Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/one-eyed-giant-mary-pope-osborne/znaky
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento denník (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Príbeh ako The One-Eyed Giant má veľa znakov, na ktorých je možné sledovať a záznam o znakoch môže pomôcť udržať si ich rovno.

Ak máte zábranu, použite mapu znakov, ako je uvedená nižšie, na realizáciu projektu výskumu na internete. Študenti môžu skúmať grécke bohy, bohyne a iné postavy v príbehu, aby sa dozvedeli viac informácií než to, čo im kniha hovorí.

Tu je príklad pre Odyssea :


Fyzický vzhľad

  • silný

Charakterové rysy

  • Žije jednoduchý život
  • Miluje spoločnosť svojej rodiny
  • Statečný bojovník
  • Vodca mužov

dôkaz

  • "Hoci bol statočným bojovníkom a vodcom ľudí, jeho láska k rodine zatienila všetko ostatné."

Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify the major characters in The One Eyed Giant and type their names into the different title boxes.
  3. Choose a Storyboard That character to represent each of the literary characters.
  4. Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  5. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  6. Write sentences or bullet points to provide details for each category.
  7. Save and Exit

Odkaz na Plán Lekcie


Prehľad Aktivít


Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento denník (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Príbeh ako The One-Eyed Giant má veľa znakov, na ktorých je možné sledovať a záznam o znakoch môže pomôcť udržať si ich rovno.

Ak máte zábranu, použite mapu znakov, ako je uvedená nižšie, na realizáciu projektu výskumu na internete. Študenti môžu skúmať grécke bohy, bohyne a iné postavy v príbehu, aby sa dozvedeli viac informácií než to, čo im kniha hovorí.

Tu je príklad pre Odyssea :


Fyzický vzhľad

  • silný

Charakterové rysy

  • Žije jednoduchý život
  • Miluje spoločnosť svojej rodiny
  • Statečný bojovník
  • Vodca mužov

dôkaz

  • "Hoci bol statočným bojovníkom a vodcom ľudí, jeho láska k rodine zatienila všetko ostatné."

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify the major characters in The One Eyed Giant and type their names into the different title boxes.
  3. Choose a Storyboard That character to represent each of the literary characters.
  4. Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  5. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  6. Write sentences or bullet points to provide details for each category.
  7. Save and Exit

Odkaz na Plán Lekcie


Ako na to s mapou znakov One-Eyed Giant

1

Zapojte študentov do diskusie o mapách postáv

Podporujte kritické myslenie tým, že povediete diskusiu v triede po tom, čo študenti vytvoria svoje mapy postáv. Vyzvite študentov, aby svoje mapy zdieľali a vysvetlili svoje voľby, čím ich povzbudíte, aby používali dôkazy z textu. To pomáha prehĺbiť porozumenie a podporuje aktívne zapojenie.

2

Podporujte spätnú väzbu od žiakov na mapách postáv

Partnerujte študentov na výmenu máp postáv a poskytnite im spätnú väzbu na prácu ostatných. Požiadajte ich, aby skontrolovali presnosť a dôvtipné detaily. Tento spolupracujúci krok rozvíja komunikačné schopnosti a posilňuje porozumenie.

3

Prepojte mapy postáv s tvorivým písaním

Vyzvite študentov, aby si vybrali postavu z ich mapy a napísali krátky príbeh alebo denník z pohľadu tejto postavy. Táto aktivita posilňuje empatiu a naratívne schopnosti a zároveň umožňuje študentom aplikovať naučené veci kreatívnym spôsobom.

4

Zobrazte mapy postáv na trvalé použitie a odkazovanie

Zverejnite hotové mapy postáv v triede alebo na digitálnej tabuli. Povzbudzujte študentov, aby na ne odkazovali počas diskusií alebo neskorších úloh. Týmto spôsobom zostáva učenie viditeľné a podporuje dlhodobé zapamätanie.

Často kladené otázky o mape znakov Jednookého obra

Čo je to znaková mapa v knihe Jeden okolo očí obor?

Znaková mapa je vizuálny organizér, ktorý pomáha študentom sledovať dôležité detaily o každom znaku v knihe Jeden okolo očí obor. Zahŕňa informácie ako fyzický vzhľad, znaky osobnosti a dôkazy z príbehu.

Ako vytvorím znakársku mapu pre knihu Jeden okolo očí obor?

Na vytvorenie znakovej mapy najskôr zoznamte hlavné postavy. Potom použite šablónu alebo storyboard na pridanie ich mien, výber vizuálnych reprezentácií a vyplnenie detailov o ich vlastnostiach, vzhľade a kľúčových dôkazoch z príbehu.

Prečo by mali študenti použiť znakársku mapu pri čítaní knihy Jeden okolo očí obor?

Použitie znakovej mapy pomáha študentom organizovať informácie, zapamätať si kľúčové detaily a lepšie pochopiť vzťahy medzi postavami v príbehu. Uľahčuje to porozumenie čítania a zapamätanie si informácií.

Aké kľúčové detaily by mali byť zahrnuté do znakárskej mapy pre knihu Jeden okolo očí obor?

Zahrňte fyzický vzhľad každej postavy, vlastnosti osobnosti a dôkazy z textu, ktoré podporujú vaše opisy. Môžete tiež pridať pozadia alebo scény, ktoré súvisia s každou postavou.

Môžu byť znakové mapy použité na internetový výskum o gréckej mytológii v knihe Jeden okolo očí obor?

Áno, študenti môžu použiť znakové mapy na výskum gréckych bohov, bohyň a ďalších postáv v knihe Jeden okolo očí obor, zhromažďovaním informácií z online zdrojov a pridávaním nových faktov do svojich máp.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/one-eyed-giant-mary-pope-osborne/znaky
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky