Prehľad Aktivít
Holling používa veľa príkladov obrazového jazyka, keď rozpráva svoj príbeh v stredu vojny . Mnohé z jeho nadsadených tvrdení alebo dramatických porovnaní dávajú jeho rozprávke humor. Storyboardy môžu byť pre študentov užitočným spôsobom na preskúmanie týchto figuratívnych významov. Nechajte študentov v texte vyhľadávať príklady metafor, podobnosti, personifikácie, idiómu alebo hyperbole. Potom ich požiadajte, aby zobrazili každý príklad a vysvetlili jeho význam a význam nižšie.
Príklady figuratívneho jazyka vo stredovekých vojnách
| nadsázka | Preháňanie alebo nadsadenie pre humor alebo dôraz |
"Zo všetkých detí v siedmej triede na Camillo Junior High, bolo jedno dieťa, ktoré pani Baker nenávidel s teploľším než slnko." |
|---|---|---|
| prirovnanie | Porovnanie pomocou výrazu "ako" alebo "ako" |
"Moja odpoveď prešla so širokým červeným atramentom. Vyzeralo to, že môj test krváca na smrť." |
| metafora | Predpokladané porovnanie dvoch vecí |
"Mal som ísť do úradu riaditeľa ... odišiel som do Death Row." |
| zosobnenie | Poskytovanie ľudských charakteristík nehumánnym predmetom alebo abstraktným nápadom |
"Boli tam démonské potkany ... ich oči boli naplnené Veľkou M - Vraždou ... Čím rýchlejšie som bežal, tým viac ich žltá nenávisť rástla ..." |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje tri príklady figuratívneho jazyka v stredovekých vojnách .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte používanie obrazového jazyka v texte.
- Do poľa s názvom vložte typ obrazového jazyka (napríklad simile alebo metafora).
- Zadajte príklad z textu v poli s popisom.
- Príklad použite pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Figuratívneho Jazyka | V popisných poliach sú tri príklady obrazového jazyka. | V opisných poliach sú dva správne príklady obrazového jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazového jazyka je správny. |
| Typy Figurálneho Jazyka | Všetky tri príklady sú správne označené ako podobná, metaforická, hyperbole alebo personifikácia (alebo iná). | Dva príklady obrazového jazyka sú správne označené ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). | Jediný príklad obrazového jazyka je správne označený ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). |
| Ilustrácií | Ilustrácie poukazujú na podrobnosti o príbehu a preukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie ukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie nemajú zmysel s vybranými príkladmi. |
Prehľad Aktivít
Holling používa veľa príkladov obrazového jazyka, keď rozpráva svoj príbeh v stredu vojny . Mnohé z jeho nadsadených tvrdení alebo dramatických porovnaní dávajú jeho rozprávke humor. Storyboardy môžu byť pre študentov užitočným spôsobom na preskúmanie týchto figuratívnych významov. Nechajte študentov v texte vyhľadávať príklady metafor, podobnosti, personifikácie, idiómu alebo hyperbole. Potom ich požiadajte, aby zobrazili každý príklad a vysvetlili jeho význam a význam nižšie.
Príklady figuratívneho jazyka vo stredovekých vojnách
| nadsázka | Preháňanie alebo nadsadenie pre humor alebo dôraz |
"Zo všetkých detí v siedmej triede na Camillo Junior High, bolo jedno dieťa, ktoré pani Baker nenávidel s teploľším než slnko." |
|---|---|---|
| prirovnanie | Porovnanie pomocou výrazu "ako" alebo "ako" |
"Moja odpoveď prešla so širokým červeným atramentom. Vyzeralo to, že môj test krváca na smrť." |
| metafora | Predpokladané porovnanie dvoch vecí |
"Mal som ísť do úradu riaditeľa ... odišiel som do Death Row." |
| zosobnenie | Poskytovanie ľudských charakteristík nehumánnym predmetom alebo abstraktným nápadom |
"Boli tam démonské potkany ... ich oči boli naplnené Veľkou M - Vraždou ... Čím rýchlejšie som bežal, tým viac ich žltá nenávisť rástla ..." |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje tri príklady figuratívneho jazyka v stredovekých vojnách .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte používanie obrazového jazyka v texte.
