Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/staroveký-egypt/book-of-the-mŕtvych
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Starí Egypťania praktizovali sofistikované náboženstvo, ktoré odrážalo relatívne optimistický pohľad na svet. Masívne projekty chrámov a hrobiek sú dôkazom dôležitosti náboženstva, ktoré sa hrá v starovekom Egypte. V rámci tejto aktivity študenti preskúmajú jednu stránku egyptského náboženstva: posmrtný život .

Študenti vytvoria tradičný storyboard, ktorý ukazuje cestu, ktorú musí duša absolvovať pri navigácii po posmrtnom živote . Táto storyboard by mala obsahovať nasledujúcich bohov:


Rozšírená aktivita

Túto aktivitu je možné rozšíriť niekoľkými spôsobmi. Študenti mohli vytvoriť tabuľku postáv egyptských bohov a bohyní alebo sa zamerať na jedného boha. Študenti by tiež mohli preskúmať súvislosť medzi geografiou a náboženským svetonázorom. Dobrou civilizáciou, ktorá by kontrastovala s Egyptom, by boli mestské štáty Mezopotámie.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard zobrazujúci cestu, ktorou sa duša musí vydať, keď sa pohybuje po egyptskom posmrtnom živote.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. V poliach názvov identifikujte každý krok na ceste.
  3. Napíšte zhrnutie každého kroku do polí popisu.
  4. Vytvorte ilustráciu pre každý krok pomocou vhodných scén, postáv, predmetov a fotografií z aplikácie Photos for Class .

Odkaz na Plán Lekcie


Prehľad Aktivít


Starí Egypťania praktizovali sofistikované náboženstvo, ktoré odrážalo relatívne optimistický pohľad na svet. Masívne projekty chrámov a hrobiek sú dôkazom dôležitosti náboženstva, ktoré sa hrá v starovekom Egypte. V rámci tejto aktivity študenti preskúmajú jednu stránku egyptského náboženstva: posmrtný život .

Študenti vytvoria tradičný storyboard, ktorý ukazuje cestu, ktorú musí duša absolvovať pri navigácii po posmrtnom živote . Táto storyboard by mala obsahovať nasledujúcich bohov:


Rozšírená aktivita

Túto aktivitu je možné rozšíriť niekoľkými spôsobmi. Študenti mohli vytvoriť tabuľku postáv egyptských bohov a bohyní alebo sa zamerať na jedného boha. Študenti by tiež mohli preskúmať súvislosť medzi geografiou a náboženským svetonázorom. Dobrou civilizáciou, ktorá by kontrastovala s Egyptom, by boli mestské štáty Mezopotámie.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard zobrazujúci cestu, ktorou sa duša musí vydať, keď sa pohybuje po egyptskom posmrtnom živote.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. V poliach názvov identifikujte každý krok na ceste.
  3. Napíšte zhrnutie každého kroku do polí popisu.
  4. Vytvorte ilustráciu pre každý krok pomocou vhodných scén, postáv, predmetov a fotografií z aplikácie Photos for Class .

Odkaz na Plán Lekcie


Ako na to s Egyptskou knihou mŕtvych

1

Zorganizujte školnú diskusiu o vplyve geografie na egyptské náboženstvo

Nastavte živú diskusiu medzi študentmi o tom, ako geografická poloha Egypta formovala jeho náboženské presvedčenia. Toto podporuje kritické myslenie a pomáha študentom porovnávať egyptské náboženstvo s inými starovekými civilizáciami.

2

Priraďte študentské tímy na výskum a prezentáciu o konkrétnych egyptských bohoch

Rozdeľte svoju triedu do malých tímov a priraďte každej skupine iného egyptského boha alebo bohyňu na výskum. Tímy môžu vytvárať plagáty, digitálne snímky alebo krátke scénky, aby zdieľali svoje zistenia a spravili učenie interaktívnym a zapamätateľným.

3

Umožnite tvorivú písaciu aktivitu, kde si študenti predstavujú cestu cez posmrtný život

Požiadajte študentov, aby z pohľadu duše, ktorá prechádza posmrtným životom a stretáva bohov na ceste. Toto prehlbuje empatiu a porozumenie starovekým presvedčeniam a zároveň rozvíja písacie schopnosti.

4

Navrhnite školnú výstavu s dôrazom na kľúčových bohov v egyptskom posmrtnom živote

Nech študenti prispievajú kresbami alebo faktografickými kartami o Anubisovi, Thothovi, Hórusovi a Osirisovi. Zobrazte ich na centrálnej ploche, aby sa upevnilo učenie a vzbudila zvedavosť.

Často kladené otázky o Egyptskej knihe mŕtvych

Čo je Egyptská kniha mŕtvych a aký má vzťah k posmrtnému životu?

Egyptská kniha mŕtvych je staroveká zbierka zaklínadiel, modlitieb a pokynov určených na vedenie duší cez posmrtný život. Slúžila ako duchovná mapa, ktorá pomáhala zosnulým bezpečne prekonávať prekážky a dosiahnuť požehnané bytie s bohmi.

Ako môžu študenti vytvoriť storyboard zobrazujúci cestu egyptského posmrtného života?

Na vytvorenie storyboardu egyptského posmrtného života by mali študenti ilustrovať kľúčové kroky, ktoré duša podstupuje, vrátane stretnutí s bohmi ako Anubis, Thoth, Horus a Osiris. Každý krok môže byť označený a popísaný, pričom obrázky reprezentujú scény z cesty.

Kto sú hlavní bohovia zapojení do egyptského posmrtného života a aké sú ich úlohy?

Hlavní bohovia v egyptskom posmrtnom životeAnubis (pripravuje a váži srdce), Thoth (zaznamenáva verdikt), Horus (vedie dušu) a Osiris (súdi dušu a udeľuje večný život).

Aké sú niektoré rozšírené nápady na výučbu o Egyptskej knihe mŕtvych v triede?

Rozšírené nápady zahŕňajú vytvorenie diagramov postáv egyptských bohov, zameranie sa na úlohu jednotlivého boha alebo porovnanie egyptských náboženských názorov s mezopotámskými mestskými štátmi na prehĺbenie pochopenia starovekých presvedčení.

Ako sa staroveké egyptské náboženstvo porovnáva s mezopotámskymi presvedčeniami o posmrtnom živote?

Staroveké egyptské náboženstvo malo optimistický pohľad na posmrtný život, veriac v šťastné bytie po smrti, zatiaľ čo mezopotámske presvedčenia vnímali posmrtný život ako pochmurný. Porovnávanie oboch pomáha študentom pochopiť rozdiely v tom, ako staroveké kultúry chápali smrť a cestu duše.




Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov

Priradenie Obrázkov

Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/staroveký-egypt/book-of-the-mŕtvych
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky