Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/retiazky-od-laurie-halse-andersonovej/slovná-zásoba
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s Chains od Laurie Halse Anderson.

Študenti si prečítajú ukážky pojmov a definícií a prostredníctvom diskusie v celej triede alebo v malej skupine preukážu svoje pochopenie jednotlivých významov. To je možné urobiť na začiatku každej kapitoly, aby si študenti mohli pozrieť, čo si prečítajú, alebo aby sa učitelia mohli rozhodnúť na konci kapitoly ako hodnotenie. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.


Príklady slovnej zásoby z reťazcov
  • Patriot
  • Loajalista
  • odsadenie
  • prozreteľnosť
  • drzosť
  • gangplank
  • mútiť
  • spinet
  • unavený
  • betwixt
  • zaviazaný
  • melanchólia
  • Curtsy
  • morový
  • mlátiť
  • domáci
  • zmätený
  • podpaľači
  • caterwauling

Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvoriť storyboard, ktorý definuje a ilustruje slovnú zásobu nájdenú v reťazcoch .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. V poliach s nadpisom identifikujte kľúčové výrazy, ktoré ste vybrali.
  3. Do políčok popisu napíšte definíciu pojmu.
  4. Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Musí mať 3 výrazy, správne definície a príslušné ilustrácie pre každý z nich, ktoré preukazujú, že rozumiete daným slovám.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Prehľad Aktivít


Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s Chains od Laurie Halse Anderson.

Študenti si prečítajú ukážky pojmov a definícií a prostredníctvom diskusie v celej triede alebo v malej skupine preukážu svoje pochopenie jednotlivých významov. To je možné urobiť na začiatku každej kapitoly, aby si študenti mohli pozrieť, čo si prečítajú, alebo aby sa učitelia mohli rozhodnúť na konci kapitoly ako hodnotenie. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.


Príklady slovnej zásoby z reťazcov
  • Patriot
  • Loajalista
  • odsadenie
  • prozreteľnosť
  • drzosť
  • gangplank
  • mútiť
  • spinet
  • unavený
  • betwixt
  • zaviazaný
  • melanchólia
  • Curtsy
  • morový
  • mlátiť
  • domáci
  • zmätený
  • podpaľači
  • caterwauling


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvoriť storyboard, ktorý definuje a ilustruje slovnú zásobu nájdenú v reťazcoch .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. V poliach s nadpisom identifikujte kľúčové výrazy, ktoré ste vybrali.
  3. Do políčok popisu napíšte definíciu pojmu.
  4. Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Musí mať 3 výrazy, správne definície a príslušné ilustrácie pre každý z nich, ktoré preukazujú, že rozumiete daným slovám.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Ako používať slovnú zásobu v reťazcoch

1

Zorganizujte slovnú tabuľu v triede

Nastavte vyhradený priestor na vašej stene pre slovné pojmy a ilustrácie študentov. Toto pomáha študentom vidieť a interagovať s novými slovami každý deň, posilňujúc učenie prostredníctvom vizuálnych podnetov.

2

Priraďte študentské úlohy na udržiavanie slovnej tabuľe

Rotujte triedne práce tak, aby študenti boli zodpovední za pridávanie nových slov, definícií a obrázkov. Aktívna účasť zvyšuje vlastníctvo a pokračujúce zapojenie do slovnej zásoby.

3

Prehľad slov pomocou interaktívnych hier

Zahrňte rýchle hry ako „Slovná bingo“ alebo „Uhádni slovo“ pomocou pojmov zo steny. Hraním hier na opakovanie si študenti udržiavajú motiváciu a posilňujú význam slov zábavným spôsobom.

4

Prepojovanie slovnej zásoby s osobnými skúsenosťami

Pýtajte sa študentov, aby spojili každé nové slovo s niečím z ich vlastného života alebo aktuálnych udalostí. Osobné spojenia prehlbujú porozumenie a robia slovnú zásobu zapamätateľnejšou.

5

Pravidelne oslavujte rast slovnej zásoby

Zdôraznite pokrok študentov malými oslavami, ako je certifikát „Majster slova“ alebo zdieľanie obľúbených slov. Uznávanie úspechov podporuje ďalšie nadšenie pre učenie nových slov.

Často kladené otázky o slovnej zásobe v reťazcoch

What is the Vocabulary in Chains activity for middle school students?

The Vocabulary in Chains activity asks students to create a storyboard that defines and illustrates key terms from Chains by Laurie Halse Anderson. This helps improve comprehension and retention by engaging students in both understanding and visualizing vocabulary.

How do I create a visual vocabulary board for Chains by Laurie Halse Anderson?

To create a visual vocabulary board for Chains, choose three vocabulary terms, write their definitions in the description boxes, and illustrate each term using relevant scenes or characters. Use the storyboard format, then save and submit your assignment as directed.

Why is starting a lesson with key vocabulary important for students?

Starting a lesson with key vocabulary helps students preview important terms they'll encounter, which boosts overall comprehension and aids in long-term retention. It also prepares students for upcoming readings and discussions.

What are some example vocabulary words from Chains by Laurie Halse Anderson?

Examples of vocabulary words from Chains include patriot, loyalist, indenture, providence, insolence, gangplank, churn, spinet, fatigued, betwixt, beholden, melancholy, curtsy, pestilent, thrash, domestic, confuddled, arsonists, and caterwauling.

Can the vocabulary storyboard activity be used as an assessment?

Yes, teachers can use the vocabulary storyboard activity as an assessment at the end of a chapter to check students' understanding of key terms, or as a preview before reading to build vocabulary knowledge.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/retiazky-od-laurie-halse-andersonovej/slovná-zásoba
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky