Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/kira-kira-od-cynthie-kadohaty/filmový-plagát
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Filmové plagáty sú pre študentov zábavným spôsobom, ako priblížiť najdôležitejšie aspekty románu. Po prečítaní dokumentu Kira-Kira študenti vytvoria filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavy a zvolenú scénu alebo všeobecné témy príbehu . Študenti môžu zahrnúť názov a autora knihy, chytľavý slogan a „kritickú recenziu“, ktorá informuje divákov, prečo by si mali ísť pozrieť film, a stručne popíše pútavý príbeh.

Ak chcete z tejto triedy urobiť zadanie triedy, zvážte, či každému študentovi dáte inú kapitolu alebo scénu, na ktoré sa bude sústrediť. Keď študenti vyplnia svoje plagáty, môžu byť vytlačené a zavesené v učebni. Študenti by mali byť pripravení prezentovať možnosti, ktoré urobili počas procesu tvorby.

Ak chcete k tomuto zadaniu pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny filmových plagátov !


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte „filmový plagát“ pre knihu Kira-Kira .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Identifikujte scény, postavy, predmety a/alebo zvieratá vhodné pre Kira-Kira a umne ich usporiadajte na plagát. Môžete sa rozhodnúť predviesť konkrétnu scénu v knihe alebo zastrešujúcu tému.
  3. Pridajte názov a autora knihy, ako aj chytľavý slogan alebo slogan.
  4. Pridajte „recenziu kritika“: jednu až tri vety popisujúce, prečo by si diváci mali pozrieť tento film a čo je na príbehu presvedčivé.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Filmový Plagát
Predstierajte, že z vašej knihy sa stáva filmový trhák! Vytvorte filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavu a vybranú scénu alebo zastrešujúcu tému príbehu. Uveďte názov a autora knihy, ako aj chytľavý slogan a „recenziu kritika“, ktoré divákov informujú, prečo by si film mali pozrieť, a stručne opíšte príbeh.
Zručný Vznikajúci Začiatok
Text
Obsahuje názov, autora, pútavý slogan a 1-3 vetovú kritiku, ktorá presne popisuje príbeh a prečo by si ľudia mali ísť pozrieť film.
Chýba jeden prvok textu.
Chýbajú dva alebo viac prvkov textu.
Ilustrácie
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému príbehu s jasnými vizuálmi vrátane vhodnej scény, postavy, predmetov atď.
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné.
Ilustrácie nezobrazujú scénu ani tému z príbehu.


Prehľad Aktivít


Filmové plagáty sú pre študentov zábavným spôsobom, ako priblížiť najdôležitejšie aspekty románu. Po prečítaní dokumentu Kira-Kira študenti vytvoria filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavy a zvolenú scénu alebo všeobecné témy príbehu . Študenti môžu zahrnúť názov a autora knihy, chytľavý slogan a „kritickú recenziu“, ktorá informuje divákov, prečo by si mali ísť pozrieť film, a stručne popíše pútavý príbeh.

Ak chcete z tejto triedy urobiť zadanie triedy, zvážte, či každému študentovi dáte inú kapitolu alebo scénu, na ktoré sa bude sústrediť. Keď študenti vyplnia svoje plagáty, môžu byť vytlačené a zavesené v učebni. Študenti by mali byť pripravení prezentovať možnosti, ktoré urobili počas procesu tvorby.

Ak chcete k tomuto zadaniu pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny filmových plagátov !


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte „filmový plagát“ pre knihu Kira-Kira .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Identifikujte scény, postavy, predmety a/alebo zvieratá vhodné pre Kira-Kira a umne ich usporiadajte na plagát. Môžete sa rozhodnúť predviesť konkrétnu scénu v knihe alebo zastrešujúcu tému.
  3. Pridajte názov a autora knihy, ako aj chytľavý slogan alebo slogan.
  4. Pridajte „recenziu kritika“: jednu až tri vety popisujúce, prečo by si diváci mali pozrieť tento film a čo je na príbehu presvedčivé.
  5. Uložte a po dokončení ukončite.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Filmový Plagát
Predstierajte, že z vašej knihy sa stáva filmový trhák! Vytvorte filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavu a vybranú scénu alebo zastrešujúcu tému príbehu. Uveďte názov a autora knihy, ako aj chytľavý slogan a „recenziu kritika“, ktoré divákov informujú, prečo by si film mali pozrieť, a stručne opíšte príbeh.
Zručný Vznikajúci Začiatok
Text
Obsahuje názov, autora, pútavý slogan a 1-3 vetovú kritiku, ktorá presne popisuje príbeh a prečo by si ľudia mali ísť pozrieť film.
Chýba jeden prvok textu.
Chýbajú dva alebo viac prvkov textu.
Ilustrácie
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému príbehu s jasnými vizuálmi vrátane vhodnej scény, postavy, predmetov atď.
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné.
Ilustrácie nezobrazujú scénu ani tému z príbehu.


Ako na to s Kira-Kirou: Vytvorenie filmového plagátu

1

Ako uľahčiť významné prezentácie študentov o ich plagátoch k filmu Kira-Kira

Podporujte študentov, aby zdieľali svoj tvorivý proces a premyslené voľby organizovaním galérie alebo prezentácie. Týmto dáte každému študentovi šancu vysvetliť svoj plagát a získať pozitívnu spätnú väzbu od spolužiakov.

2

Viedť študentov k príprave poznámok na rozprávanie pred prezentáciou

Požiadajte študentov, aby si zapísali kľúčové body o ich scéne, voľbách postáv a rozhodnutiach v dizajne. Stručné poznámky im pomôžu zostať sústredenými a sebavedomými počas prezentácie.

3

Ukážte študentom efektívne prezentačné zručnosti

Ukážte, ako hovoriť jasne, udržiavať očný kontakt a zaujať publikum. Tým stanovíte očakávania a podporíte študentov, ktorí môžu mať obavy z prezentovania.

4

Zriadiť podporný systém spätnej väzby

Naučte študentov dávať konštruktívne komplimenty a insightful komentáre po každej prezentácii. Tým sa vytvorí pozitívne prostredie v triede a podporí sa reflektovanie.

Často kladené otázky o hre Kira-Kira: Vytvorenie filmového plagátu

Ako vytvorím filmový plagát k knihe Kira-Kira s mojimi študentmi?

Pre vytvorenie filmového plagátu pre Kira-Kira, nechajte študentov identifikovať kľúčové scény, postavy a témy z knihy. Mali by zahrnúť názov, autora, chytľavý slogan a krátku 'recenziu kritika.' Povzbudzujte ich, aby sa zamerali na konkrétnu scénu alebo hlavnú tému a svoje voľby prezentovali triede po dokončení.

Aké prvky by mali byť zahrnuté v zadaniach na vytvorenie filmového plagátu k románu Kira-Kira?

Študenti by mali zahrnúť názov knihy, autora, hlavné postavy, prostredie, významnú scénu alebo tému, chytľavý slogan a recenziu kritika (1–3 vety vysvetľujúce, prečo je príbeh pútavý). Kreatívne vizuály a premyslené usporiadanie zvýrazňujú plagát.

Aký je účel vytvorenia filmového plagátu k románu ako je Kira-Kira v triede?

Cieľom je pomôcť študentom zhrnúť a analyzovať kľúčové aspekty románu, ako sú témy, postavy a dej. Táto kreatívna aktivita podporuje kritické myslenie, porozumenie a prezentačné zručnosti a zároveň zapája študentov do zábavného projektu.

Existujú šablóny na pomoc študentom pri navrhovaní filmového plagátu k Kira-Kira?

Áno, môžete nájsť šablóny filmových plagátov online alebo prostredníctvom zdrojov zadania. Tieto šablóny pomáhajú viesť študentov pri organizovaní ich nápadov a vytváraní upraveného konečného produktu.

Ako môžem prispôsobiť zadanie na tvorbu filmového plagátu k Kira-Kira pre rôzne ročníky alebo schopnosti?

Na prispôsobenie zadania zjednodušte inštrukcie pre mladších študentov alebo im umožnite sústrediť sa na menej prvkov. Pre pokročilejších študentov žiadajte hlbšiu analýzu, konkrétne scény alebo viac podrobných 'recenzií kritika.' Skupinová práca alebo individuálne možnosti môžu poskytnúť ďalšiu flexibilitu.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/kira-kira-od-cynthie-kadohaty/filmový-plagát
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky