Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou programu Storyboard Creator. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Literárny konflikt v The Kite Runner
MUŽ vs. ČLOVEK
Assef hovorí Amirovi, že bude musieť s ním bojovať, aby si zaslúžil Sohrabovu slobodu. Navlieka sa na svoje neslávne známe mosadzné kĺby a pokračuje v porážke Amira takmer na smrť, až kým Sohrab nezastaví boj namierením svojho praku na Assefa a požiadaním ho, aby prestal. Keď sa Assef vrhne na Sohraba, vystrelí mu prakom oko a Sohrab a Amir môžu uniknúť.
Človek vs. JA
Potom, čo bol Amir svedkom Hassanovho znásilnenia, ale bol príliš vystrašený, aby zasiahol, vyhýba sa Hassanovi z hanby a viny. Nakoniec sa pokúsi presvedčiť Hassana, aby ho udrel granátovým jablkom, v zúfalej snahe prinútiť Hassana, aby na neho prejavil nejaký hnev, aby mohol zmierniť svoju vinu. Ale Hassan odmieta hodiť čokoľvek späť na Amira a nakoniec vezme granátové jablko a rozdrví si ho na vlastné čelo.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
Assef, starší chlapec, ktorý je rasista a sociopat, prejde rohom Amira a Hassana a vytiahne svoje mosadzné kĺby, aby porazil Amira, pretože Amir sa kamaráti s Hassanom, Hazarom. Amir si myslí, že Hassan nie je jeho priateľ; on je jeho sluha. Myšlienka priznať, že Paštún je priateľom Hazary, je v Amirovom sociálnom kruhu neodpustiteľná.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Kite Runner .
- Identifikujte konflikty v programe The Kite Runner .
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou programu Storyboard Creator. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Literárny konflikt v The Kite Runner
MUŽ vs. ČLOVEK
Assef hovorí Amirovi, že bude musieť s ním bojovať, aby si zaslúžil Sohrabovu slobodu. Navlieka sa na svoje neslávne známe mosadzné kĺby a pokračuje v porážke Amira takmer na smrť, až kým Sohrab nezastaví boj namierením svojho praku na Assefa a požiadaním ho, aby prestal. Keď sa Assef vrhne na Sohraba, vystrelí mu prakom oko a Sohrab a Amir môžu uniknúť.
Človek vs. JA
Potom, čo bol Amir svedkom Hassanovho znásilnenia, ale bol príliš vystrašený, aby zasiahol, vyhýba sa Hassanovi z hanby a viny. Nakoniec sa pokúsi presvedčiť Hassana, aby ho udrel granátovým jablkom, v zúfalej snahe prinútiť Hassana, aby na neho prejavil nejaký hnev, aby mohol zmierniť svoju vinu. Ale Hassan odmieta hodiť čokoľvek späť na Amira a nakoniec vezme granátové jablko a rozdrví si ho na vlastné čelo.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
Assef, starší chlapec, ktorý je rasista a sociopat, prejde rohom Amira a Hassana a vytiahne svoje mosadzné kĺby, aby porazil Amira, pretože Amir sa kamaráti s Hassanom, Hazarom. Amir si myslí, že Hassan nie je jeho priateľ; on je jeho sluha. Myšlienka priznať, že Paštún je priateľom Hazary, je v Amirovom sociálnom kruhu neodpustiteľná.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Kite Runner .
- Identifikujte konflikty v programe The Kite Runner .
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Ako ilustrovať literárny konflikt v knihe Bežec s drakom
Zapojte študentov do školnej diskusie o literárnych konfliktoch
Povzbudzujte študentov, aby sa zúčastnili školnej diskusie, kde zaujmú stanovisko k hlavnému konfliktu z Letca draka. Táto interaktívna aktivita pomáha študentom prehlbovať pochopenie tým, že rozoberajú perspektívy rôznych postáv a rozpoznávajú zložitosť konfliktov.
Priraďte študentom úlohy na prípravu na diskusiu
Rozdeľte triedu na malé skupiny a priraďte každej skupine špecifickú postavu alebo pohľad súvisiaci s konfliktom v románe. Priraďovanie úloh pomáha študentom vcítiť sa do postáv a pripravuje ich na prezentáciu silných argumentov.
Viednite študentov pri zhromažďovaní dôkazov z textu
Pokynite skupinám, aby nájdli citáty alebo udalosti z románu, ktoré podporujú pohľad ich pridelenenej postavy. Tento krok posilňuje analytické schopnosti tým, že vyžaduje od študentov odôvodniť svoje argumenty pomocou textu.
Umožnite školnú diskusiu a povzbudzujte rešpektujúcu komunikáciu
Udržiavajte diskusiu tým, že každá skupina dostane čas na prezentáciu svojich argumentov a reakcie na ostatných. Povzbudzujte študentov, aby aktívne počúvali a hovorili s rešpektom. Toto podporuje spolupracujúce prostredie v triede a pomáha študentom zdokonaľovať kritické diskusné schopnosti.
Reflektujte o diskusii a spojte ju so skutočnými konfliktmi
Vediť triednu reflexiu po diskusii, kde študenti majú spojiť literárne konflikty z románu so skutočnými situáciami alebo aktuálnymi udalosťami. Vytváranie spojení pomáha študentom vnímať dôležitosť literatúry pre ich vlastné skúsenosti.
Často kladené otázky o ilustrovaní literárneho konfliktu v knihe Bežec s drakom
Aké sú hlavné typy literárneho konfliktu v románe Letnik draka?
Letnik draka predstavuje kľúčové typy literárneho konfliktu: človek vs. človek (napríklad Amir vs. Assef), človek vs. sám seba (Amirova vnútorná vina) a človek vs. spoločnosť (kultúrne napätia a diskriminácia). Každý konflikt formuje vývoj postáv a témy príbehu.
Ako môžem vyučovať literárny konflikt v románe Letnik draka pomocou storyboardov?
Použite aktivitu storyboardu, kde študenti identifikujú scény predstavujúce každý typ konfliktu—postava vs. postava, sám seba a spoločnosť—a ilustrujú ich obrázkami a popismi. Tento vizuálny prístup pomáha študentom pochopiť abstraktné koncepty prostredníctvom konkrétnych príkladov z románu.
Aký je príklad konfliktu postava vs. sám seba v románe Letnik draka?
Silný konflikt postava vs. sám seba nastáva, keď Amir zápasí s vinou za to, že nezasiahol počas útoku Hassana. Jeho vnútorný boj formuje jeho rozhodnutia a emocionálnu cestu v celom románe.
Prečo je dôležité pochopiť literárny konflikt pre študentov stredných škôl pri čítaní románu Letnik draka?
Pochopenie literárneho konfliktu pomáha študentom analyzovať motivácie postáv, vývoj zápletky a tematickú hĺbku. V románe Letnik draka rozpoznanie konfliktov obohacuje porozumenie a podporuje kritické myslenie o morálnych voľbách a spoločenských otázkach.
Aké pokyny by som mal dať študentom na hodinu storyboardu o literárnych konfliktoch v románe Letnik draka?
Navádajte študentov, aby identifikovali najmenej tri typy konfliktov v románe, zaradili ich (napríklad človek vs. človek), ilustrovali každý scénami zo života a napísali stručné popisy vysvetľujúce každý konflikt. Povzbudzujte kreativitu a využitie textových dôkazov.
Viac Storyboard That Aktivity
Kite Runner
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
