Prehľad Aktivít
Táto aktivita môže slúžiť ako zameranie pre aktivitu na mape znakov alebo ako alternatívne usporiadanie pre študentov, ktorí chcú rozmanitosť. Študenti použijú mapu pavúka na identifikáciu znakov, s ktorými sa knieža stretne, a hodín, ktoré vyučujú.
Tieto informácie môžu byť prezentované dvoma spôsobmi so zameraním na rôzne postavy alebo na sedem rôznych planét, ktoré navštívil princ. Príklad deja, pokyny, šablóny a rubrika v tejto aktivite sú pre druhú variáciu.
exemple
PLÁN 1: LE ROI
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu pavúkov, ktorá ilustruje každú lekciu, ktorú sa malý princ naučí na každej planéte, ktorú navštívi.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V záhlaví označte znak alebo planétu.
- V opise napíšte zhrnutie získaných poznatkov.
- Vytvorte ilustráciu planéty alebo postavy pomocou vhodných scén, položiek a postáv.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Prehľad Aktivít
Táto aktivita môže slúžiť ako zameranie pre aktivitu na mape znakov alebo ako alternatívne usporiadanie pre študentov, ktorí chcú rozmanitosť. Študenti použijú mapu pavúka na identifikáciu znakov, s ktorými sa knieža stretne, a hodín, ktoré vyučujú.
Tieto informácie môžu byť prezentované dvoma spôsobmi so zameraním na rôzne postavy alebo na sedem rôznych planét, ktoré navštívil princ. Príklad deja, pokyny, šablóny a rubrika v tejto aktivite sú pre druhú variáciu.
exemple
PLÁN 1: LE ROI
Leçon: Le désir pour pouvoir corrompt le bon sens.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu pavúkov, ktorá ilustruje každú lekciu, ktorú sa malý princ naučí na každej planéte, ktorú navštívi.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V záhlaví označte znak alebo planétu.
- V opise napíšte zhrnutie získaných poznatkov.
- Vytvorte ilustráciu planéty alebo postavy pomocou vhodných scén, položiek a postáv.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Ako na to s planétami a ponaučeniami od Malého princa
Zapojte študentov do tvorivého písania rozšírení na základe Malého princa
Podporte študentov v tvorbe vlastnej planéty a postavy inšpirované Malým princom. Toto nielen posilňuje porozumenie, ale aj podnecuje kreativitu a hlbšie spojenie s textom.
Požiadajte študentov, aby vymysleli unikátne nápady na planéty.
Nech si študenti predstavujú planétu, ktorú princ nenavštívil. Požiadajte ich, aby premýšľali o jej prostredí, pravidlách a obyvateľoch. Viednite ich, aby napísali najmenej tri originálne nápady na začatie ich tvorivého procesu.
Viednite študentov k vytvoreniu novej postavy, ktorú by mohol stretnúť princ.
Inštruujte študentov, aby popísali vzhľad, osobnosť a zvyky postavy. Výzvou je zvážiť, aké poučenie by mohla táto postava princovi odovzdať na základe jej jedinečných čŕt.
Ukážte študentom, aby napísali krátku scénu s návštevou princa.
Požiadajte študentov, aby napísali dialóg alebo naratív, ktorý ukazuje stretnutie princa s ich vymyslenou postavou. Podnietite ich, aby zdôraznili poučenie, ktoré si odniesli prostredníctvom akcií alebo rozhovoru.
Požiadajte študentov, aby ilustrovali svoju planétu a postavu.
Nech si študenti nakreslia alebo digitálne navrhnú svoju novú planétu a jej obyvateľa. Vystavte umelecké diela v triede alebo v digitálnej galérii na oslavu ich tvorivého myslenia.
Často kladené otázky o planétach a ponaučeniach, ktoré sa z nich naučil Malý princ
Aké lekcie sa Malý princ naučí na každej planéte?
Malý princ sa od obyvateľov každej planéty naučí jedinečné morálne lekcie, ako sú nebezpečenstvá pýchy, prázdnota moci a hodnota vzťahov. Tieto poznatky mu a čitateľom pomáhajú zamyslieť sa nad ľudskou povahou a osobným rastom.
Ako môžem vyučovať planéty a lekcie z "Malého princa" v triede?
Použite aktivitu s pavúčou mapou, ktorá pomáha študentom vizuálne usporiadať postavy, planéty a lekcie. Zadajte študentom, aby zhrnuli lekciu každej planéty a vytvorili ilustrácie, čím spravíte aktivitu zábavnou a ľahko sledovateľnou.
Čo je pavúčia mapa a ako pomáha študentom pochopiť "Malého princa"?
Pavúčia mapa je grafický organizér, ktorý umožňuje študentom rozložiť zložité príbehy spojením postáv, prostredí a lekcií. Pomáha študentom vizualizovať vzťahy medzi cestami Malého princa a tým, čo sa naučí.
Aké rýchle nápady na vyučovanie "Malého princa" pre stredné alebo vysoké školy existujú?
Skúste aktivity ako mapovanie postáv, pavúčie mapy alebo tvorbu storyboardov, ktoré sa zameriavajú na lekcie a témy každej planéty. Tieto aktivity je možné upraviť pre jednotlivcov, dvojice alebo skupiny a dajú sa zvládnuť v rámci jednej vyučovacej hodiny.
Prečo je "Malý princ" užitočný na vyučovanie rozvoja postáv a životných lekcií?
"Malý princ" využíva jednoduché príbehy a zapamätateľné postavy na prenesenie hlbokých životných lekcií o láske, zodpovednosti a ľudskej povahe, čo ho robí ideálnym na skúmanie rozvoja postáv a etických dilem.
Viac Storyboard That Aktivity
Le Petit Princ
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
