Prehľad Aktivít
Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento denník (nazývaný aj mapa znakov ) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Keď čítate román, malé atribúty a detaily sa často stávajú dôležitými pri postupovaní. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomáhajú im sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Príklad analýza znakov
eddie
Fyzické vlastnosti:
- 83 rokov
- Chodí s chrumkavou a trstinou
- Squat, starý muž s bielymi vlasmi
- Krátky krk
- Hlavne hrudníka
Charakterové rysy
- Udržuje si sám
- Miluje deti, ale nemá rád teenagerov
- Cíti, ako by s jeho životom neurobil dosť
- Cíti vinu a hnev nad stratou Marguerite na rakovinu mozgu
Citácia: "Bol som smutný, pretože som neurobil nič so svojim životom. Nebol som nič. Nič som nedokázal. Bol som stratený."
Ostatné znaky zahrnuté v tejto mape sú
- margaréta
- Modrý muž (Jozef)
- Kapitán
- rubín
- Tala
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
- Identifikovať hlavné postavy v päť ľudí sa stretnete v nebi a zadajte ich mená do rôznych názvov polí.
- Vyberte znak, ktorý bude reprezentovať každý z literárnych znakov.
- Vyberte farby a póza vhodná pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyberte scénu alebo pozadie, ktoré má zmysel pre znak.
- Vyplňte textové tabuľky pre fyzické znaky, znaky znakov a citáciu.
- Uložiť a odoslať úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Prehľad Aktivít
Príklad analýza znakov
eddie
Fyzické vlastnosti:
- 83 rokov
- Chodí s chrumkavou a trstinou
- Squat, starý muž s bielymi vlasmi
- Krátky krk
- Hlavne hrudníka
Charakterové rysy
- Udržuje si sám
- Miluje deti, ale nemá rád teenagerov
- Cíti, ako by s jeho životom neurobil dosť
- Cíti vinu a hnev nad stratou Marguerite na rakovinu mozgu
Citácia: "Bol som smutný, pretože som neurobil nič so svojim životom. Nebol som nič. Nič som nedokázal. Bol som stratený."
Ostatné znaky zahrnuté v tejto mape sú
- margaréta
- Modrý muž (Jozef)
- Kapitán
- rubín
- Tala
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
- Identifikovať hlavné postavy v päť ľudí sa stretnete v nebi a zadajte ich mená do rôznych názvov polí.
- Vyberte znak, ktorý bude reprezentovať každý z literárnych znakov.
- Vyberte farby a póza vhodná pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyberte scénu alebo pozadie, ktoré má zmysel pre znak.
- Vyplňte textové tabuľky pre fyzické znaky, znaky znakov a citáciu.
- Uložiť a odoslať úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Ako na to: Mapa znakov pre päť ľudí, ktorých stretnete v nebi
Zoznámte sa s mapami postáv pomocou diskusie v triede
Začnite svoju hodinu pýtaním sa študentov, čo si všimli na postavách v príbehoch. Vedieme rozhovor smerom k tomu, ako malé detaily môžu odhaliť veľa o postave. To pripraví študentov na pozornosť a zapojí ich do aktivity mapovania.
Ukážka vyplnenia mapy postavy spoločne
Zobrazte na tabuli prázdnu mapu postavy a vyberte známeho hrdinu z iného príbehu. Pracujte ako trieda na vyplnení fyzických vlastností, vlastností postavy a citátu. To poskytne jasný príklad a pomôže študentom porozumieť očakávaniam.
Priraďte študentom úlohu vytvoriť vlastné mapy postáv
Nechajte študentov vybrať si postavy z „Päť ľudí, ktorých stretávate v nebi“ a vyplniť mapy postáv individuálne alebo s partnerom. Tým si môžu aplikovať to, čo sa naučili, a personalizovať svoju analýzu.
Podporujte študentov, aby používali dôkazy z textu
Pripomeňte študentom, aby hľadali detaily a citácie priamo z románu na podporu ich analýzy postavy. Zdôraznite dôležitosť používania textových dôkazov na to, aby ich mapy postáv boli presné a zmysluplné.
Umožnite prehliadku galérie na zdieľanie máp postáv
Zobrazte všetky hotové mapy postáv po celej triede a pozvite študentov, aby prešli a prečítali si práce svojich spolužiakov. Podporujte diskusiu o rôznych interpretáciách a detailoch, na ktoré si všimli spolužiaci, čím sa prehlbuje porozumenie pre všetkých.
Často kladené otázky o mape znakov pre päť ľudí, ktorých stretnete v nebi
Čo je to mapa postáv pre "Päť ľudí, ktorých stretnete v nebi"?
Mapa postáv pre "Päť ľudí, ktorých stretnete v nebi" je vizuálny organizér, ktorý pomáha študentom sledovať dôležité detaily o každej postave, ako sú fyzické znaky, osobnosť a kľúčové citáty, čím zvyšuje porozumenie počas príbehu.
Ako vytvoriť mapu postáv pre román na strednej škole v triede anglického jazyka?
Na vytvorenie mapy postáv zoznamte hlavných postáv, vyberte obrázky alebo symboly na ich reprezentáciu a doplňte sekcie pre fyzické znaky, vlastnosti postáv a významné citáty. Použite pozadia a farby, ktoré odrážajú ich úlohy alebo osobnosti.
Prečo je mapovanie postáv užitočné pri čítaní "Päť ľudí, ktorých stretnete v nebi"?
Mapa postáv pomáha študentom zapamätať si malé, ale dôležité detaily, sledovať vývoj postáv a pochopiť vzťahy, čo uľahčuje pochopenie jemných tém a plnšie si vychutnať román.
Aké sú niektoré tipy na výber citátov pre aktivitu mapy postáv?
Vyberte citáty, ktoré odhaľujú motivácie, emócie alebo zmeny postáv počas príbehu. Hľadajte výroky, ktoré sú zapamätateľné alebo zvýrazňujú kľúčové momenty ich cesty.
Can character maps be used individually or in partner activities?
Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.
Viac Storyboard That Aktivity
Päť Ľudí, Ktorých Spoznávate na Nebi
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