- Do poľa s názvom vložte typ obrazového jazyka (napríklad simile alebo metafora).
- Zadajte príklad z textu v poli s popisom.
- Príklad použite pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Figuratívneho Jazyka | V popisných poliach sú tri príklady obrazového jazyka. | V opisných poliach sú dva správne príklady obrazového jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazového jazyka je správny. |
| Typy Figurálneho Jazyka | Všetky tri príklady sú správne označené ako podobná, metaforická, hyperbole alebo personifikácia (alebo iná). | Dva príklady obrazového jazyka sú správne označené ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). | Jediný príklad obrazového jazyka je správne označený ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). |
| Ilustrácií | Ilustrácie poukazujú na podrobnosti o príbehu a preukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie ukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie nemajú zmysel s vybranými príkladmi. |
Ako identifikovať figuratívny jazyk v hre Stredajšie vojny
Ako viesť diskusiu v triede o obraznom jazyku v knihe The Wednesday Wars
Zapojte študentov tým, že začnete otvorenými otázkami o obraznom jazyku, ktorý našli počas čítania. Vyvolajte ich, aby zdieľali príklady a diskutovali, prečo autor mohol použiť každý z týchto prostriedkov.
Podporujte študentov, aby tvorili osobné spojenia
Požiadajte študentov, aby spojili obrazný jazyk v knihe so svojím vlastným životom. Môžu si spomenúť na časy, keď použili alebo počuli podobné výrazy, a zdieľať ich s triedou.
Uľahčite analýzu v malých skupinách
Rozdeľte svoju triedu na malé skupiny a priraďte každej skupine úryvok s obrazovým jazykom. Nech ich spoločne identifikujú prostriedok, jeho význam a vplyv na príbeh.
Viedť študentov k vytváraniu vlastných príkladov obrazného jazyka
Pozvite študentov, aby napísali originálne metafory, prirovnania alebo personifikácie inšpirované knihou The Wednesday Wars. Podporujte ich kreativitu a zdieľajte ich práce s rovesníkmi.
Ukončite diskusiu otázkami na zamyslenie
Ukončite diskusiu otázkami, ktoré pomáhajú študentom zamyslieť sa nad tým, ako obrazný jazyk formuje tón a význam v románe. Toto posilňuje kritické myslenie a hlbšie porozumenie.
Často kladené otázky o identifikácii figuratívneho jazyka v knihe Stredajšie vojny
What is figurative language in The Wednesday Wars?
Figurative language in The Wednesday Wars includes literary devices like metaphor, simile, personification, idiom, and hyperbole used by Holling to add humor, emphasis, and vivid imagery to the story.
How can students identify figurative language in The Wednesday Wars?
Students can identify figurative language by looking for comparisons (similes, metaphors), exaggerations (hyperbole), and phrases where objects or ideas are given human qualities (personification) within the text. Highlighting and discussing these examples helps deepen understanding.
What are some examples of figurative language in The Wednesday Wars?
Examples include: Hyperbole: “Mrs. Baker hated with heat whiter than the sun.” Simile: “It looked like my test was bleeding to death.” Metaphor: “I headed off to Death Row.” Personification: “Their yellow hatred grew.”
What is an easy classroom activity for teaching figurative language using The Wednesday Wars?
Have students create a storyboard showing three figurative language examples from the book. Let them label the type (simile, metaphor, etc.), provide a quote, and illustrate each example. This visual activity is engaging and reinforces understanding.
Why is identifying figurative language important for middle school students?
Identifying figurative language helps middle school students improve reading comprehension, appreciate an author’s style, and develop skills to recognize deeper meanings and humor in literature.
Viac Storyboard That Aktivity
Streda Vojny
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
