Prehľad Aktivít
Hlavná postava príbehu, Sam, je iba mladý tínedžer, keď sa rozhodne žiť sám v lese, ktorý už dávno vlastnila jeho rodina. Keď Sam opustí New York, prinesie so sebou iba vreckový nôž, 40,00 dolárov, šnúru a sekeru. Vďaka týmto veciam, prístupu do knižnice a pomoci niekoľkých ďalších je Sam schopný prežiť v divočine neurčito. Pre túto úlohu študenti vytvoria brožúru „Prežitie divočiny“, ktorú napísal Sam Gribley . Každá stránka bude obsahovať podrobnosti o 4 veciach, ktoré Sam urobil, aby prežil v lese.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť brožúru o prežití divočiny pre knihu Moja strana hory .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte názov a titulnú stranu svojej brožúry.
- V poliach s popisom popíšte pomocou dôkazov z textu 4 spôsoby, ktoré Sam prežil v divočine.
- Vytvorte scénu, ktorá zodpovedá každému popisu.
- Nezabudnite písať, akoby ste hovorili Samovým hlasom a dávali pokyny niekomu inému.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Hlavná postava príbehu, Sam, je iba mladý tínedžer, keď sa rozhodne žiť sám v lese, ktorý už dávno vlastnila jeho rodina. Keď Sam opustí New York, prinesie so sebou iba vreckový nôž, 40,00 dolárov, šnúru a sekeru. Vďaka týmto veciam, prístupu do knižnice a pomoci niekoľkých ďalších je Sam schopný prežiť v divočine neurčito. Pre túto úlohu študenti vytvoria brožúru „Prežitie divočiny“, ktorú napísal Sam Gribley . Každá stránka bude obsahovať podrobnosti o 4 veciach, ktoré Sam urobil, aby prežil v lese.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť brožúru o prežití divočiny pre knihu Moja strana hory .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte názov a titulnú stranu svojej brožúry.
- V poliach s popisom popíšte pomocou dôkazov z textu 4 spôsoby, ktoré Sam prežil v divočine.
- Vytvorte scénu, ktorá zodpovedá každému popisu.
- Nezabudnite písať, akoby ste hovorili Samovým hlasom a dávali pokyny niekomu inému.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako na to: Sprievodca prežitím v divočine na mojej strane hôr
Začleňte spoluprácu vo výskume pre hlbšie poznatky o prežití v divočine
Podporujte študentov, aby pracovali v pároch alebo malých skupinách na výskumom techník prežitia v divočine mimo knihy. Toto rozvíja tímové zručnosti a rozširuje ich pochopenie stratégií prežitia.
Priraďte každej skupine jedinečné tému prežitia na preskúmanie
Uveďte každej skupine špecifický aspekt prežitia, ako je stavba úkrytov, hľadanie potravy alebo prvá pomoc. Toto zabezpečuje rôznorodosť informácií a udržiava študentov zameraných na ich tému.
Viednite študentov, aby zhrnuli a prezentovali svoje zistenia
Nechajte skupiny vytvoriť rýchle, vizuálne prezentácie alebo plagáty, ktoré zhrňujú ich výskum. Toto posilňuje schopnosti verejného prejavu a pomáha spolužiakom naučiť sa od seba navzájom.
Integrujte získané tipy do individuálnych brožúr
Požiadajte študentov, aby zahrnuli aspoň jeden nový, výskumom overený tip na prežitie vo svojich brožúrach, pričom uvádzajú zdroje, ak je to možné. Toto prepája literatúru s reálnymi zručnosťami a zdokonaľuje výskumné schopnosti.
Reflektujte, ako sa skutočné zručnosti prežitia zhodujú so skúsenosťami Sama
Viesť diskusiu v triede alebo písanie na porovnanie výskumných metód prežitia so stratégiami, ktoré použil Sam v románe. Toto prehlbuje porozumenie a podporuje kritické myslenie.
Často kladené otázky o príručke prežitia My Side of the Mountain Wilderness Survival Guide
Čo je brožúra o prežití v divočine pre My Side of the Mountain?
Brožúra o prežití v divočine pre My Side of the Mountain je projekt vytvorený študentami, ktorý popisuje, ako Sam Gribley prežije v lese, s použitím príkladov z knihy. Obsahuje tipy na prežitie, scény a inštrukcie, akoby ich Sam učil ostatných.
Akými štyrmi spôsobmi prežil Sam v divočine v knihe My Side of the Mountain?
Štyri spôsoby, ako Sam prežil, zahŕňajú: stavbu úkrytu vnútri stromu, nájdenie a chytenie vlastného jedla, využívanie jednoduchých nástrojov ako pero nožík a sekera a učenie sa z kníh v knižnici a od ľudí, ktorých stretol. Každá metóda ukazuje jeho kreativitu a vynaliezavosť.
Ako vytvoriť brožúru o prežití v My Side of the Mountain pre svoju triedu?
Začnite vytvorením názvu a obalovej stránky. Potom opíšte štyri stratégie prežitia, ktoré Sam použil, poskytnite dôkazy z textu a znázornite každú scénu. Napíšte inštrukcie, akoby ich učil Sam niekoho iného, ako prežiť.
Prečo je dôležité používať dôkazy z textu pri popise spôsobov prežitia Sama?
Používanie dôkazov z textu zabezpečuje, že vaša brožúra je presná a ukazuje, že ste pochopili My Side of the Mountain. Pomáha vám podporiť vaše opisy skutočnými príkladmi, čím robí váš projekt silnejším a dôveryhodnejším.
Čo by som mal zahrnúť na každú stránku svojej úlohy o brožúre o prežití v divočine?
Každá stránka by mala obsahovať opis jedného spôsobu, akým Sam prežil, zodpovedajúcu scénu alebo ilustráciu a inštrukcie napísané v Samovom hlase. Uistite sa, že odkazujete na konkrétne momenty z knihy pre autenticitu.
Viac Storyboard That Aktivity
Moja Strana Hory
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
