Prehľad Aktivít
Vytvorenie mapy nastavení umožňuje študentom dokumentovať cestu Odysseusa.
Na scenári by malo byť každé nastavenie vizuálne zastúpené spolu s popisom scény. Na posilnenie nastavenia je možné pridať podrobnosti, znaky a textové dôkazy.
V nižšie uvedenom príklade začína príbeh s Odysseom v jeho domove v Itake.
Ithaca
- Odysseus je nútený opustiť svoju rodinu a ísť do vojny s ostatnými Grékmi proti Troy.
Ostrov Lotus Eaters
- Odysseus, odbočený z búrky, pristál na ostrove Lotus Eaters. Tam jeho muži jedli lotosy, ktoré ich zapomínali.
Ostrov Cyclops
- Po oslobodení svojej posádky sa Odysseus zastavil na ostrove Cyclopes. On a jeho muži boli zajatí Polyfehem, syn Poseidon. Aby unikol Odysseovi a jeho mužom, oslepil Cyclops. Keď sa plavia, Polyphem požiada svojho otca, aby preklial Odyssea, aby sa nikdy nevrátil domov.
Palác Aeolus
- Ďalej odišiel Odysseus na ostrov Aeolus, ktorý dal Odysseovi vrece vetra, aby im pomohol vrátiť sa domov. Keď sa dostali k Itake, chamtiví námorníci otvorili tašku, mysleli si, že je to zlato, a vyhodil ich späť na Aeolus. V tomto bode Aeolus veril, že Odysseus bol prekliaty a odmietol mu pomôcť ďalej.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Write the settings in the headings.
- Write a description for each heading
- Add appropriate art to illustrate each setting.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Vytvorenie mapy nastavení umožňuje študentom dokumentovať cestu Odysseusa.
Na scenári by malo byť každé nastavenie vizuálne zastúpené spolu s popisom scény. Na posilnenie nastavenia je možné pridať podrobnosti, znaky a textové dôkazy.
V nižšie uvedenom príklade začína príbeh s Odysseom v jeho domove v Itake.
Ithaca
- Odysseus je nútený opustiť svoju rodinu a ísť do vojny s ostatnými Grékmi proti Troy.
Ostrov Lotus Eaters
- Odysseus, odbočený z búrky, pristál na ostrove Lotus Eaters. Tam jeho muži jedli lotosy, ktoré ich zapomínali.
Ostrov Cyclops
- Po oslobodení svojej posádky sa Odysseus zastavil na ostrove Cyclopes. On a jeho muži boli zajatí Polyfehem, syn Poseidon. Aby unikol Odysseovi a jeho mužom, oslepil Cyclops. Keď sa plavia, Polyphem požiada svojho otca, aby preklial Odyssea, aby sa nikdy nevrátil domov.
Palác Aeolus
- Ďalej odišiel Odysseus na ostrov Aeolus, ktorý dal Odysseovi vrece vetra, aby im pomohol vrátiť sa domov. Keď sa dostali k Itake, chamtiví námorníci otvorili tašku, mysleli si, že je to zlato, a vyhodil ich späť na Aeolus. V tomto bode Aeolus veril, že Odysseus bol prekliaty a odmietol mu pomôcť ďalej.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Write the settings in the headings.
- Write a description for each heading
- Add appropriate art to illustrate each setting.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to s mapou prostredia filmu Jednooký obr
Zorganizujte časovú os na sekvenčné zobrazenie Odysseovho putovania
Usporiadajte prostredie príbehu v chronologickom poradí, aby študenti lepšie pochopili priebeh udalostí. Sekvenovanie každej lokality buduje naratívne porozumenie a posilňuje zapamätanie.
Priraďte študentom vytváranie titulkov pre každé prostredie
Nechajte študentov napísať stručný, popisný titulok pre každé prostredie na ich mape. To podporuje blízke čítanie a pomáha im spojiť textové dôkazy s vizuálnymi prvkami.
Použite farebné kódovanie na zvýraznenie rôznych nálad alebo výziev
Inštruujte študentov, aby použili odlišné farby alebo symboly pre bezpečné miesta, nebezpečné stretnutia alebo rozhodovacie momenty. Vizuálne podnety uľahčujú diskusiu a zapamätanie si stúpania a klesania na ceste.
Umožnite hodnotenie od spolužiakov a zdieľanie
Pozvite študentov, aby prezentovali svoje mapy prostredí spolužiakom v malých skupinách. Spolutvorivá spätná väzba podporuje spoluprácu a pomáha každému študentovi zdokonaliť svoje porozumenie Odysseovmu dobrodružstvu.
Často kladené otázky o mape prostredia Jednookého obra
Čo je mapovanie prostredia pre Koneokrígeho obra?
Mapovanie prostredia pre Koneokrígeho obra je vizuálny nástroj, ktorý pomáha študentom sledovať a znázorniť kľúčové miesta, ktoré Odysseus navštívi počas svojej cesty. Každé miesto je znázornené obrázkom a krátkym popisom, čo pomáha lepšie pochopiť prostredie a udalosti príbehu.
Ako môžem vytvoriť mapu prostredia pre Odysseovu cestu?
Na vytvorenie mapy prostredia pre Odysseovu cestu zoznamte všetky hlavné miesta, ktoré navštívi (napríklad Íthaka, Ostrov lotosových jedlíc a Ostrov kyklopov), pridajte krátky popis a relevantné detaily ku každému miestu, a použite obrázky alebo symboly na vizuálne zobrazenie týchto miest na vašej mape.
Aké sú dôležité prostredia v Koneokrígeho obra?
Kľúčové prostredia v Koneokrígeho obra zahŕňajú Íthaku (Odysseova domov), Ostrov lotosových jedlíc, Ostrov kyklopov (jaskyňa Polyfema) a Palác Eóla. Každé zohráva významnú úlohu v Odysseovej dobrodružnej ceste.
Prečo používať aktivitu storyboard alebo mapu prostredia v triedach 1. stupňa?
Aktivita storyboardu alebo mapy prostredia pomáha žiakom 1. stupňa vizualizovať dej, prehlbovať porozumenie čítania a spájať textové dôkazy s scénami. Podporuje tiež kreativitu spájaním výtvarného umenia s písaním.
Čo by mali študenti zahrnúť do zadania mapy prostredia pre Koneokrígeho obra?
Študenti by mali zahrnúť nadpisy pre každé prostredie, stručný popis, detaily alebo postavy, ktoré sa v ňom nachádzajú, a vizuálne umenie, ktoré predstavuje každé miesto. Pridanie textových dôkazov robí mapu úplnejšou a presnejšou.
Viac Storyboard That Aktivity
The One-Eyed Giant
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
