Prehľad Aktivít
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú tému "Zlateh the Goat" a podporujú ju s dôkazmi z textu. Jedným z tém je "dôvera". Zlateh dáva všetku dôveru ľuďom.
dôvera
- "Zlateh dôveroval ľudským bytostiam. Vedel, že ju vždy kŕmili a nikdy jej neublížili. "
- "Nenašla žiadne otázky, aj keď mala nepríjemný pocit, kde ju Aaron vezme."
- "Zlatehovo bludnutie začalo znieť ako pláč. Tí ľudia, s ktorými mala takú istotu, ju vtiahli do pasce. "
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje tému v "Zlateh the Goat". Príklady ilustrujte a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikujte tému v príbehu a napíšte ju na riadok.
- Nájdite tri príklady témy v texte a opíšte jednu v každej bunke.
- Každý príklad ilustrujte príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Prehľad Aktivít
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú tému "Zlateh the Goat" a podporujú ju s dôkazmi z textu. Jedným z tém je "dôvera". Zlateh dáva všetku dôveru ľuďom.
dôvera
- "Zlateh dôveroval ľudským bytostiam. Vedel, že ju vždy kŕmili a nikdy jej neublížili. "
- "Nenašla žiadne otázky, aj keď mala nepríjemný pocit, kde ju Aaron vezme."
- "Zlatehovo bludnutie začalo znieť ako pláč. Tí ľudia, s ktorými mala takú istotu, ju vtiahli do pasce. "
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje tému v "Zlateh the Goat". Príklady ilustrujte a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikujte tému v príbehu a napíšte ju na riadok.
- Nájdite tri príklady témy v texte a opíšte jednu v každej bunke.
- Každý príklad ilustrujte príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Ako postupovať pri tvorbe tém v hre Zlateh the Goat
Ako uľahčiť diskusiu v triede na tému dôvery v "Zlatej koze"
Zapojte svojich študentov do vedeného diskusie o dôvere kladením otvorených otázok, ktoré spájajú príbeh s ich vlastnými skúsenosťami. Podporujte účasť a spoločne budujte porozumenie.
Pripravte podnetné otázky o dôvere
Píšte otázky ako napríklad: "Prečo si myslíte, že Zlateh dôverovala Aaronovi?" alebo "Museli ste niekedy dôverovať niekomu bez toho, aby ste vedeli, čo sa stane?" Tieto otázky pomáhajú študentom osobne sa stotožniť a analyzovať kľúčové témy príbehu.
Stanovte jasné očakávania diskusie
Vysvetlite, že každý by mal počúvať s rešpektom, striedať sa a podporovať svoje nápady príkladmi zo príbehu. Toto vytvára bezpečné a rešpektujúce prostredie v triede pre zdieľanie myšlienok.
Používajte dôkazy z textu na podporu nápadov
Podporujte študentov, aby odkazovali na konkrétne citáty alebo scény pri zdieľaní svojich myšlienok. Ukazovanie na text pomáha prehĺbiť porozumenie a udržať diskusiu zakotvenú v texte.
Ukončite aktivitou s reálnym životom
Požiadajte študentov, aby sa podelili o čas, keď museli dôverovať niekomu inému, alebo keď im niekto dôveroval. Tento krok personalizuje tému a robí učenie zmysluplnejším.
Často kladené otázky o témach v Zlateh the Goat
Aké je hlavné téma 'Zlateh koza'?
Hlavnou témou 'Zlateh koza' je dôvera. Príbeh zdôrazňuje, ako Zlateh kladie svoju plnú dôveru na ľudí, aj v neistých alebo ťažkých situáciách, čo odráža hlboké puto a vieru medzi ľuďmi a zvieratami.
Ako môžu študenti identifikovať témy v 'Zlateh koza' pomocou storyboardu?
Študenti môžu identifikovať témy vytvorením storyboardu, ktorý zvýrazňuje kľúčové momenty súvisiace s témou, ako je dôvera. Každá bunka by mala obsahovať príklad z textu, ilustráciu a krátky popis na vizuálnu a textovú podporu ich analýzy.
Aké sú niektoré príklady dôvery v 'Zlateh koza'?
Príklady dôvery v príbehu zahŕňajú dôveru Zlateh na ľudí pre jedlo a starostlivosť, nasledovanie Aara bez otázok a zachovanie vernosti aj v nebezpečenstve—ukazuje jej neochvejnú dôveru v ľudí.
Prečo je dôvera dôležitou témou pre výučbu 'Zlateh koza' pre ročníky 4–5?
Dôvera je dostupná a zmysluplná téma pre ročníky 4–5, pretože študenti môžu súvisieť s jej významom vo vzťahoch. Preskúmanie dôvery cez Zlatehove skúsenosti pomáha budovať empatiu a kritické myslenie o lojalite a dôvere v iných.
Aký je najlepší spôsob, ako pomôcť študentom ilustrovať literárne témy v 'Zlateh koza'?
Najlepším spôsobom je, ak študenti vytvoria ilustrované storyboardy, ktoré spárujú priame dôkazy z textu s výtvarnými dielami. Tento vizuálny prístup podporuje porozumenie a zapojenie sa do kľúčových posolstiev príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Zlatá Koza
Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky

"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed

„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky