Prehľad Aktivít
Rezignácia Nixona je jedným z mála prezidentských rezignáčných prejavov v amerických dejinách. Poskytuje vynikajúci prehľad o jeho presvedčení, jeho politikách a o tom, ako sa stále staral o svoj verejný imidž, a to aj po škandále. Študenti by si mali pomocou mriežky vybrať z úvodzoviek niekoľko úvodzoviek a vysvetliť ich význam a odôvodnenie, ako si myslia, že americká verejnosť zareagovala. Vyvodením toho, ako verejnosť mohla odpovedať alebo ako študent interpretuje Nixonove slová, získajú študenti lepšie pochopenie toho, ako hlboko škandál ovplyvnil krajinu a presvedčenia národa.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov vytvoriť mriežku na reči Billa Clintona, pokiaľ ide o jeho pomer s Monicou Lewinskou. To umožní študentom vytvoriť porovnanie dvoch prezidentov a ich reakcií na škandál. Študenti budú tiež schopní vidieť, ako verejnosť reagovala na taký škandál a reč, a akékoľvek zvlnené účinky, ktoré stále existujú. Okrem toho bude študentom lepšie slúžiť ako prax pri analýze, syntéze a porozumení primárnych zdrojových dokumentov a prezidentských prejavov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard analyzujúci citácie z Nixonovho rezignačného prejavu a zamerajte sa na to, čo hovoril a ako to prijala americká verejnosť.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Označte názvy slovami „Citácia“, „Význam/zdôvodnenie“ a „Ako by mali občania reagovať?“
- V prvom riadku zadajte cenovú ponuku podľa vlastného výberu a vysvetlite význam a odpoveď v príslušných poliach popisu.
- Urobte to isté pre tri ďalšie úvodzovky v riadkoch 2-4.
- Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných scén, postáv, položiek alebo fotografií z aplikácie Photos for Class .
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Rezignácia Nixona je jedným z mála prezidentských rezignáčných prejavov v amerických dejinách. Poskytuje vynikajúci prehľad o jeho presvedčení, jeho politikách a o tom, ako sa stále staral o svoj verejný imidž, a to aj po škandále. Študenti by si mali pomocou mriežky vybrať z úvodzoviek niekoľko úvodzoviek a vysvetliť ich význam a odôvodnenie, ako si myslia, že americká verejnosť zareagovala. Vyvodením toho, ako verejnosť mohla odpovedať alebo ako študent interpretuje Nixonove slová, získajú študenti lepšie pochopenie toho, ako hlboko škandál ovplyvnil krajinu a presvedčenia národa.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov vytvoriť mriežku na reči Billa Clintona, pokiaľ ide o jeho pomer s Monicou Lewinskou. To umožní študentom vytvoriť porovnanie dvoch prezidentov a ich reakcií na škandál. Študenti budú tiež schopní vidieť, ako verejnosť reagovala na taký škandál a reč, a akékoľvek zvlnené účinky, ktoré stále existujú. Okrem toho bude študentom lepšie slúžiť ako prax pri analýze, syntéze a porozumení primárnych zdrojových dokumentov a prezidentských prejavov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard analyzujúci citácie z Nixonovho rezignačného prejavu a zamerajte sa na to, čo hovoril a ako to prijala americká verejnosť.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Označte názvy slovami „Citácia“, „Význam/zdôvodnenie“ a „Ako by mali občania reagovať?“
- V prvom riadku zadajte cenovú ponuku podľa vlastného výberu a vysvetlite význam a odpoveď v príslušných poliach popisu.
- Urobte to isté pre tri ďalšie úvodzovky v riadkoch 2-4.
- Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných scén, postáv, položiek alebo fotografií z aplikácie Photos for Class .
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Návod na analýzu primárnych zdrojov: Nixonov rezignačný prejav z roku 1974
Uľahčite rešpektujúcu diskusiu v triede o Nixonovej rezignačnej reči
Podporujte otvorený dialóg stanovením jasných noriem diskusie. Povzbudzujte študentov, aby aktívne počúvali, podporovali svoje názory dôkazmi z textu a rešpektovali odlišné názory. Týmto sa vytvára bezpečné prostredie na analýzu zložitých historických tém.
Vyberte významné citáty, ktoré podnecujú myslenie študentov
Viesť študentov k identifikácii citátov, ktoré odhalia Nixonove motivácie, tón alebo verejný obraz. Povzbudzujte ich, aby si vybrali riadky, ktoré vyvolávajú otázky alebo zdôrazňujú národnú náladu. Týmto sa prehlbuje ich analýza a zapojenie do zdroja.
Použite techniku myslí-pary-zdieľaj na zvýšenie účasti
Pýtajte sa študentov, aby samostatne premýšľali o citáte, potom vymenili si názory na jeho interpretáciu predtým, ako ho zdieľajú s triedou. To podporuje aktívne učenie a pomáha tichším študentom prispieť.
Prepojte reč s predchádzajúcimi znalosťami študentov
Požiadajte študentov, aby spojili Nixonovu rezignáciu s inými udalosťami alebo lídrami, ktorých študovali, ako je Clintonov pomer alebo moderné politické škandály. Tieto súvislosti podporujú hlbšie porozumenie a historické myslenie.
Záverečný reflexný písomný úkol
Pýtajte sa študentov, aby reflektovali, ako mohla reč ovplyvniť americkú dôveru v vládu. Povzbudzujte ich, aby uviedli dôkazy zo svojej analýzy. Týmto sa rozvíja kritické myslenie a upevňuje ich učenie.
Často kladené otázky o analýze primárnych zdrojov: Nixonov rezignačný prejav z roku 1974
Čo je prejav o odstúpení Nixona a prečo je dôležitý pre analýzu v triede?
Prejav o odstúpení Nixona, prednesený v roku 1974, je historickým prejavom, v ktorom prezident Richard Nixon oznámil svoje odstúpenie v súvislosti so škandálom Watergate. Analýza tohto prejavu v triede pomáha študentom porozumieť zodpovednosti prezidenta, reakciám verejnosti na politické škandály a poskytuje vzácny pohľad na spôsob komunikácie lídrov počas krízy.
Ako môžu študenti analyzovať citáty z prejavu o odstúpení Nixona v hodine?
Študenti môžu vybrať kľúčové citáty z Nixona, potom použiť mriežku alebo storyboard na vysvetlenie významu, odôvodnenia a toho, ako na ne mohla verejnosť reagovať. Táto štruktúrovaná analýza prehlbuje pochopenie historického kontextu a rétorických stratégií.
Čo je aktivita analýzy primárneho zdroja pre prejav o odstúpení Nixona?
Aktivita analýzy primárneho zdroja pre prejav Nixona zahŕňa skúmanie obsahu prejavu, extrahovanie citátov, interpretáciu ich významu a odhadovanie reakcií verejnosti. Tento prístup pomáha rozvíjať kritické myslenie a schopnosti historickej interpretácie.
Ako môžu učitelia porovnať prejavy Nixona a Clintona o škandáloch v triede?
Učitelia môžu nechať študentov analyzovať a porovnávať prejav o odstúpení Nixona s prejavom Billa Clintona týkajúcim sa kauzy Monica Lewinsky. Vytvorením analytických mriežok pre oba prejavy môžu študenti preskúmať podobnosti a rozdiely v reakciách vodcov a v dopade na verejnosť.
Aké sú efektívne spôsoby, ako pomôcť študentom pochopiť reakcie verejnosti na prezidentské škandály?
Efektívne metódy zahŕňajú nechať študentov odhadovať alebo výskum reakcií verejnosti na prejavy prezidentov, diskutovať o ich interpretáciách a porovnávať historické a moderné reakcie. Použitie primárnych zdrojov a komparatívna analýza zvyšujú zapojenie a porozumenie.
Viac Storyboard That Aktivity
Predsedníctvo Richarda Nixona a Škandál Watergate
- 1968 portrait of Pres. Richard Nixon by Norman Rockwell • dbking • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 35mm Black and White (1974) • Hunter-Desportes • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Brezhnev and Nixon • The Central Intelligence Agency • Licencie United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Marines (Vietnam) Sep 8, 1965 - by Paul Schutzer • manhhai • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- New York TImes August 9, 1974 • Ken_Mayer • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and James Fletcher Discuss the Space Shuttle • NASA on The Commons • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Richard M. Nixon's White House Activities On April 1, 1969 by John Olson • manhhai • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • tonynetone • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • History In An Hour • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tricky Dicky • Ninian Reid • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Watergate • brownpau • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
