Prehľad Aktivít
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý môžu študenti používať pri čítaní, hoci ich možno použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu charakterov postáv v New Kid , vynikajúcom príklade grafického románu , pričom budú venovať veľkú pozornosť fyzickým atribútom a črtám hlavných aj vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie o výzvach, ktorým postava čelí, výzvach, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť mapu znakov pre hlavné postavy v hre New Kid .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si Storyboard That bude zastupovať každú z postáv knihy. Poznámka: nezabudnite zvoliť farby a pózu vhodnú pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyplňte textové správy pre časti „Fyzické vlastnosti / charakterové vlastnosti“, „Ako sa táto postava mení v celom románe?“ A „S akými výzvami sa táto postava stretáva?“
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Prehľad Aktivít
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý môžu študenti používať pri čítaní, hoci ich možno použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu charakterov postáv v New Kid , vynikajúcom príklade grafického románu , pričom budú venovať veľkú pozornosť fyzickým atribútom a črtám hlavných aj vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie o výzvach, ktorým postava čelí, výzvach, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť mapu znakov pre hlavné postavy v hre New Kid .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si Storyboard That bude zastupovať každú z postáv knihy. Poznámka: nezabudnite zvoliť farby a pózu vhodnú pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyplňte textové správy pre časti „Fyzické vlastnosti / charakterové vlastnosti“, „Ako sa táto postava mení v celom románe?“ A „S akými výzvami sa táto postava stretáva?“
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Ako na to s postavami nových detí: Kto je kto?
Zapojte svoju triedu do zábavnej aktivity rozhovoru s postavou
Posilnite porozumenie študentov tým, že ich necháte rozhovorovať si postavu z Nového dieťaťa. Táto tvorivá cvičenie podporuje hlbšie myslenie a empatiu.
Priraďte každému študentovi alebo skupine postavu
Zabezpečte rozmanitosť tým, že študenti si vyberú alebo im pridelíte rôzne postavy. Toto zabraňuje opakovaniu a pokrýva viac z hereckej zostavy.
Navádzajte študentov, aby napísali 5–7 otázok na interview
Podporujte premyslené otázky o skúsenostiach, pocitoch a výzvach postavy. Pripomeňte študentom, aby spojili otázky s príbehom a rozvojom postavy.
Nechajte študentov odpovedať ako ich postava
Podporte tvorivé myslenie tým, že študenti napíšu alebo zahráte odpovede v hlasu postavy. Toto im pomáha precvičiť perspektívne myslenie a textové odôvodnenie.
Usporiadajte panel rozhovoru v triede
Oživte učenie tým, že študenti predstavia svoje rozhovory triede. Zvážte organizáciu Q&A, kde spolužiaci kladú nasledovné otázky.
Často kladené otázky o postavách nových detí: Kto je kto?
Čo je to mapa postáv a ako môže pomôcť študentom pochopiť "Nového dieťaťa"?
Mapa postáv je grafický organizér, ktorý pomáha študentom sledovať fyzické črty, vlastnosti postáv, výzvy a zmeny pre každú postavu v "Novom dieťati." Tento nástroj podporuje porozumenie tým, že vizuálne zobrazuje vzťahy a kľúčové detaily, čím uľahčuje študentom analyzovať grafický román.
Ako vytvoríte mapu postáv pre "Nové dieťa" pomocou Storyboard That?
Aby ste vytvorili mapu postáv pre "Nové dieťa" na Storyboard That, začnite úlohu, vyberte postavu, ktorá bude reprezentovať každého hrdinu knihy, zvoľte vhodné farby a pózy, a vyplňte textové polia pre fyzické črty, zmeny postáv a výzvy, ktorým každá postava čelí.
Na ktoré hlavné vlastnosti postáv by sa mali študenti zamerať v "Novom dieťati"?
Študenti by sa mali zamerať na fyzické vlastnosti (napríklad vzhľad), osobnostné črty (ako je láskavosť alebo odolnosť), výzvy, ktorým čelia, a na to, ako sa postavy menia v priebehu príbehu v "Novom dieťati."
Prečo je dôležité analyzovať aj hlavné, aj vedľajšie postavy v "Novom dieťati"?
Analýza hlavných aj vedľajších postáv pomáha študentom pochopiť dynamiku príbehu, rozvoj postáv a priebeh deja. Každá postava, bez ohľadu na veľkosť, prispieva k celkovému posolstvu a témam "Nového dieťaťa."
Pre aké ročníky je najvhodnejšia aktivita s mapou postáv "Nové dieťa"?
Aktivita s mapou postáv "Nové dieťa" je určená pre žiakov 4. až 6. ročníka, čo ju robí ideálnou pre starších žiakov základnej školy a mladších stredoškolákov, ktorí rozvíjajú svoje analytické a čitateľské zručnosti.
Viac Storyboard That Aktivity
Nové Dieťa
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
