglickom frázovom slovese: Zavolať

Čo znamená "volať na" v triednom prostredí?

Volať na v triede znamená požiadať žiaka, aby odpovedal na otázku alebo sa zapojil počas vyučovania, zvyčajne vyslovením jeho mena nahlas.

Prečo učitelia volajú na žiakov počas hodín?

Učitelia volajú na žiakov, aby podporili účasť, overili porozumenie a zapojili všetkých do vzdelávacieho procesu.

Ako sa učitelia rozhodujú, koho oslovia v triede?

Učitelia môžu oslovovať žiakov náhodne, použiť systém zvedania rúk alebo vyberať žiakov tak, aby mal každý možnosť prispieť.

Existuje rozdiel medzi "volať na" a "volať von" pri vyučovaní?

Áno, volať na znamená pozvať žiaka, aby prehovoril, zatiaľ čo volať von zvyčajne odkazuje na riešenie správania alebo komentár nahlas.

Aké sú niektoré stratégie na spravodlivé oslovovanie žiakov?

Efektívne stratégie zahŕňajú používanie paličiek so menami, striedanie poradí alebo technologické nástroje na oslovovanie žiakov, aby mali všetci rovnaké príležitosti.